大學生村官崗前培訓心得體會

大學生村官崗前培訓心得體會

201*年8月1日至3日，我有幸參加了建湖縣201*屆大學生村官崗前培訓班。為期三天的崗前培訓，通過縣委縣政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場講授與實地參觀考察，讓我對農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解，對建湖的經(jīng)濟發(fā)展狀況有了更加宏觀的認識，更重要的是對自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位�，F(xiàn)在，我將這三天培訓的體會和認識匯報如下：一、轉(zhuǎn)變角色，定位準確

在這三天培訓的過程中，每位培訓班老師第一點都給我們講的是：在這次崗前培訓之前，我們的身份是學生，但經(jīng)過這三天的培訓之后，我們的身份就轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�人。村官的身份使得我們必須去除掉大學生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學生村官，是到基層為農(nóng)民服務(wù)的青年，是黨和國家方針政策在農(nóng)村基層的宣揚者和執(zhí)行者。所以，我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想，對即將走上的工作崗位有清晰的定位。二、擺正姿態(tài)，虛心學習

要做村官，先做村民。這是中組部部長李源潮對大學生村官講的一句話，也是大學生村官在走上村官這個崗位之前，應(yīng)有的心態(tài)。我們雖然身為大學生，但是我們的知識僅限于對自己專業(yè)的了解和認識。對于農(nóng)村、農(nóng)民，我們可以說是一點也不了解。三人行，必有我?guī)�。在即將開始的村官生涯里，我們首先應(yīng)該放低大學生，爭做小學生，以民為師，不斷虛心向農(nóng)村干部學習，向農(nóng)民朋友學習，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)和同事學習，向往屆村官同志學習。只有不斷學習，我們才能不斷進步，才能得到村民和組織上的信服和認可，才能更好地完成本職工作。

三、深入群眾，甘于奉獻

經(jīng)過三天的培訓，我感覺到和農(nóng)民打交道，不是一件簡單容易的事情。在開始時，最好的方法就是深入群眾，挨家挨戶去聊天，放低姿態(tài)，去了解村民需要什么、想要什么，只有這樣才能很快讓農(nóng)民接受你，信服你。同時，在當代社會中，農(nóng)民群體仍然是屬于社會的弱勢群體。當他們的合法權(quán)益受到侵害時，只有少部分農(nóng)民會用法律的武器來維護自己的權(quán)益。作為大學生村官，我們應(yīng)該利用我們掌握的科學、文化、法律等知識，本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，做好農(nóng)民各項利益的維護者。

大學生村官的本質(zhì)是到農(nóng)村基層去，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)業(yè)服務(wù)。既然是為基層服務(wù)，就不免要奉獻。作為新時代的大學生村官，要積極應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾和困難，積極努力進一步增強責任感和使命感，結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展工作，奉獻于農(nóng)民。四、搶抓機遇，富民優(yōu)先

三天的培訓以及網(wǎng)站上的報道，發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村的經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里，我首先會將村里的經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查清楚，結(jié)合村的實際情況，抓住機會，進行創(chuàng)業(yè)。利用創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)民收入增加，最直接的提升農(nóng)民的幸福感，完成自己的使命和職責�？偠�言之，我們大學生村官到農(nóng)村任職是黨和國家發(fā)展三農(nóng)的一項重要舉措。同時，也是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自己人生價值的機遇和平臺。面對即將到來的村官之路，我一定不負期望，全心全意融入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，為我國的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

201*年8月5日

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愿做社會主義新農(nóng)村建設(shè)“舞臺上的‘五’者”

****年**縣大學生村官崗前培訓心得體會

****年7月，是我人生中一個重要的新起點，因為我有幸成為今年62名**縣新村官中的一員，到農(nóng)村這個廣闊的天地中去學習、去工作，這使我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進了**縣大學生村官的崗前培訓班。

