哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治工作落實情況報告

哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

201*201*年度思想政治工作總結(jié)報告

科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本，而思想政治教育就是直接做人的工作，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀增強思想政治教育實效，就要在轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新，人文關(guān)懷上下功夫、求實效。我院作為一所民辦高職院校，加強學(xué)生思想政治教育是民辦高校自身發(fā)展的需要，是民辦高校大學(xué)生成長成才的需要，也是我院思想政治教育工作的一個重要的組成部分，下面對我院自201*年10月201*年9月的思政工作落實情況做以下匯報：一、指導(dǎo)思想及具體措施

1、在思想政治工作中，著力在轉(zhuǎn)變觀念上下功夫，努力營造和諧的良好氛圍

為增強我院思想政治教育實效，學(xué)院采用了注重對學(xué)生感情情懷、從拉近情感距離入手，從營造教育者與受教育者和諧的相互關(guān)系入手，徹底改變傳統(tǒng)的你聽我講、你高我低、你上我下的教育與被教育的關(guān)系，在平等、真誠、理解的氛圍下拉近距離、消除隔閡。在具體的工作過程中，首先要樹立“人人平等”的思想觀念。相互尊重、平等相待，才能保證交流溝通的暢通。新世紀(jì)的大學(xué)生都有自身的民主意識，希望得到別人的認(rèn)可和尊重，作為一名教育工作者，要善于把握這一特點，放下架子、端正態(tài)度，與學(xué)生平等相待，建立起民主平等的人際關(guān)系，以從善如流的姿態(tài)開展教育，切實暢通開展教育的溝通渠道，經(jīng)常與學(xué)生面對面的交談，進(jìn)行思想溝通，主動維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，在各個方面都堅持公開、公平、公正的原則。其次要樹立“真誠相待”的思想觀念。感情投入會拉進(jìn)教師和學(xué)生的距離，為思想教育創(chuàng)造有利的環(huán)境。古人云：“感動人心者，莫乎情�！彼�以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)號召教師要以極大的熱忱投入教育，對學(xué)生抱有足夠的耐心和恒心，給予真誠的關(guān)愛，幫助他們解決思想中遇到的困惑、生活在遇到的困難。再次是我院教師還樹立了“理解萬歲”的思想觀念。教師經(jīng)常進(jìn)行換位思考，多從教育者的角度去認(rèn)識、體驗和思考問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想。

2、著力在開拓創(chuàng)新上下功夫，盡力形成有效的方法手段在新形式下，學(xué)院意識到增強思想政治教育實效，必須于時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。在過去一年的思想政治教育工作中，我院從以下三方面開展工作。一是在教育內(nèi)容上創(chuàng)新。將思想政治教育與當(dāng)前的形勢任務(wù)緊密結(jié)合，用黨的創(chuàng)新理論來回答學(xué)生最關(guān)心的熱點問題，此外，還在素材引用、角度分析、語言運用和思路結(jié)構(gòu)等方面作到推陳出新。作到老話題中有新視角，老問題中有新想法，在出新出彩中讓學(xué)生覺得聽得進(jìn)去。二是在教育方法上創(chuàng)新。教學(xué)過程中大膽采用學(xué)生喜聞樂見、容易接受和樂于參與的方法。廣泛開展開放式、互動式、啟發(fā)式教育方式，讓學(xué)生從臺上走到臺上，由被動轉(zhuǎn)為主動，從配角變?yōu)橹鹘�。切實使學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)、主人翁意識得到激發(fā)。三是在教育手段上的創(chuàng)新。學(xué)院的思想政治教育緊跟科學(xué)技術(shù)的前進(jìn)步伐，逐步走出一條教育手段多樣化、現(xiàn)代化的改革發(fā)展道路。3、著力在人文關(guān)懷上下功夫，切實增強教育的說服力發(fā)展才是硬道理。思想政治教育的最后落腳點在于促進(jìn)人的發(fā)展，方法在于務(wù)實，在于解決實際問題，讓學(xué)生得到實惠、讓學(xué)生能夠成才，學(xué)院非常重視增強思想政治教育實效，注重人文關(guān)懷，在解決需求、化解矛盾、促進(jìn)發(fā)展中增強說服力、感召力。在過去一年里，具體做了以下三方面工作。一是以解決需求相結(jié)合。準(zhǔn)確掌握學(xué)生想什么、需要什么。正確看待需求，盡力滿足學(xué)生合理愿望，對學(xué)生合理、合法的需求，學(xué)院都給予充分的尊重、并想方設(shè)法按照政策給予滿足。對那些暫時辦不到的需求，都一一做好解釋工作，避免產(chǎn)生不必要的誤解和矛盾。二是以及時化解矛盾相結(jié)合。積極解決學(xué)生因需求落空引發(fā)的思想問題。在新形勢下，學(xué)生對需求與現(xiàn)實之間的矛盾不能解決，同時在需求暫時不能滿足的情形下，往往會產(chǎn)生消極、消極、不滿的情緒，在這種情況下，學(xué)院思想政治教師都能及時的靠上去，有針對性的做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。三是與促進(jìn)發(fā)展相結(jié)合。在實際教學(xué)和管理工作中，思想政治課教師都能基本做到在教育人、改造人上下功夫，在幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀上下功夫，在塑造高尚的道德和健康的人格上下功夫，在形成正確的思維方式、良好的理性思維上下功夫，在培養(yǎng)有益情趣和良好習(xí)慣上下功夫，使學(xué)生從思想到認(rèn)識、從性格到心理的不斷完善，讓學(xué)生始終保持良好的心態(tài)、保持旺盛的斗志，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在切身受益中，提高參與思想政治教育的主動性、積極性、增強思想政治教育的實效。二、工作內(nèi)容及方式

