青少年普法教育工作報告
綜治辦青少年普法教育工作開展情況
工作匯報
近年來,******認(rèn)真貫徹落實“關(guān)愛明天〃普法先行”青少年普法教育活動的各項安排,將青少年普法工作納入社會治安綜合治理,納入精神文明建設(shè)、納入學(xué)校教育規(guī)劃,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎懲。積極選派政法部門人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長、深入學(xué)校開展普法活動、切實維護(hù)青少年合法權(quán)益;加大了校園周邊環(huán)境綜合整治、校園安全監(jiān)控和警力執(zhí)勤力度,維護(hù)學(xué)生安全。
建立“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。青少年普法教育需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與,學(xué)校教育長于言教,家庭教育長于身教,社會教育長于境教,三者協(xié)調(diào)一致才能產(chǎn)生更好的效果。
充分發(fā)揮教育主陣地作用,教育部門將青少年普法教育納入素質(zhì)教育范疇,與德育教育相結(jié)合,與體驗教育相結(jié)合,安排普法課時,將法制教育納入教學(xué)課時,融入到思想品德課、政治課、實踐課,依托課堂教學(xué)和豐寓多彩的課外活動開展青少年普法教育;積極推進(jìn)依法治校工作,學(xué)校定期組織班主任和政治課老師參加校本法制課程培訓(xùn),提高老師開展普法工作的能力,引導(dǎo)廣大家長學(xué)法懂法,以身作則地教育孩子。
重視家庭教育對青少年的身教作用。將普法教育納入家長學(xué)校計劃。學(xué)校制定每學(xué)期工作計劃,納入教學(xué)課程,利用家庭教育報告會和召開家長會的機會,組織法制副校長或法制輔導(dǎo)老師為家長講解法律知識,提高了家長的法制素質(zhì)。積極開展送法到家活動。學(xué)校在邀請法制教育專家“送法進(jìn)學(xué)!钡耐瑫r,開展“帶法律知識回家”活動,通過小手拉大手的形式帶動家長學(xué)法。在寒暑假期間,通過“家校聯(lián)系卡”、《致家長的一封信》等形式,加強與家長的溝通聯(lián)系;通過組織老師進(jìn)行家訪,向家長傳授法律知識和教育孩子的正確方法,使家長認(rèn)識到言傳身教的重要性,主動配合學(xué)校開展普法工作,促進(jìn)了家校共建。
關(guān)注社會環(huán)境對青少年的境教作用。組織協(xié)調(diào)政法加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治,組織警力在中小學(xué)、幼兒園學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段在校園門口和學(xué)生經(jīng)過路段執(zhí)勤巡邏,確保學(xué)生安全;加強校園保安隊伍建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校配齊配強專業(yè)保安隊伍,加強培訓(xùn)和管理。區(qū)文廣體局加強文化娛樂場所管理,實行網(wǎng)吧身份證實名登記制上網(wǎng),有效控制了未成年人上網(wǎng)。司法機關(guān)在辦理涉及未成年人的案件時,堅持“教育為主、懲罰為輔”,切實維護(hù)青少年合法權(quán)益。他們通過設(shè)立少年法庭,采取圓桌審判等方式,減輕未成年人的心理負(fù)擔(dān),對依法不按犯罪處理、不捕不訴的未成年人做好回訪和幫教工作。
通過這些活動,青少年學(xué)生法律意識明顯增強,自護(hù)能力不斷提高,精神面貌明顯改觀,違法亂紀(jì)行為不斷減少,形成了學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍;學(xué)校提高了依法治校的能力,推進(jìn)了“平安校園”建設(shè);家長增強了與學(xué)校的聯(lián)系,提高了法律素質(zhì),積極主動地配合學(xué)校工作。
擴(kuò)展閱讀:XX鎮(zhèn)青少年法制教育工作匯報
XX鎮(zhèn)青少年法制教育工作匯報
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)充分發(fā)揮職能作用,積極宣傳貫徹落實縣有關(guān)加強青少年法制宣傳教育精神,建立健全家庭教育、學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合,相互協(xié)作配合的工作機制,開展了適合青少年學(xué)生特點的法制教育活動,有效地促進(jìn)了青少年法制宣傳教育工作的落實。在加強青少年的法制教育工作中,我們的作法是:
