疏勒縣學(xué)校后勤管理工作自查報(bào)告

疏勒縣學(xué)校后勤管理工作自查報(bào)告

疏勒縣教育局201*年9月13日

根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)通知精神，我們對(duì)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查報(bào)告如下：

一、開展的工作：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教育局相關(guān)股科室負(fù)責(zé)人為成員的后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了學(xué)校食品物資集中配送中心，具體負(fù)責(zé)全縣學(xué)校后勤管理，各學(xué)校也相應(yīng)的成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的后勤管理良好工作格局。

2、配送食品物資，提高服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校（幼兒園）食堂大宗物資進(jìn)貨渠道和程序，嚴(yán)把食品原材料的進(jìn)貨關(guān)，切實(shí)提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量，我們經(jīng)過前期的學(xué)校食堂情況調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)查、供貨商情況調(diào)查、食品物資招投標(biāo)等程序的基礎(chǔ)上，對(duì)全縣寄宿制學(xué)校和幼兒園的食品物資進(jìn)行統(tǒng)一配送；在試運(yùn)行過程中，縣教育局進(jìn)行了部分學(xué)校走訪、督查，發(fā)現(xiàn)了些問題并及時(shí)進(jìn)行了整改；加強(qiáng)與各中標(biāo)商家的溝通，并與各中標(biāo)商家進(jìn)行詳細(xì)的座談，要求各供貨商要及時(shí)、保質(zhì)保量的對(duì)全縣各學(xué)校進(jìn)行配送；給學(xué)校還發(fā)放了教育局統(tǒng)一制定的臺(tái)帳、食品驗(yàn)收單、入庫單、出庫單等票據(jù)證明單和《疏勒縣寄宿制學(xué)校（幼兒園）食堂管理制定匯報(bào)》。

3、落實(shí)國(guó)家政策，保證資金投入。經(jīng)過前段時(shí)間對(duì)各學(xué)校食堂硬件設(shè)備的調(diào)查，針對(duì)部分學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備缺乏的現(xiàn)象，投資139萬余元為寄宿制學(xué)校、幼兒園食堂統(tǒng)一配備了廚房設(shè)備、廚房家具、冰柜等必需物資，投資6.77萬元對(duì)部分學(xué)校（幼兒園）食堂進(jìn)行改建和維護(hù)；為了保證物資食品到達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)后能及時(shí)分配到各學(xué)校、幼兒園，投資9.75萬元為全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育黨總支配送了15輛電動(dòng)三輪車；合理配置飯菜種類，保證國(guó)家對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼落到學(xué)生身上。

4、加強(qiáng)宣傳力度，做好學(xué)生工作。組織局機(jī)關(guān)工作人員下到各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的資助及食堂的補(bǔ)貼等國(guó)家惠民政策的宣傳；學(xué)校食品物資集中配送中心在學(xué)校食品物資集中配送網(wǎng)站下發(fā)了征求意見表，廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)校和學(xué)生對(duì)后勤管理、物資配送的意見和建議。同時(shí)在下發(fā)的15輛配送車上張貼“學(xué)校物資配送專用車”及“感恩祖國(guó)”等字樣，讓社會(huì)感知學(xué)校食品物資集中配送的重要性。

二、存在的問題

雖然我們?cè)趯W(xué)校后勤管理上、學(xué)校食品物資集中配送的摸索上取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校后勤管理、物資配送工作存在思想不不太重視，全由學(xué)校后勤主任負(fù)責(zé)，有重教學(xué)、輕學(xué)校食堂管理的現(xiàn)象。2、學(xué)校食品物資集中配送工作還在摸索過程中，對(duì)學(xué)校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤調(diào)查和配送過程、對(duì)食品物資的市場(chǎng)價(jià)格調(diào)查、與縣直相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)還做得不夠深入。

3、全縣學(xué)校食堂發(fā)展不平衡，通過近幾年的升級(jí)改造，硬件條件雖已符合上級(jí)有關(guān)部門的要求，但還有個(gè)別學(xué)校食堂的硬件設(shè)施有缺乏，設(shè)備不齊全。