1、每月進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)。由學(xué)院黨委宣傳部部長劉振利主持，黨委書記焦益眾主講。政治學(xué)習(xí)期間，教職工原則上不允許請假、確有特殊情況須請假必須經(jīng)黨支部書記、院長批準(zhǔn)。學(xué)習(xí)期間不允許遲到、早退。政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想等政治理論和教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范為主堅持適時地學(xué)習(xí)上級黨政的有關(guān)會議，文件精神。

2、每周都有周會、定期召開輔導(dǎo)員會議，每周三下午由輔導(dǎo)員老師對學(xué)生召開班會，學(xué)院對周會工作作到周周有安排、月月有檢查，沒期期末進(jìn)行考評。

3、用先進(jìn)激勵后進(jìn)。教職工中評選優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師，學(xué)生中評選三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、先進(jìn)班級體加以表彰，樹立榜樣示范；對違紀(jì)師生給予嚴(yán)肅處理，宏揚正氣，遏止邪氣。

4、利用校園文化對學(xué)生進(jìn)行熏陶。做好教室、辦公室的美化工作，教師辦公室要制作師德標(biāo)語牌，張貼《哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師及輔導(dǎo)員工作標(biāo)準(zhǔn)》。

5、對學(xué)生進(jìn)行法制教育，由輔導(dǎo)員老師定期組織學(xué)生召開法制方面的班會，增強學(xué)生的法律保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。6、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，各班召開主題班會，講名人故事，講國家、家鄉(xiāng)的巨變，激發(fā)學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)意識，明確自我價值和責(zé)任。

7、對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、理想前途教育，讓學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命，拒絕邪教、遠(yuǎn)離毒品，抵制不良誘惑。8、對教師進(jìn)行師德師風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)的教育。

9、利用升國旗儀式、集會、廣播、圖片展覽、知識問答、問答調(diào)查、座談會等形式進(jìn)行思想政治教育。三、存在是主要問題

大學(xué)生思想政治教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，盡管我們做了大量的工作，還存在一些困難和問題：一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力；二是輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)數(shù)量不足，人員素質(zhì)有待提高；三是在就業(yè)指導(dǎo)工作方面還有待加強。

哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

201*-12-

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哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年度黨委工作總結(jié)

201*年，學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和第十六次全國高校黨建工作會議精神，嚴(yán)格按照省委的有關(guān)要求，嚴(yán)格遵照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，以“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo)，以黑組通字[201*]37號、黑高工委字[201*]45、46號文件等上級文件為工作著眼點和工作指南，逐步提高我院發(fā)展新黨員的質(zhì)量，使我院教師黨員和學(xué)生黨員隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，素質(zhì)進(jìn)一步提高。201*年，為貫徹落實省委組織部、省高教工委組織部的通知精神，為迎接省委組織部的檢查，學(xué)院黨委高度重視此項工作，并做出了專門部署，成立了以黨委書記焦益眾同志為組長的自檢自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對我院的黨建工作做了檢查和梳理，現(xiàn)將201*年我院的黨建工作做如下總結(jié)：