一、統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
我鎮(zhèn)將青少年法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪工作擺到應(yīng)有的位置,統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),著重抓好三個“到位”。一是強化學(xué)習(xí),抓認(rèn)識到位。鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門能從思想上高度重視青少年的法制宣傳教育工作,多次專題組織學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)識到抓好青少年法制宣傳教育、預(yù)防青少年犯罪工作是實踐“三個代表”重要思想,為了進(jìn)一步加強對全鎮(zhèn)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮鎮(zhèn)各有關(guān)部門的職能作用。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,鎮(zhèn)黨委書記張勇同志擔(dān)任組長,鎮(zhèn)人大主席謝斌同志擔(dān)任副組長。規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)任務(wù)和工作制度。主要成員綜治辦、司法所、婦聯(lián)等單位負(fù)責(zé)人。明確了各個成員單位的工作職責(zé),并將具體工作任務(wù)進(jìn)行了分解,全面加強對青少年進(jìn)行法制宣傳教育,落實未成年人的各種保護(hù)措施,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會共同負(fù)責(zé)的立體防線,以達(dá)到預(yù)防和減少青少年違法犯罪的目的。今年,我鎮(zhèn)已將預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作列為社會治安綜合治理的重要內(nèi)容,制定了獎懲考核制度,年終將結(jié)合社會治安綜合治理工作一并進(jìn)行考核,并作為評選綜合治理先進(jìn)集體和個人的重要依據(jù)。二是健全組織,抓責(zé)任到位。各學(xué)校聘請綜治、司法等有關(guān)部門人員擔(dān)任法制副校長;
各學(xué)校形成了以校長、各處室、年級組、班主任逐級管理責(zé)任到人的全員育人運行模式,并在多年實踐中逐步形成了我鎮(zhèn)對青少年進(jìn)行法制教育與德育教育相結(jié)合的工作特色。三是建立制度,抓措施到位。為了切實保證高質(zhì)量地進(jìn)行中小學(xué)的法制教育,我鎮(zhèn)著重從以下幾方面加強了制度建設(shè)。建立了依法行政制度和依法治教制度。將中小學(xué)法制教育納入全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)目標(biāo)管理,各學(xué)校在貫徹教學(xué)大綱時,將法制教育工作單列計劃。
二、規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)范。
為了將青少年法制教育推向規(guī)范進(jìn)程,我們從以下四個方面入手:
1、確定教學(xué)內(nèi)容。我們明確規(guī)定了中小學(xué)法制教育的教學(xué)內(nèi)容,各中小學(xué)充分利用市、縣編的法律知識讀本,普及法律知識,并圍繞貫徹落實《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和結(jié)合合格公民道德教育主題,以活動為載體,開展豐富多彩、寓教于樂的宣傳教育活動。由于能根據(jù)青少年的特點,有效地分層推進(jìn),從而取得了顯著成效。
2、抓好試點工作。為了有效地開展青少年法制教育工作,在抓好各校青少年法制教育過程中,要注意抓好兩個環(huán)節(jié),即:(1)重視法制教育的課程建設(shè)。學(xué)校開設(shè)法制、德育課程,落實計劃、課時、教材、教師,改進(jìn)教育的方式方法,增強針對性和實效性,使青少年增強法制觀念,有效地預(yù)防青少年違法犯罪。(2)重視家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合。家庭教育是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線,我們要求各校在對學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時,通過各校的家長學(xué)校對全鎮(zhèn)家長進(jìn)行法制系列講座和家庭教育指導(dǎo),讓父母了解教育的方法,能針對學(xué)生的具體表現(xiàn)對子女進(jìn)行教育,使其增強法制觀念,糾正不良行為,防止違法犯罪,盡力做到針對性、主動性和實效性,努力使法制教育活