4、個(gè)別學(xué)校的學(xué)生就餐間和食堂工作間衛(wèi)生狀況不佳，就餐座椅擺放不太整齊；冰箱、消毒柜等設(shè)備清洗不太徹底；個(gè)別食堂雖有專用庫房，但未按照物資分類進(jìn)行存放。

5、個(gè)別學(xué)校食堂從業(yè)人員證件雖齊全，但自身衛(wèi)生狀況較差，有在工作場(chǎng)所沒穿標(biāo)準(zhǔn)制服、沒戴口罩和工作帽的現(xiàn)象。

三、整改措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂的管理，為每所學(xué)校配備合格的后勤主任、廚師、監(jiān)督人員等關(guān)鍵崗位專業(yè)人員，建立健全各個(gè)學(xué)校后勤主任、食堂工作人員和食品物資供貨商負(fù)責(zé)人的詳細(xì)檔案，并層層落實(shí)責(zé)任制，制定長(zhǎng)效管理學(xué)校食堂機(jī)制，確保學(xué)校后勤管理、物資配送工作經(jīng)�；�、規(guī)范化。（整改完畢）

2、對(duì)國(guó)家補(bǔ)助資金�？顚Ｓ茫瑢�(duì)硬件不達(dá)標(biāo)的食堂進(jìn)行維修，改擴(kuò)建、新建，按規(guī)范要求配發(fā)既安全衛(wèi)生又環(huán)保節(jié)能的主要設(shè)備，同時(shí)加大農(nóng)村學(xué)校食堂硬件設(shè)施資金的投入，資金分布應(yīng)有側(cè)重，大力扶持基礎(chǔ)設(shè)施較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心幼兒園，配備完善的冷藏設(shè)施和餐具清洗消毒保潔設(shè)備。（整改完畢）3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤和抽樣調(diào)查，記載跟蹤和抽樣調(diào)查記錄，組織人員對(duì)市場(chǎng)的食品物資價(jià)格進(jìn)行調(diào)查，確保配送的食品物資價(jià)格略低于市場(chǎng)批發(fā)價(jià)。（正在整改中）

4、督促學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)履行學(xué)校食堂管理的第一責(zé)任人的責(zé)任，加大對(duì)學(xué)生就餐間、食堂工作間和食堂工作人員的管理，督促食堂工作人員做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理工作，保持冷藏、消毒、保潔設(shè)施的清潔衛(wèi)生，辦家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的食堂。（正在整改中）

5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有的食堂從業(yè)人員定期開展形式多樣的食品衛(wèi)生和相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)和考核，增強(qiáng)從業(yè)人員的責(zé)任感，提高他們的專業(yè)知識(shí)水平。（正在整改中）

6、加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、發(fā)改委和財(cái)政局的溝通協(xié)調(diào)，組成聯(lián)合檢查組按照相關(guān)法規(guī)條例對(duì)配送的食品物資進(jìn)行抽樣檢查，并采用定期檢查或抽查的方式，督促學(xué)校堅(jiān)持做好食堂衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身體健康和生命安全。（正在整改中）

擴(kuò)展閱讀：復(fù)和中學(xué)后勤管理申報(bào)材料

復(fù)和中學(xué)后勤管理申報(bào)材料

今年，復(fù)和中學(xué)今年成功創(chuàng)辦省合格學(xué)校。一年來，后勤部門在曹友會(huì)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，以教育、教學(xué)工作為主題，以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想，完善后勤保障工作，力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處，并長(zhǎng)期樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)”的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。由此，提高了后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到了校長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心、教師安心的滿意效果。

我校是一所擁有586名學(xué)生(住校生近200名)和56名教職工的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。人口多，底子薄。工作量大而廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、教師伙食樣樣要管。我們根據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。

一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

我校后勤管理人員覺悟高，大局意識(shí)強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠充分認(rèn)識(shí)到自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)。后勤人員能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作

