關愛農民工子女活動總結

“關愛農民工子女、貧困生”結對幫扶活動總結

按照團區(qū)委、教育局學校少先隊工作要求，在我校內全面開展了“關愛農民工子女、貧困生”結對幫扶活動，幫助農民工子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進農民工子女健康成長�，F(xiàn)將此項服務活動各項工作總結如下：一、基本情況

開展活動以來，我校教師紛紛行動起來，與農民工子女、貧困生結對數(shù)達到20多對，幫助學生解決許多實際困難。二、主要做法

（一）全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織。接到團區(qū)委的通知后，我們及時向校領導做了匯報，校領導要求結合本校實際認真貫徹落實。充公發(fā)動了我校教師，依據(jù)實際情況參與一系列關愛農民工子女活動中來，進一步推動工作的進程。

（二）認真開展調研，確定實施方案。為了切實開展好此項活動，我校對農民工及子女情況進行了認真調研。對農民工子女的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解農民工子女的生存狀況和成長需求。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。最后形成活動方案，明確了活動的服務對象、服務內容、工作機制和工作要求。與農民工子女進行“1+x”結對服務。通過“愛心捐贈、親情陪伴、學業(yè)輔導、自護教育”等方式為農民工子女提供切實有效的志愿服務。（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。我們通過廣播等形式大力宣傳扶貧助學方面的先進人物和先進事跡，發(fā)揮典型引導作用，通過卓有成效的宣傳，把關愛農民工子女志愿服務行動逐步推向高潮。與貧困生建立結對幫扶對象，實行一對一的幫扶。在班級內對留守學生及農民工子女充分關注，對他們的學習、生活給予關心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學生及農民工子女的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。（四）組織豐富多彩的關愛活動。

我校教師積極響應“關愛農民工子女”結對幫扶活動號召，組織開展多次關愛農民工子女志愿服務活動。結合學校提供的貧困生名單，經過實地走訪，學校教師為學生捐贈了一些學習生活用品，激勵廣大留守兒童和農民工子女積極進取、奮發(fā)向上。

工作中還有許多不足，在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，使這次活動在學生的心中留下溫暖的記憶。

佟家中心小學201*年3月28日

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21連關于開展關愛農民工子女主題活動總結

201*年3月5號，二十一連根據(jù)團委工作安排，積極響應兵團團委的文件精神，在連黨支部的大力支持和幫助下，結合本單位實際情況，在周末學生放假回家之際開展了以關愛農民工子女為主題的活動，在活動的開展下，引起了青年團員們的愛心關注，使他們對農民工子女有了新的認識，達到了讓青年團員投入到關愛農民工子女行列中的目的。

為以后更好的開展此類活動，現(xiàn)將我支部開展此次活動情況總結如下：

一、組織青年團員進行教育活動，使他們認識到農民工子女的生活艱苦，引起他們的愛心關注，鼓勵他們對農民工子女進行關愛互助，讓農民工子女能感受到青年團員的真誠愛心。

二、組織青年團員針對如何以實際行動更好的關愛農民工子女生活進行討論，讓大家集思廣益，利用集體的力量想辦法，確定關愛思路，為以后在實際行動中更好的關愛農民工子女做好準備，并達到了調動大家積極主動性的目的。

三、結對子。針對農民工子女人數(shù)，在青年團員與農民工子女之間建立一對一關愛互助對象，從生活上、學習上對他們制定了關愛計劃，建立起愛心紐帶橋梁，特別是對少數(shù)名族農民工子女結對子，以達到增進民族團結友誼，聯(lián)絡各民族之間的感情的目的。

此次活動的開展，有效的調動了青年團員們關愛農民工子女的積極性，達到了對農民工子女關愛互助的目的。

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