一、加強黨的思想建設(shè)，抓好教師、學(xué)生黨員的思想教育

（一）抓好教師、學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，201*年學(xué)院黨委下發(fā)了《201*年黨委工作要點》。對加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十五屆六中全會精神和十六大精神，進(jìn)行了全面部署，通過學(xué)習(xí)教育，使全院黨員思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為學(xué)院的發(fā)展提供了思想保證。

1、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。為了進(jìn)一步抓好教師、學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)教育工作，年初黨委制定了學(xué)院黨委及各支部的全年學(xué)習(xí)安排計劃，在全院范圍內(nèi)有計劃、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，我們堅持了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織參與的學(xué)習(xí)制度，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育不放松。為了加強對學(xué)生黨員尤其是畢業(yè)學(xué)生黨員的教育、管理和服務(wù)，學(xué)院黨委組織各支部深入學(xué)習(xí)《關(guān)于認(rèn)真做好全省高校大學(xué)生黨員教育、管理和服務(wù)工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生黨員教育管理和服務(wù)工作的意見》等文件，利用黨校、培訓(xùn)班、院系大會、宣傳板報、互聯(lián)網(wǎng)等載體，對黨員形成持續(xù)教育、深度關(guān)懷和精神激勵機制，加強學(xué)生黨員的理想信念教育、形象教育和創(chuàng)新意識教育，把廣大黨員的理論學(xué)習(xí)落到了實處。各支部按照黨委工作要求，分別對黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，使全院黨員的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。

2、采取靈活的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效能。為了使學(xué)習(xí)收到實效，我們改變了過去死板的學(xué)習(xí)方法，主要采取了集中學(xué)與個人學(xué)習(xí)、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學(xué)習(xí)等方法，提高了學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)了工作。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的建設(shè)，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，201*年9月，學(xué)生支部組織學(xué)生黨員和學(xué)生干部到哈爾濱市香坊區(qū)敬老服務(wù)中心慰問老人，對同學(xué)們開闊思路，做好工作起到了積極作用。

3、有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織全院黨員、預(yù)備黨員、積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結(jié)合我院工作實際，分別組織收看“十七大會議報告”、“胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話”、“等錄像片和報告。

通過上述行之有效的學(xué)習(xí)，不但提高了學(xué)習(xí)的積極性，而且增強學(xué)習(xí)的有效性，把學(xué)習(xí)教育真正落到了實處，收到了良好的效果。

（二）以實際行動學(xué)習(xí)十七大會議精神。黨的十七大，是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次全國代表大會，也是在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。為了把十七大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、領(lǐng)會好、貫徹落實好，學(xué)院黨委根據(jù)省委高教工委的有關(guān)部署和要求，結(jié)合我院實際，黨委及時下發(fā)了《哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神安排意見的通知》，并組織全院黨員開展了一系列學(xué)習(xí)活動。

1、組織各支部積極開展學(xué)習(xí)活動。各總支、支部通過多種學(xué)習(xí)形式組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報告。

2、做好專題輔導(dǎo)工作。為了配合十七大報告的學(xué)習(xí)，學(xué)院組織專門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動了全院學(xué)習(xí)十七大精神的深入進(jìn)行。

3、分別組織召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各支部黨員、團(tuán)干部和青年骨干教師等人員參加的座談會。通過開展學(xué)習(xí)，使全院廣大黨員進(jìn)一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十七大提出的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步做好我院教學(xué)和學(xué)生管理工作。二、加強黨的組織建設(shè)，做好入黨積極分子的教育、發(fā)展工作

1、做好調(diào)查研究工作。為了更好地發(fā)揮黨的政治核心作用，今年我們結(jié)合我院工作的實際情況，對《哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委工作暫行辦法》、《哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨支部（總支）工作暫行辦法》的貫徹落實情況對各支部進(jìn)行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對性地把握和指導(dǎo)各支部工作，把制度建設(shè)落到了實處。

2、組織舉辦“黨的知識”培訓(xùn)班。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了“黨的知識”培訓(xùn)班。全院7個黨支部的48名新黨員和入黨積極分子參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時又組織進(jìn)行了“黨的知識”答題活動，許多新黨員通過如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)，受到了教育,進(jìn)一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。

