東關(guān)小學(xué)行風(fēng)工作整治活動(dòng)總結(jié)1

東關(guān)小學(xué)行風(fēng)整治活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)文件精神，在烏蘭教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我校行風(fēng)建設(shè)整頓工作，取得一定的效果，現(xiàn)就我校行風(fēng)建設(shè)整頓工作具體工作總結(jié)匯報(bào)如下：

這次我校行風(fēng)整頓，經(jīng)過宣傳、整改、總結(jié)，收到了良好的效果，現(xiàn)在我校廣大教師，工作積極，事業(yè)心強(qiáng)，關(guān)心學(xué)生，積極參與課改，積極參與教育科研，校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。但這次整頓也暴露了我校存在一些問題，雖然及時(shí)解決了。但不能掉以輕心。還有待于今以長期堅(jiān)持行風(fēng)整頓和完善。一、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，是實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要。是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的接班人。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)文明的重要使命。為此，我們采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的辦法。先后組織教師學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行風(fēng)整頓的重要講話，學(xué)校還利用廣播站，黑板報(bào)大力宣傳行風(fēng)建設(shè)，從全方位，各角度，多層次地開展宣傳，為促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作營造良好的輿論氛圍。通過學(xué)習(xí)，使教師們認(rèn)識(shí)行風(fēng)整頓的重要性和嚴(yán)肅性解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不經(jīng)，對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)愛，體罰學(xué)生，不尊重家長，亂收費(fèi)等一些社會(huì)反映強(qiáng)烈的問題。解決了管理松懈，工作拖拉主，效率不高等現(xiàn)象。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理為保障行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效，我校成立了以校長任組長的行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證行風(fēng)建設(shè)工作有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心和運(yùn)行機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，從而確保行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育管理工作。工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，層層落實(shí)責(zé)任制。

行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬小麗，成員：張亞娣、翟向斌、馬克瑞。三、制訂制度，定期檢查

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的制度化，規(guī)范化，學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我校在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中，充分發(fā)揮全體師生民主管理的積極性和主動(dòng)性，陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。為保證行風(fēng)建設(shè)有目的，有序開展，我們制訂這行風(fēng)建設(shè)工作意見，同時(shí)又制訂了行風(fēng)建設(shè)的宣傳、檢查、考核和政治學(xué)習(xí)制度。我們利用各種會(huì)議，宣傳欄宣傳行風(fēng)建設(shè)工作，使教師知道行風(fēng)整頓，宣傳行風(fēng)整頓、參與行風(fēng)整頓。行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校收費(fèi)，亂訂資料進(jìn)行了檢查。收費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂立項(xiàng)等交收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一布置，并要求教師作好筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

四、身先垂范，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

（1）率先垂范：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持上課，深入教學(xué)第一線，每學(xué)期期聽達(dá)20節(jié)；上下班，先來后走，遵守上下班制度；學(xué)習(xí)、開會(huì)、出差、進(jìn)行去向公示，事病假同教師一樣考勤；帶頭參與課改和教育科研；認(rèn)真好教師后勤工作和服務(wù)工作。

（2）轉(zhuǎn)變作風(fēng)：行政領(lǐng)導(dǎo)做到了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效；工作及時(shí)安排，不拉拖；教導(dǎo)處報(bào)各種數(shù)據(jù)真實(shí)，反對(duì)弄虛作假；客觀公正，公平，評(píng)價(jià)教師，反對(duì)以權(quán)謀私或以權(quán)報(bào)仇；不對(duì)問題敷衍，不冷不熱。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

在推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作過程中，全體教職工是推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)程。為此，近年來，我校制定了行風(fēng)建設(shè)工作學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防青少年犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件等，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工能嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點(diǎn)。

六、服務(wù)學(xué)生，規(guī)范行為

在行風(fēng)建設(shè)過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學(xué)生”這一理念。切實(shí)規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)制度；嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事情發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生；沒有索要學(xué)生及家長財(cái)務(wù)的事情發(fā)生；老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程。

以上是我校在行風(fēng)建設(shè)工作中所做在主要工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，健全督查機(jī)制，狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，使學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益逐步增強(qiáng)。

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東關(guān)小學(xué)行風(fēng)整治活動(dòng)總結(jié)

第一階段

自9月份召開動(dòng)員大會(huì)以來，我校堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，圍繞社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)�，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、制定了行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)教育局文件精神，認(rèn)真研究制定了《東關(guān)小學(xué)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》。把師德師風(fēng)教育、校務(wù)公開、民主管理和治理學(xué)校亂收費(fèi)工作作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來抓，采取有力措施，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使我校行風(fēng)建設(shè)提高到了一個(gè)新的水平。

二、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了責(zé)任落實(shí)

為確保政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的有效扎實(shí)地開展，建立并落實(shí)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，各職能部門以嶄新的面貌，良好的作風(fēng)，做到行風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)合作，目標(biāo)明確責(zé)任到人。

三、主要抓好了如下工作

（一）動(dòng)員部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。接到教育局文件通知后，學(xué)校高度重視，學(xué)校馬上召開了“東關(guān)小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，宣傳有關(guān)工作指導(dǎo)意見和要求，全面部署我校的行風(fēng)集中整治活動(dòng)工作。把行風(fēng)集中整治活動(dòng)擺上學(xué)校工作議事日程，認(rèn)真做好工作部署，發(fā)動(dòng)教職工積極參與行風(fēng)集中整治活動(dòng)，促進(jìn)行風(fēng)集中整治活動(dòng)深入開展。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫感，組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、廉政從教的文件精神，提高全體教職工對(duì)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)把師德建設(shè)、校務(wù)公開、民主管理、治理亂收費(fèi)、勤政廉政等作為行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來抓，全體教師宣讀了自查自糾剖析材料，整個(gè)學(xué)校工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，教育改革不斷深入，提高了辦事效益和服務(wù)質(zhì)量，使我校的行風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

（三）健全機(jī)制，全面落實(shí)了責(zé)任制。學(xué)校行風(fēng)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)校人員對(duì)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的開展情況。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為“一把手”工程來抓，全面落實(shí)行風(fēng)集中整治活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到人，狠抓督促檢查和整改措施的落實(shí)。

總之，我校做了大量工作，在推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展等方面，取得了初步的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的積極性得到了極大的調(diào)動(dòng)。下一階段，我們將繼續(xù)按照上級(jí)部門的工作部署和要求，認(rèn)真查擺問題，落實(shí)整改工作，從制度上查找原因和漏洞力求做到事事有著落，件件有回音，讓群眾滿意、讓社會(huì)滿意、確保行風(fēng)集中整治活動(dòng)的質(zhì)量，以務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)，持之以恒的精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，高質(zhì)量地完成我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)全過程，為我校教育事業(yè)的新一輪創(chuàng)業(yè)而努力。

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