在那里，我們經(jīng)過了為期五天的崗前培訓。盡管時間并不算長，但通過黨校老師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記和村支部書記，以及司法局局長的精彩授課，還有眾位前屆村官現(xiàn)場傳授經(jīng)驗，使我對農(nóng)村基層工作增強了理解，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)有了全方位的把握，對村官這一工作有了全新的認識。經(jīng)過學習與思考，我的體會是：要做好大學生村官，就要努力成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)舞臺上的‘五’者。具體來說有以下幾點：

一、認清形勢，做歷史使命的擔當者

通過這次村官的崗前培訓和學習，我深深體會到我們偉大祖國在經(jīng)濟、社會以及文化在最近的30年得到了迅猛的發(fā)展，但同時國家也正面臨著新的挑戰(zhàn)。尤其是城鄉(xiāng)差距逐步拉大，二元結(jié)構(gòu)突出，使得三農(nóng)問題成為社會轉(zhuǎn)型過程中的矛盾凸顯的一個重要方面。正是基于這樣的形勢，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、努力構(gòu)建社會主義和諧社會，國家提出了選聘大學生到農(nóng)村任職的政策。作為一名大學生村官，我認為我們這群年輕人，在實踐中有義務(wù)、有責任擔當起歷史所賦予我們的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的使命，在政治素質(zhì)、實踐意識和文化底蘊等方面擔當起建設(shè)的表率，在農(nóng)村的廣闊天地中施展自己的抱負。

首先，我們要敢于擔負起新農(nóng)村建設(shè)背景下加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的經(jīng)濟使命。廣大農(nóng)村正處于全面建設(shè)更高水平小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段。我們大學生村官處在經(jīng)濟建設(shè)一線，必須瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和廣大農(nóng)民群眾的新期盼，積極投身社會主義新農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)村的物質(zhì)文明注入生機與活力，不辜負黨的重托和人民的厚望。其次，我們要勇于擔負起在農(nóng)村廣袤大地上淬煉黨性的政治使命。農(nóng)村基層一線是淬煉干部的熔爐，這就要求我們大學生村干部作為黨和政府在廣大農(nóng)村堅守政治路線的決定力量，身在農(nóng)村基層一線，要注重培養(yǎng)淳樸的民本意識和向上的宗旨觀念，時刻牢記黨的宗旨，把人民的利益擺在首要位，讓為人民工作服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強。再有，我們要善于肩負起建設(shè)更高水平小康社會形勢下興起繁榮新高潮的文化使命。大學生村干部需要從建設(shè)更高水平小康社會對文化建設(shè)的新要求和廣大人民對文化工作的新期待出發(fā)，尊重時代、把握規(guī)律、富于創(chuàng)造，不斷促進農(nóng)村可持續(xù)文化健康成長。身在輿論生活一線，要引導(dǎo)廣大農(nóng)民兄弟建立正確、健康的價值觀念，在農(nóng)村公共文化體系的建設(shè)中，為農(nóng)民提供健康娛樂的文化服務(wù)，為農(nóng)民營造良好的娛樂文化空間。

二、磨練意志，做多重壓力的承受者

經(jīng)過為期五天的培訓，我們認真學習了鄉(xiāng)、村兩級共四位書記各自在農(nóng)村工作的經(jīng)驗，從他們的經(jīng)歷來看，給我的感覺就是：做官難、做村官是難上加難、做一名村民滿意的村官是最難。確實，不論是從他們?nèi)粘５墓ぷ�，還是從網(wǎng)上所看到的信息，從中都可以體會到在農(nóng)村工作中，村官們承載著來自普通村民、上級政府、家庭內(nèi)部等各個方面的壓力。