3、黨支部建立各項規(guī)章制度，有效地“管人管事”，使黨員在制度中成長，在制度中學(xué)習(xí)，在制度中受益。我院黨委先后建立團(tuán)組織“推優(yōu)”工作制度、黨校培訓(xùn)制度、積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展黨員制度、入黨公示制度、政審制度、預(yù)備期教育考察制度、入黨聯(lián)系人制度、支部生活制度、黨員民主評議制度、優(yōu)秀學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員評選制度、黨員教育管理制度等，依據(jù)各項制度對黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育管理和評價考核，保障黨建活動穩(wěn)定有序開展，促進(jìn)黨建工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

4、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改進(jìn)結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，今年注重在教師骨干、管理骨干、尤其是在學(xué)生中發(fā)展黨員，201*年共發(fā)展教師黨員5人、學(xué)生黨員55人，轉(zhuǎn)正28人，預(yù)備黨員63人，教師積極分子13人，學(xué)生積極分子1027人。

三、從思想和組織建設(shè)入手，抓好黨員的教育管理工作。

201*年，根據(jù)民辦高校管理體制的特點，我院黨委部分成員、黨支部書記由黨員行政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，實行黨建工作、思想政治工作、教學(xué)工作、行政工作的緊密結(jié)合，把政治核心作用寓于各項工作的落實進(jìn)程之中。學(xué)院黨委把加強黨的基層組織建設(shè)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力作為創(chuàng)建和諧校園的一項基礎(chǔ)性工作來抓，黨委明確部署，在黨建工作中，學(xué)生黨員爭取實現(xiàn)“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標(biāo)要求。在教職工黨建工作中提出了“加大對中青年教職工的培養(yǎng)和教育力度，注重在一線中青年教師尤其是高知教師中發(fā)展黨員工作”的工作要求。

我院各黨支部充分運用黨組織生活這一主要形式，提高組織生活民主化、規(guī)范化、制度化的覆蓋面，增強黨組織的影響力，堅持不懈地進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育和創(chuàng)先爭優(yōu)教育，督促黨員在各方面發(fā)揮模范帶頭作用。201*年，我們堅持每月至少一次黨委會，每學(xué)期至少一次民主生活會，每學(xué)期至少一次黨課。要求黨支部和廣大黨員為保證行政各項工作完成，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持把在大學(xué)生中發(fā)展黨員作為一項政治任務(wù)，全校有60%以上的學(xué)生提出了入黨申請，黨委書記親自給學(xué)生講黨課，同擬發(fā)展的黨員考察談話，各支部書記都是組織員，對每個發(fā)展對象進(jìn)行培養(yǎng)教育和考察，注重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。實行“黨員責(zé)任區(qū)制度”和“黨員責(zé)任制制度”，幫助后進(jìn)生提高學(xué)習(xí)和思想政治素質(zhì)，促進(jìn)黨的政治核心作用的發(fā)揮。使黨建工作滲透到教職工日常學(xué)習(xí)和生活中，黨委提出黨員也要實行五帶頭的責(zé)任制，即帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)科學(xué)知識；帶頭完成上級交辦的各項任務(wù)；帶頭執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度；帶頭做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育；帶頭做好學(xué)生思想政治工作，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

同時，為了加強對學(xué)生黨員尤其是畢業(yè)學(xué)生黨員的教育、管理和服務(wù)，學(xué)院黨委組織各支部深入學(xué)習(xí)《關(guān)于認(rèn)真做好全省高校大學(xué)生黨員教育、管理和服務(wù)工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生黨員教育管理和服務(wù)工作的意見》等文件，利用黨校、培訓(xùn)班、院系大會、宣傳板報、互聯(lián)網(wǎng)等載體，對黨員形成持續(xù)教育、深度關(guān)懷和精神激勵機制，加強學(xué)生黨員的理想信念教育、形象教育和創(chuàng)新意識教育，力爭把對學(xué)生黨員的教育、管理和服務(wù)工作落到實處，務(wù)求取得實效。對于畢業(yè)黨員，我們根據(jù)他們的特點，有針對性地開展思想教育工作，開展形式多樣富有成效的教育活動，教育廣大畢業(yè)生黨員要“站好最后一班崗”，在離校前帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，更加自覺地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體畢業(yè)生積極配合學(xué)校做好畢業(yè)生離校工作；要求畢業(yè)生黨員走上工作崗位后，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極投身國家改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉�，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，各支部指定專人做好畢業(yè)生黨員、入黨積極分子和申請入黨人員建黨材料的整理、歸檔和交接專遞工作，辦理相關(guān)的登記和交接手續(xù)，確保檔案材料完整轉(zhuǎn)移。四、發(fā)展黨員工作中存在的問題