是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)、政教一樣，是學(xué)校的三大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)工作，后勤工作才有了服務(wù)對(duì)象，沒有后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)、缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作即使不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。同志們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、規(guī)范化管理，明確責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)。

學(xué)校建立了由曹友會(huì)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、曹佳軍副校長(zhǎng)主抓、劉輝同志具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)工作的“尚方寶劍”。實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物、收費(fèi)登記制度，實(shí)物臺(tái)帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，暑假期間，后勤教職工帶領(lǐng)部分教師放棄休息，冒著酷暑，做好教室門

窗、課桌凳、房屋道路的維修及電腦室、儀器室的搬遷等各方面工作。開學(xué)前，訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、作業(yè)本及勞動(dòng)工具，按時(shí)無誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn)、核實(shí)工作。三、強(qiáng)化校園安全意識(shí)，構(gòu)筑安全鋼鐵長(zhǎng)城。

(一)建立健全食品衛(wèi)生制度，改善環(huán)境，確保師生健康安全。

“安全重于泰山。”“生命不保何談教育？”師生的平安，就是校園的平安，而食品衛(wèi)生是學(xué)校安全工作的重中之重。我校嚴(yán)格做到以制度作保證，以教育為手段，以防范為重點(diǎn)的管理宗旨。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員工作職責(zé)》、《復(fù)和中學(xué)食品衛(wèi)生檢查制度》、《糧食和食品儲(chǔ)存保管制度》等管理制度。每學(xué)期初，學(xué)校就與食堂相關(guān)責(zé)任人分別簽定《復(fù)和中學(xué)食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，以此強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)和安全意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力杜絕食品中毒等類安全事故�？倓�(wù)處定期召集食堂工作人員學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)，及時(shí)通報(bào)媒體報(bào)道的食物中毒等事件，警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。在食品衛(wèi)生抽查中總務(wù)處始終堅(jiān)持“六個(gè)四”的原則：

1、食堂經(jīng)營(yíng)持“三證”：衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、

衛(wèi)生知識(shí)合格證。

2、食品衛(wèi)生把“四關(guān)”：采購(gòu)關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。

3、食堂設(shè)施有“四防”：防塵、防潮、防鼠、防蠅。4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三沖，四消毒。5、環(huán)境衛(wèi)生搞“四定”：定人，定物，定時(shí)，定責(zé)。6、個(gè)人衛(wèi)生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服和被褥，勤換工作服。

為加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)�？倓�(wù)處每天對(duì)對(duì)師生食堂進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)令整改,絕不手軟。

加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識(shí)。學(xué)校充分利用安全教育課、健康教育課、班會(huì)、集合、黑板報(bào)、廣播等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)安排專人每周定期對(duì)學(xué)生自帶菜進(jìn)行檢查并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每學(xué)期總務(wù)處還與學(xué)校團(tuán)委根據(jù)季節(jié)的不同適時(shí)在校門口兩邊通過專題黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的熏陶，讓學(xué)生在潛移默化中提高自我防范意識(shí)。

下大力整頓校內(nèi)外一切有損食品衛(wèi)生安全的行為。我校周邊許多農(nóng)戶為了此許蠅頭小利，長(zhǎng)期在大門口擺放食品攤，并長(zhǎng)期與我校采取拉據(jù)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，再加上校內(nèi)少數(shù)教師家屬為了私利開隱蔽式的小吃店，促使我校學(xué)生就餐常處于“散兵游勇”式的混亂局面。針對(duì)這些不利因素，學(xué)校聯(lián)

