青春放歌團日活動總結

青春放歌學習活動總結

青春是人生中最美好的季節(jié)。郭沫若說過，“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不為人所珍惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人”。春天代表了青春的活力，微風吹動了每一個冶金成員的心，就在這美麗的時節(jié)，我們開展了“青春放歌團日活動”。學習我們值得學習的人，聽聽他們的青春故事，聽聽他們內心的想法，聽聽他們給的建議。為我們今后的大學生活指引一條充滿活力的道路。

本次活動是室內活動，在班長的主持下，首先挑選了幾名同學選讀了書中幾名同學的先進事跡，包括林天逸、毛心悅、李琪、陳怡和我校的劉航穎、萬根順。

然后讓大家根據(jù)所講的報告事跡開展深入的討論。并且開展了座談會，大家一次說了自己個人的看法，說了自己大學兩年內自己認為做的好的事情和遺憾沒有做的事情，也對自己的未來有所展望，說了下在剩下的大學時光里要做些什么。

最后我們鼓勵大家積極參加課外活動和班級活動，強身健體的同時也能豐富課余生活。在接下來幾天中我們參加了“學院杯”籃球賽季軍的爭奪戰(zhàn)，雖然最后輸了但是我們進了了，我們雖敗猶榮。

同時在宿舍里讓大家通過各種方式自娛自樂，加深同學之間的感情，以及全班成員互動游戲�；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，大家積極踴躍，在學習到很多知識的同時，展示了各自的才華。

“奮斗鑄就光輝夢想，感恩承載價值人生”。在人生的旅途中前面的兩年大學生活只是一個開端，我們要知道在今后慢慢的人生道路上還會有荊棘，有困難，但年輕而美好的大學生涯賦予了我們開拓進取，勇于拼搏的激情和動力，在今后的日子里跟家認清自己，為我們的大學生活為我們的青春畫上一個不悔的句號。本次團日活動，使我們增加了知識儲備，提高了人文素養(yǎng)，更促進了班里同學間的交流，展現(xiàn)了當代大學生如朝陽般的活力�；顒佑欣�于大學生的全面發(fā)展，以后應該開展更多如此很有意義的活動。

冶金1002班

201*年4月18日

擴展閱讀：應化1101 為五四獻禮,為青春放歌

團支部簡介：

應用化學1101班，一個具有強大凝聚力，朝氣蓬勃，積極向上的集體。我們班共有32人，團支部成立于201*年9月，現(xiàn)在團成員29人，預備一個高覺悟，的集體。自成委、校團委以的領導和支持力，積極進取，德修養(yǎng)上，還建設上，還是

黨員3人。這是創(chuàng)造力，生命力立以來，在院團及各級黨支部下，我們同心協(xié)無論在思想道是在班級學風在各項活動的

舉辦上，我們都取得了可喜的成績。支部的每一個人都是班級的主人，我們相互幫助，攜手前行，應化一班的團支部成員永遠在一起。

活動背景：

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。對于當代青年，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。所以繼承和弘揚五四精神使我們義不容辭的責任�；顒訒r間：5月19日

活動地點：九一八紀念館，沈陽大學

活動策劃：

團日活動下發(fā)之后，一如以往，我們依舊召開班委會，討論這次的團日活動如何召開。具體情況我們決定應化來年各個專業(yè)一塊召開團日活動，周六上午去九一八歷史紀念館，下午去沈陽大學。期間我們會組織一些關于五四運動知識的活動。在晚上租借教師觀看五四運動的相關影片。

活動過程：

㈠首先，參觀九一八歷史紀念館。周六上午一大早我們應化兩個班級就起床到學校門口集合，準備乘車去九一八歷史紀念館，由于人數(shù)過多，我們辦所有成員分成四組，由班長和團支書分別帶領成不同的車去九一八。

到了九一八之后，同

學們都非常高興，因為九一八廣場上的那一個紀念碑很雄偉，每個同學都急著跑到前去瞻仰。接著我們班集體在九一八紀念碑前鞠躬。以表示對先烈們的崇敬之情。

㈡接著便是參觀九一八

紀念館了，同學們分成小組，分別進入參觀，展廳分為好幾個部分，依次是從被入侵到抗戰(zhàn)勝利的時間順序排列。同學們對展覽的一些歷史文物很感興趣，每一幅圖每一個模型每一個展品都要仔細觀看許久。

㈢其

次，五四運動知識進競猜。

由于沈大距離九一八歷史紀念館比較近，我們在當天下午就去了沈

大，準備我們接下來的活動。

我們選擇在沈大的一個小花園里進行知識精彩活動，我們采用游戲與競猜相結合的形式進行。主要道具就是氣球�；顒佑螒虻囊�(guī)則便是游戲輸者要講出有關五四運動的一個故事，并回答活動主持者的一個問題，兩者都能答對便不被懲罰。

游戲分為兩個：①團隊協(xié)同吹踩氣球：每組五個人，一個人只能吹，另外兩個人幫忙扶著氣球，其余兩人把腳捆起

來，一起踩氣球。規(guī)定時間內誰踩的多，誰贏。②蒙眼踩氣球：一個人背起另外

一個人，背的人要蒙上眼睛，被背的人負責指揮。規(guī)定時間內踩的多的為勝。

㈣然后，分發(fā)五四傳單。

我們準備了一些關于五四的傳單，宣揚五四精神，于是我們在沈大放學吃飯的時候分發(fā)。最后把傳單分發(fā)一空。

㈤最后，組織觀看五四的電

影。

我們組織車管員在物理課后看電影，但是由于教師有課便不告而之了。所以我們把影片考了回去，讓同學們自己看。

活動開銷：

項目金額

車費46氣球25總和71成員感悟：

我們要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任。高睿

五四精神，不滅的精神，我們要傳承，為了中華民族的輝煌未來，我要努力。徐國良

活動小結：

這次五四運動的團日活動是很有意義的，提醒我們不忘歷史牢記歷史。在活動中我們也知道了好多以前不知道的知識。在當今社會中，一切有理想有追求、有知識有本領的青年人，只要胸懷五四青年的報國之志，自覺地擔負起歷史重任，腳踏實地投身于經濟社會建設的偉

大實踐，扎根基層，艱苦創(chuàng)業(yè)，就一定能夠在廣闊天地里大有作為，譜寫出無愧于時代和人民的青春篇章。

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