動貼近生活,密切聯(lián)系青少年思想實際,使學(xué)法、用法成為青少年的自覺行動。
3、明確管理規(guī)程。(1)各校聯(lián)絡(luò)員定期或及時向鎮(zhèn)關(guān)工委匯報本校法制教育工作的情況,溝通情況,制定工作計劃和方案。(2)建立了學(xué)校章程及管理制度,征訂、學(xué)習(xí)、貫徹青少年法制教育的相關(guān)文件法規(guī),使青少年法制教育學(xué)有教材。
4、是掃除了普法教育中的盲點,將域內(nèi)的輟學(xué)和流動人口中的青少年作為法制教育的重點對象,根據(jù)被教育對象不同情況,發(fā)揮幫教小組的作用,采取不同的方式,對預(yù)防和減少犯罪起到防范作用。在教育方式上注重法制教育與道德教育相結(jié)合,正面教育與特殊教育相結(jié)合,通過專題講座、個案分析、模擬法庭等方式,對青少年進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)的宣傳。
三、科學(xué)施教,注意實效。
我鎮(zhèn)青少年法制教育工作主要立足于學(xué)校,在多年的工作實踐中,我們堅持抓好四個結(jié)合,取得較好效果。1、堅持理性教育和感性教育相結(jié)合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時期,其理性思維能力比較弱,我們注意借助于形象思維的方法和中小學(xué)生行為規(guī)范條例,在規(guī)范學(xué)生道德行為的基礎(chǔ)上提高他們掌握法律知識水平,強化法制觀念。升旗儀式、重大節(jié)日慶祝和重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動,通過聘請校外法制教育輔導(dǎo)員到校做報告,2、堅持學(xué)校教育與部門工作相結(jié)合。在青少年普法教育中,堅持做到學(xué)校與司法、行政執(zhí)法部門密切配合,齊抓共管,切實開展好青少年的法制教育工作。一是邀請司法行政執(zhí)法人員到學(xué)校舉行法制講座;二是爭取執(zhí)法機關(guān)的配合,加強學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理,對侵犯學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時查處;三是與鎮(zhèn)綜合治理辦公室配合向
轄區(qū)群眾廣泛宣傳法律,尤其是注重宣傳《義務(wù)教育法》,保證適齡兒童的學(xué)習(xí)權(quán)利,防止在校生流失。四是整合鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,開展各類校外教育活動,優(yōu)化鎮(zhèn)育人環(huán)境。五是充分利用家長學(xué)校,讓家長們了解教子方略,提高家庭教育的質(zhì)量。3、堅持法律啟蒙與行為教育相結(jié)合。在實踐中我們體會到,堅持法律啟蒙與行為教育相結(jié)合是對青少年進(jìn)行普法的最有效方法,使青少年從小接受了法律啟蒙與行為教育。4、堅持“兩法”宣傳與實施相結(jié)合。為使《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》順利實施。
四、加強監(jiān)督檢查,提高依法治教質(zhì)量
今年來,我們在加強法制教育宣傳的基礎(chǔ)上,每年都組織法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對系統(tǒng)各單位的青少年法制教育工作進(jìn)行專項檢查,目前普法依法治教工作還不同程度的存在著一些問題與不足,諸如法制宣傳教育還不夠普及深入,依法治教工作還不夠合理規(guī)范等。當(dāng)然,青少年法制教育工作是一項長期的、復(fù)雜的、涉及面廣的社會系統(tǒng)工程,今后,我們將針對存在的問題,采取更加有力的措施,抓緊抓好此項工作,為全鎮(zhèn)文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
XX鎮(zhèn)關(guān)工委201*年4月9日
友情提示:本文中關(guān)于《青少年普法教育工作報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,青少年普法教育工作報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。