系縣防疫站、衛(wèi)生監(jiān)督局、派出所、復(fù)和鄉(xiāng)政府對(duì)附近群眾進(jìn)行宣傳教育，效果良好。同時(shí)總務(wù)處、政教處、門衛(wèi)聯(lián)合起來加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格監(jiān)督校食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量，工作人員的服務(wù)態(tài)度，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。食堂并采取“陽光政策”，承包人必須聘請(qǐng)教師家屬為工作人員，這樣既兩全齊美地解決了部分教師的后顧之憂，又凈化了校內(nèi)的不和諧因素；加大食堂的硬件和文化氛圍投入，改善師生的就餐環(huán)境。201*年春季，我校在縣教育局的關(guān)心和支持下，投資充實(shí)食堂內(nèi)部設(shè)施，極大地緩解了學(xué)校住房緊張的問題。為使校園文化進(jìn)入學(xué)生餐廳，學(xué)�！叭�管齊下”：校訓(xùn)上墻，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育；將新的《義務(wù)教育法》和胡總書記的“八榮八恥”制作成宣傳牌張掛在學(xué)校的醒目位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育法和榮辱觀教育；電視入堂，利用三餐讓學(xué)生收看新聞或觀看安全教育、青春期教育等專題片，讓學(xué)生能夠“家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心”。(二)防患未然，狠抓安全，做好學(xué)校保衛(wèi)工作。學(xué)校會(huì)同派出所、縣交警隊(duì)、縣衛(wèi)生防疫站、縣工商局等部門，整治好校園及周邊治安秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。

1、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，并實(shí)施校園安全責(zé)任首問制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂安

全責(zé)任狀。學(xué)校與轄區(qū)派出所簽訂安全工作責(zé)任狀，學(xué)校與各教師也有相關(guān)協(xié)議，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。2、實(shí)行封閉式管理

學(xué)校制定了《外來人員登記制度》、《教師外出登記制度》、《學(xué)生中途離校登記制度》。成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了校園管理，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園，家長(zhǎng)接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。每學(xué)期開學(xué)第一周我們邀請(qǐng)公安交警為師生進(jìn)行安全講座，利用國(guó)旗下講話、廣播、校報(bào)等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，我們還組織學(xué)生代表通過小手拉大手，向社會(huì)進(jìn)行禁毒宣傳，通過各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班會(huì)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校

還利用廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，開展常規(guī)檢查。

四、整體布局，開源節(jié)流，因地制宜地逐步解決長(zhǎng)期困擾我校的兩難題。

1.解決廢水廢渣處理難題。如今農(nóng)村生活垃圾的堆放矛盾已經(jīng)成為影響新農(nóng)村建設(shè)的不和諧因素，而我校的生活垃圾清理難的矛盾更突出。我校附近乃至全鄉(xiāng)都沒有垃圾處理場(chǎng)，以致學(xué)校垃圾無處倒放，無法清理，這不僅嚴(yán)重影響校容校貌，還嚴(yán)重污染環(huán)境，并因此產(chǎn)生了一些校鄰矛盾。為及時(shí)清理校園垃圾，學(xué)校在征得鄉(xiāng)政府同意，于201*年9月將垃圾清理工作承包給復(fù)和墟垃圾清掃隊(duì)，從而讓我校垃圾得以“出口”并做到了一般性處理，解決了垃圾污染大、處理難的問題。同時(shí)我校的生活污水排放難度也大，過去經(jīng)常因污水排放問題與周邊村組關(guān)系緊張。針對(duì)這一情況學(xué)校經(jīng)多方協(xié)商與下澤村達(dá)成協(xié)議，修暗溝使污水排放到該村農(nóng)田內(nèi)，經(jīng)發(fā)酵后做肥料再利用，起到了事半功倍的效果。2.解決生活用水難題。我校坐落在山坡上，上無水源，旁無河道，生活用水十分困難。唯一的水源是離學(xué)校近5000米遠(yuǎn)的一條污染較小但儲(chǔ)量不大的上源水庫。曾在201*年學(xué)校與自來水公司協(xié)商，學(xué)校在萬分困難的情況下擠出201*0元資金實(shí)施飲水工程，從而基本上解決了學(xué)校近8