201*年，從總體來講，我院發(fā)展黨員工作總體能按照《黨章》規(guī)定和上級有關(guān)要求，并逐年完善提高，使之規(guī)范化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到：堅持標(biāo)準(zhǔn)，真正做到成熟一個發(fā)展一個，是做好發(fā)展黨員工作的前提；強化培訓(xùn)，提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建立一支數(shù)量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)；注重培養(yǎng)，全面提高入黨積極分子綜合素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的重點；健全機制，規(guī)范程序，是做好發(fā)展黨員工作的保證。

通過這一年來的工作情況，我們深知還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1、個別人入黨動機不夠明確。現(xiàn)代人尤其是大學(xué)生入黨動機呈現(xiàn)多樣性、復(fù)雜性。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很多人申請入黨帶有盲從心理，還有個別人入黨動機不純，功利性目的明顯，他們認(rèn)為要趁年輕積累些政治資本，學(xué)校入黨相對寬松，有了一個黨員的頭銜，將來對自己的發(fā)展十分有利。這些動機嚴(yán)重背離了作為共產(chǎn)黨員所應(yīng)追求的思想境界。今后將加大入黨人員的動機甄別及教育轉(zhuǎn)化工作，使入黨人員的目標(biāo)明確，思想端正，無不良動機，對于目標(biāo)不明確、思想不端正或動機不純者堅決不予發(fā)展。

2、入黨后的繼續(xù)跟蹤教育相對薄弱。在發(fā)展黨員的過程中，發(fā)現(xiàn)許多人尤其是大學(xué)生入黨后出現(xiàn)自我放松傾向，“入黨前拼命干，入黨后放一放”的思想依然存在，出現(xiàn)這種情況一方面是由于大學(xué)生黨員自身缺乏黨員意識，自覺性和責(zé)任感不強，另一方面也由于我院黨務(wù)工作繁忙，人手不足，各支部往往只顧發(fā)展新黨員，對黨員的繼續(xù)教育與考察相對薄弱，存在“前緊后松”現(xiàn)象，從而也影響了黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。目前，我院從事黨建與思想政治工作的人員不僅數(shù)量少，而且基本上都是兼職，專職人員很少，由于專職人員過少，有些工作只能滿足一般適應(yīng)性，致使在學(xué)生的思想教育等方面存在著一定的盲區(qū)。在黨員發(fā)展工作的實踐中我們深深的感受到黨員發(fā)展工作是一個系統(tǒng)工程，具有復(fù)雜性和綜合性，并非某一個環(huán)節(jié)解決了，所有問題就迎刃而解，而應(yīng)該采取綜合性的措施，制定切實可行的方案，進(jìn)一步加強和完善我院黨員的發(fā)展工作。

3、黨支部堡壘作用和黨員模范帶頭作用需要進(jìn)一步發(fā)揮當(dāng)前，我院多數(shù)黨支部能夠加強自身建設(shè)，注重提高黨員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，但個別支部還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：1）支部的凝聚力、號召力不強，個別黨支部不能適應(yīng)學(xué)院的新形勢、新發(fā)展、新變化、新要求，工作上缺乏創(chuàng)新意識，沒有突破精神；2）支部活動內(nèi)容單一，缺乏新意，難以對黨員形成很好的吸引力。3）黨員的模范帶頭作用沒有充分的發(fā)揮，個別黨員思想和工作上進(jìn)取心不強，素質(zhì)不夠高，學(xué)習(xí)意識不夠強，模范帶頭作用不突出，沒有在師生中起到一定的榜樣作用。

總的來說，201*年我院黨的建設(shè)工作取得了可喜的成績，但是我們還應(yīng)看到在許多方面還存在著不足，許多問題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。201*年，對我院來說是關(guān)鍵性的一年，任務(wù)十分艱巨繁重，面對眾多重大的檢查工作，任務(wù)完成的好壞，直接影響著學(xué)院今后的發(fā)展與生存；全院黨員應(yīng)鼓足勇氣，堅定信心，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)和推動學(xué)院各方面工作的全面發(fā)展。讓我們以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的大無畏精神去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委

201*-12-

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