第一，是來自農(nóng)村百姓的壓力。做一名黨的干部、一名村官，我們有責任向廣大村民去宣講和實施國家的各項政策，同時也有責任代表村民向上級政府反映群眾的各項意愿，起到紐帶的作用。但是，在現(xiàn)實生活中，這些往往理所應(yīng)當?shù)氖虑�，往往會因為村民的不理解、不懂法、不認可等變得難以實施。就是在這樣的情況下，村官們以海納百川的博大的胸懷來包容村民們。第二，是來自上級的壓力。農(nóng)村干部是最小的官，同時也是離人民最近的官。不論從中央到地方、從省里到縣區(qū)，村官都是各級政府政策的直接實施者。俗話說：上面千條線，底下一根針。一年到頭，從上到下，各級政府都會有許多政策出臺，這些政策都需要農(nóng)村干部一條條理順，并結(jié)合本村實際逐步實施，這其中的艱難可想而知。第三，是來自家庭的壓力。村官、村官，首先是一位村民，其次才是村民當中的官。所以村官自然也是村里的普通一員，同樣有自己的家庭和事業(yè)。但往往因為工作，村官們總是不得不放棄陪伴家人的機會、減少了對自己家庭投入，為了村里的各項事務(wù)而奔波。這其中必然會產(chǎn)生不少來自家庭內(nèi)部的壓力，但是他們卻總是默默守護著為人民服務(wù)的宗旨而堅持工作。

所以說，村官需要承受來自各方面的壓力，這就要求我們必須以堅強的意志來做支撐，才能將農(nóng)村的各項工作順利開展。作為即將上任的大學生村官，我將堅定信念、牢記宗旨，磨練意志，做一名多重壓力的承受者。三、積極進取，做新型農(nóng)村的建設(shè)者

十一五時期是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，難點在農(nóng)村，關(guān)鍵在農(nóng)業(yè)，重點是農(nóng)民。作為中部欠發(fā)達省份，我們山西經(jīng)過改革開放的洗禮，在各方面都取得了很大的發(fā)展，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移力度加大，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化步伐加快，一部分農(nóng)民靠誠實勞動率先富裕起來。但是，農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村是落后社區(qū)、農(nóng)民是弱勢群體的狀況在我省尚未得到根本改變，并且已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展中的最突出問題。十六屆五中全會站在歷史的高度，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行了科學定位，明確提出了生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的新農(nóng)村建設(shè)目標，這一目標是建設(shè)社會主義新農(nóng)村相互關(guān)聯(lián)，互為促進，不可分割的整體，對社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者提出了全新的要求。為了把建設(shè)社會主義新農(nóng)村的藍圖變成現(xiàn)實，我認為我們應(yīng)當積極進取，做新型農(nóng)村的建設(shè)者，并努力做到四要：

一要堅定信念，堅持奮斗。胸懷改變家鄉(xiāng)面貌的雄心壯志和遠大理想，進一步樹立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、開放、競爭的觀念，在改革開放、經(jīng)濟發(fā)展的大潮中頑強拼搏、奮勇爭先。二要勤奮學習，增強本領(lǐng)。通過學習，開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟。積極學政策、學文化、學技術(shù)、學管理，提高知識水平，掌握一技之長，拓寬致富門路。注意學以致用，把所學知識廣泛應(yīng)用到農(nóng)村實踐中，并在實踐中不斷完善提高。三要勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。積極參與農(nóng)村各項改革，積極探索進一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的新路子。既要正確對待失誤，又要正確對待成功，謙虛謹慎，埋頭苦干。要帶頭調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，努力促進農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進程中大顯身手。四要崇尚科學，倡導(dǎo)文明。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，站在時代前列，引領(lǐng)社會新風，促進鄉(xiāng)風文明。從自身做起，崇尚科學，傳播文明新風，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導(dǎo)者。

四、以民為本，做農(nóng)民利益的維護者

近年來，我們國家不斷加大了對三農(nóng)的投入，農(nóng)民的生活有了較大的改善。今年又出臺了第十一個以三農(nóng)為主題的中央一號文件，可見國家對三農(nóng)問題的重視。但是，在當代社會中，農(nóng)民正當權(quán)益往往會受到侵害。盡管部分先富裕起來的農(nóng)民有了一些維護自身利益的意識，但大多數(shù)的農(nóng)民兄弟在社會中仍屬弱勢群體，需要扶持和幫助。比如：大部分農(nóng)民農(nóng)民維權(quán)意識不強，權(quán)益被侵犯甚至受到侵害尚不知曉；法制意識薄弱，在遇到問題時往往采用過激或者是不合法的方式來解決，影響了國家法制化的推進等等。面對這些問題，作為一名大學生村官，我們在深入農(nóng)村開展工作、落實國家政策同時，就需要利用我們所掌握的科學、文化、法律等知識，本著全心全意的為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，做農(nóng)民各項利益的維護者。