名師生員工的生活用水。

五．籌措資金，規(guī)范科學(xué)地改善教學(xué)條件。

為了進(jìn)一步與現(xiàn)代化教學(xué)手段接軌，201*年夏季在教育局電教館的幫助下我校裝備網(wǎng)絡(luò)班班通，并配備了一個(gè)多媒體教室，201*年10月學(xué)�；I集資金興建了校園網(wǎng)，各辦公室也更新了電腦今年又更換一臺(tái)復(fù)印設(shè)備，為學(xué)校節(jié)省了人力物力。按計(jì)劃有的放矢地為學(xué)校圖書室添置一至兩千冊(cè)圖書，并作好登記、借閱、回收，杜絕資源浪費(fèi)。同時(shí)各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)添置相關(guān)儀器和藥品，并做到如時(shí)登記、妥善保管。我校在教學(xué)資源投入上力爭(zhēng)節(jié)儉、實(shí)用，�？顚Ｓ茫�讓每一分錢用刀刃上，使我校的長(zhǎng)足發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我校教學(xué)水平連年攀升的根本原因所在。六、實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡地進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。

后勤管理工作是衡量一所學(xué)校服務(wù)教育、教學(xué)的窗口。為此，我校后勤管理更要求做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，達(dá)到規(guī)范、科學(xué)的管理水平。

1、加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要求他們努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、法令，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《學(xué)校工作管理手冊(cè)》，做到工作中，目標(biāo)明確，有的放矢。熱情為學(xué)校師生服務(wù)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要能夠當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

的參謀，做到帳目日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，并做到每月按時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告收支情況，做到“管家”工作心中有數(shù)。

3、購(gòu)物方面嚴(yán)格履行審批手續(xù)。實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度，購(gòu)物單據(jù)需正式發(fā)票，有經(jīng)手人簽字，校長(zhǎng)批示方可生效。我們，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一”：即一支筆審批、一個(gè)處室管理、一本帳登記。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，所有收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意，及時(shí)開票，及時(shí)入帳，報(bào)銷實(shí)行“三章”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每學(xué)期由稽核小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)了招待費(fèi)的管理，加強(qiáng)水電管理。

4、強(qiáng)化后勤人員責(zé)任感。學(xué)校后勤人員在工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，當(dāng)好家，合理安排資金使用。有計(jì)劃、有目的地購(gòu)好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，所購(gòu)物品力求價(jià)廉物美，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。實(shí)行了出借登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償機(jī)制。做到每周檢查一次電燈、開關(guān)、水龍頭等設(shè)施，并每月定期檢修一次教學(xué)設(shè)備，有效地避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

6、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。針對(duì)班級(jí)管理的漏洞，要求各班制定班級(jí)管理制度。后勤人員，根據(jù)班

級(jí)桌椅板凳容易損壞的情況，本著修舊利廢，節(jié)約資金的原則，實(shí)行了早發(fā)現(xiàn)早維修的策略，采取從報(bào)廢桌凳中拼湊修復(fù)桌椅板凳的方法，為學(xué)校節(jié)約資金3000余元。201*年下半年，為學(xué)校所有辦公室、教室、功能室定做了門牌號(hào)碼，更加規(guī)范了各教室、功能室的管理，責(zé)任到人。鑰匙牌也與門牌號(hào)相對(duì)應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)管理。七、加強(qiáng)綠化，力求校園環(huán)境更加美麗。

從校園環(huán)境入手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，一直是后勤工作堅(jiān)持的主題。我校由于近年來建設(shè)較頻繁，原有的綠化面積有所破壞。近兩年來，經(jīng)過精心策劃，采取樹木與花卉并存的措施，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地，投入資金4萬元在校園內(nèi)建起了了兩個(gè)面積為150的草坪。校園美了，隨手丟紙屑和亂扔雜物的現(xiàn)象也沒有了，呈現(xiàn)的是，一個(gè)干凈整潔、充滿詩意的美麗校園。在想辦法綠化室外環(huán)境的同時(shí)，我們也特別注重室內(nèi)文化氛圍的形成，在教學(xué)四樓走廊上多處張掛名人名言、名人畫像，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，使校園的每一處都成為了育人的陣地。

歷史記載著我們的輝煌，時(shí)代已賦予我們的重任。今后，我們力爭(zhēng)在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。

復(fù)和中學(xué)201*.12.

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