關(guān)于最懂我的那個(gè)人——爸爸的作文 本文簡(jiǎn)介:
最懂我的那個(gè)人刑傲然生活中,有一個(gè)和我“心有靈犀一點(diǎn)通”的人,他最懂我。他個(gè)子很高,聲音渾厚有力,雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來(lái)年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。他就是我的爸爸。小時(shí)候我不愛(ài)看書(shū),自從媽媽給我定了《幼兒畫(huà)報(bào)》,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那薄薄書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我。那天爸爸下
關(guān)于最懂我的那個(gè)人——爸爸的作文 本文內(nèi)容:
最懂我的那個(gè)人
刑傲然
生活中,有一個(gè)和我“心有靈犀一點(diǎn)通”的人,他最懂我。
他個(gè)子很高,聲音渾厚有力,雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來(lái)年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。
他就是我的爸爸。
小時(shí)候我不愛(ài)看書(shū),自從媽媽給我定了《幼兒畫(huà)報(bào)》,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那薄薄書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我。那天爸爸下班回家,他的雙手一直在后面:“兒子,猜猜我手里是啥,猜對(duì)了就給你了?”我一看,是一本《兒童文學(xué)》,我欣喜若狂,我感覺(jué),我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么,他懂我。
那天中午放學(xué),炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門(mén),以百米沖刺的速度向停車(chē)場(chǎng)跑去——我沒(méi)有看見(jiàn)父親的身影。我才想起今天早上媽媽說(shuō)如果爸爸不接我,就讓我自己給回去。我本來(lái)想走,可是停車(chē)場(chǎng)那邊有一種力量吸引著我,我一過(guò)去,就看見(jiàn)爸爸在那兒等我。他說(shuō):“總感覺(jué)我會(huì)在那兒和你相遇,雖然早上你媽說(shuō)讓你回去,我想來(lái)試試看能不能遇上。正巧兒,還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊。”我也笑了,我感覺(jué),你懂我。
那次考試結(jié)束,我知道自己在年級(jí)中退步了二百多名,我感覺(jué)萬(wàn)念俱灰。回家的路上爸爸一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我從后視鏡中看見(jiàn)他認(rèn)真開(kāi)車(chē)的樣子,我感覺(jué)這比批評(píng)還要厲害。
爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天,他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難,不怕失敗,敢于拼搏,最后才取得勝利。電影散場(chǎng)的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育!稇(zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當(dāng)我迷茫時(shí)就會(huì)想起那部電影。果然,在又一次考試中,我比原來(lái)的名次進(jìn)步了一百多名;丶业穆飞希职诌是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn),他是最懂我的那個(gè)人,我也是最懂他的那個(gè)人。
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