趙家小學(xué)開展紅十字會救護知識進校園活動總結(jié)
趙家小學(xué)
開展紅十字會救護知識進校園
活動總結(jié)
為進一步加強我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,我校認真貫徹落實成都市教育局、成都市紅十字會《關(guān)于開展紅十字會救護知識進校園活動月的通知》(成教辦函)[201*]37號文件)的文件精神,按照縣教育局的統(tǒng)一安排,并結(jié)合我校實際,按照活動方案認真組織開展這一活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、突出主題
以紅十字“救”在身邊為鮮明主題。
二、明確目的
把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護知識的普及培訓(xùn)作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。
三、組織保障
學(xué)校成立了活動的領(lǐng)導(dǎo)、工作小組。1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:張桂英副組長:陳偉偉
組員:蔣運來唐耀郭亞石毅楊忠林2、工作小組名單:組長:陳偉偉組員:史少雄張永玲楊忠林各班班主任
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),又分工明確,責(zé)任到人,確保此次活動的有序有效。四、活動時間
201*年9月1日201*年9月30日五、活動具體措施1、學(xué)習(xí)宣傳
組織全校師生認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解活動內(nèi)容,明確活動的目的意義及要求,利用教師會、師生集會、升旗儀式、健康教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式進行廣泛宣傳。學(xué)校還懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語,營造紅十字救護知識進校園活動月氣氛。另外,要求各班結(jié)合大隊部統(tǒng)一安排,出一期與紅十字會急救知識相關(guān)的黑板報。
2、培訓(xùn)師資
學(xué)校于7月4-5日,派出安全員史少雄老師、張永玲老師參加縣教育局、縣紅十字會的專題急救員培訓(xùn)會,同時,回校對全體教師進行統(tǒng)一集中培訓(xùn)。
3、配發(fā)教材
按每班一本的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放《人人學(xué)急救,急救為人人》的教育讀本,并要求教師在學(xué)生中進行學(xué)習(xí),并要求高年級學(xué)生寫培訓(xùn)體會。
4、由學(xué)校急救員史少雄、張永玲對全體師生(分班次)進行了外傷臨場處理、包扎、骨折、刺傷、暈厥、人工呼吸、心臟按壓等專題培訓(xùn)以及火災(zāi)、地震等災(zāi)情發(fā)生時的衛(wèi)生救護知識的普及培訓(xùn)。5、學(xué)校于9月29日,將以班為單位,在老師的指導(dǎo)下,應(yīng)用前面所學(xué)的救護知識進行一次疏散演練。
6、活動總結(jié)
學(xué)校于9月30日對此次開展活動的情況進行認真全面的總結(jié)?傊倚T谶@次活動中,高度重視,認真落實,措施到位,切實把衛(wèi)生急救知識培訓(xùn)和衛(wèi)生救護知識普及作為學(xué)校安全防范教育工作的重要內(nèi)容落到實處,通過這一活動的有序有力開展,增強了學(xué)生的自救互救能力,提高了急救技能,普及了防災(zāi)、減災(zāi)知識,促進了學(xué)生整體素質(zhì)的提高,從而確保了培訓(xùn)效果。
擴展閱讀:趙家小學(xué)開展紅十字會救護知識進校園活動方案
趙家小學(xué)
開展紅十字會救護知識進校園
活動方案
為進一步加強我校安全教育工作,提高全校師生安全防范意識和突發(fā)事故中自救互救能力,保障全校師生的生命安全和身體健康,根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排及《成都市教育局成都市紅十字會關(guān)于開展紅十字救護知識進校園活動月的通知》(成教辦函[201*]37號文件)的文件精神,我校結(jié)合學(xué)校實際,特制定紅十字救護知識進校園活動方案:
一、組織機構(gòu):1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:張桂英副組長:陳偉偉
組員:蔣運來唐耀郭亞石毅楊忠林2、工作小組名單:組長:陳偉偉組員:史少雄張永玲楊忠林各班班主任二、活動主題:紅十字“救”在身邊三、活動月時間:201*年9月四、活動安排:
1、學(xué)校懸掛“大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神”宣傳標(biāo)語,營造紅十字救護知識進校園活動月氣氛。
2、由學(xué)校紅十字救護宣傳員對各班進行救護知識培訓(xùn),讓孩子們掌握自救互救技能。(培訓(xùn)安排表附后)
3、由各班組織學(xué)生開展“三個一”活動,即“聽一次講座”、“參加一次自救體驗”、“出一期救護知識黑板報”。
4、大隊部組織通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣傳紅十字會自救互救知識。
5、向各班發(fā)放《人人學(xué)急救、急救為人人》讀本,并要求各班利用朝會、班隊會、健康教育課等時間對學(xué)生進行培訓(xùn)教育。
友情提示:本文中關(guān)于《趙家小學(xué)開展紅十字會救護知識進校園活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,趙家小學(xué)開展紅十字會救護知識進校園活動總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。