一是廣納眾言，做了解民生的民調(diào)員。身為大學生村官，我們的角色就是一個人民公仆。因此，在工作中要時刻注重以民為本，把代表農(nóng)民利益作為村官的首要職責，做農(nóng)民利益的忠實維護者。要常與村民聊天、嘮家常，搜集民意、聆聽村民心聲、了解村民需求，匯總好百姓反映較為集中的問題，做到胸中有全局，心中有百姓。二是居安思危，做矛盾調(diào)處的調(diào)解員。這幾年，部分農(nóng)村發(fā)生群體事件、突發(fā)事件頻發(fā)，對當?shù)氐纳鐣�穩(wěn)定構(gòu)成了一定影響，使當?shù)厝罕姵蔀樽罱K的受害者。在農(nóng)村一線工作的村官，應(yīng)該能在維護穩(wěn)定方面發(fā)揮更大的作用。通過及時了解村民內(nèi)部矛盾、村民與其他利益群體間沖突苗頭，并對此從中進行調(diào)解，從而實現(xiàn)化解潛在矛盾的目標，保持農(nóng)村長期穩(wěn)定、促進三農(nóng)和諧發(fā)展，從根本上維護群眾的正當權(quán)益。三是完善知識，做普法工作的宣傳員。在全力建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村的今天，依法治國顯得尤為重要，不斷增強農(nóng)民法律意識，使更多的居民積極學法、明白懂法、認真守法、正確用法，構(gòu)建起農(nóng)村良好的法制環(huán)境，已經(jīng)成為了促進農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的重要保障和推進農(nóng)村各項改革的客觀要求。作為一名非法律專業(yè)的畢業(yè)生，我明白自身知識的缺陷與不足，并將在日后的工作中加強法律知識的學習。同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源和社會資源，對居民關(guān)注的法律問題進行查詢，給村民以滿意正確的回復(fù)。相信通過學習與傳播，一定能夠達到提升為農(nóng)民服務(wù)的能力與增強農(nóng)民自身的維權(quán)意識的雙重目的。

五、甘于奉獻，做社會責任的肩負者

經(jīng)過這次培訓，我對村官的崗位有了新的認識，更對村官的肩上的那份社會責任有了更為深入的了解。作為新時代的大學生村官，要在積極應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾和困難的過程中，積極努力進一步增強責任感和使命感，緊密結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，慮及民生，念及民苦，諳熟民意，堅持把為民造福作為人生的最高追求，自覺地把手中的權(quán)力和有限的生命用在為民盡職、為黨分憂的嶄新事業(yè)上。如果想達到這樣的工作目標，必須做到甘于為百姓、為社會主義的新農(nóng)村建設(shè)做奉獻，做一名社會責任的肩負者。

培訓之前，我聽過不少類似于村官只是走進政界的一條道路，村官的‘前途’不可限量這樣的說法，但培訓后我認為有這樣想法的人都是沒有真正理解村官的價值所在�，F(xiàn)在的我認為：選擇村官，必須是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心，才能在農(nóng)村埋頭苦干，才能真正的融入村民生活。作為村官，需要我們有一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，需要我們要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把各項工作落到實處。當好村官，鄉(xiāng)、村兩級書記的實踐經(jīng)驗告誡我們要踏實做人、虛心做事，面對全新的農(nóng)村工作，我們必須從零做起、從零學起，我也有決心有信心完成這項光榮而艱巨的任務(wù)。

總而言之，我們作為大學生村官到農(nóng)村任職是黨的期望，是農(nóng)民的期盼，是當代大學生的使命，同時也是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自己人生價值和人生理想的平臺。沐浴在國家新農(nóng)村的發(fā)展政策中，我們看到了新農(nóng)村的美好未來；站在前幾屆村官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實豐碩的美景；面對即將登上的新農(nóng)村建設(shè)的舞臺，我們將努力舞出一段鏗鏘有力的人生舞曲。

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