教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告

**小學(xué)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告

我校是一所歷史比較悠久的農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)共有學(xué)校11所，其中中心校1所，村小10所。學(xué)校總占地面積55680平方米，建筑面積6003平方米。本年度共有57個(gè)教學(xué)班，幼兒班10個(gè)，學(xué)生974人，幼兒179人。教職工總數(shù)135人，其中，專任教師130人，副校級以上領(lǐng)導(dǎo)5人；小學(xué)超高級教師3人，中級教師85人，一級教師47人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中大專以上學(xué)歷93人，占68.9%。近年來，學(xué)校獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。我們一直致力于營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，我們制定了詳盡的“環(huán)境管理細(xì)則”，大到操場的平整程度，小到一把笤帚的擺放，逐一作出了規(guī)定。校園的美化、綠化工作我們遵循“少花錢，多辦事；不花錢，也辦事”的原則，能自己育苗的就自己育苗，實(shí)在不行再選購，做到了花的品種、樹的品種科學(xué)搭配，花開時(shí)節(jié)無論走到哪一所學(xué)校都可以看到：鮮花爭艷、綠樹蔥蘢。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀及發(fā)展情況，本次綜合督導(dǎo)評估我校申報(bào)等級為“優(yōu)秀”。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平

我校5位領(lǐng)導(dǎo)組成校務(wù)委員會(huì)，工作中我們分工明確，各盡其職。多年來我們形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，公正無私，團(tuán)結(jié)自律的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、高度重視依法治校工作，成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法管校。在新義務(wù)教育法宣傳實(shí)施過程中我們按上級有關(guān)文件精神，加大宣傳力度，充分利用板報(bào)、園地、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期目的。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃。真正做到開全學(xué)科，開足課節(jié)，上好每一節(jié)課。大力實(shí)施課程改革，自201*年實(shí)施新課改以來，我們的教學(xué)工作真正體現(xiàn)了“以人為本”，努力做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。我們組織教師積極參加課改實(shí)驗(yàn)，真正轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念。幾年來，我們以點(diǎn)帶面，抓整體提高。在**校、**校、**校等多次成功舉辦了“課堂教學(xué)展示課”、“作文教學(xué)課”、“教學(xué)模式課”等活動(dòng)，參與授課的教師累計(jì)達(dá)40多人次，先后涌現(xiàn)出了一大批課改先進(jìn)教師，在今年縣級“中老年教師走進(jìn)新課程”競賽中我校參賽的三名教師2人獲得一等獎(jiǎng)，1人獲得二等獎(jiǎng)；在縣“四學(xué)科競賽活動(dòng)”中，我校參賽的4名教師成績非常突出，3人獲得一等獎(jiǎng)，1人獲得二等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲得農(nóng)村組第四名的好成績。通過開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，大大促進(jìn)了教師發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)管理，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育作用。每年的6月份縣教育局都要組織全縣中小學(xué)校長對全縣各校的全面管理進(jìn)行拉練式檢查，所以除學(xué)校教學(xué)管理之外，對學(xué)校的環(huán)境管理我們加大了力度。每年春季都要對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行全面設(shè)計(jì)，真正使學(xué)校成為花園

式學(xué)校，同時(shí)充分發(fā)揮板報(bào)、園地、標(biāo)語、校園廣播進(jìn)行宣傳。5所村小已被評為市園林式學(xué)校，中心校被評為市“311”文明校。學(xué)生能在清新，幽靜、文化氣息濃郁的校園中健康成長。

二、加大力度促進(jìn)教育發(fā)展

教育的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也就是“人”的發(fā)展。為了能夠讓學(xué)校更好地發(fā)展，我們做了以下工作。

1、對薄弱學(xué)校及時(shí)查找原因，無論是從物的因素還是人的因素，能夠做到耐心細(xì)致的分析，跟蹤考察，同時(shí)采取積極有效的措施真正達(dá)到軟件合格，硬件達(dá)標(biāo)。

2、積極開展學(xué)前教育。對學(xué)前教育我們配備各項(xiàng)服務(wù)人員，保證學(xué)前教育順利實(shí)施。認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對幼兒園我們加大投入力度，積極組織幼兒教師參加市級、縣級等各種培訓(xùn)大力提高師資水平。中心幼兒園再201*年晉升為市一類一級幼兒園。

3、普及教育程度不斷加強(qiáng)。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。學(xué)生變動(dòng)手續(xù)齊全，數(shù)字清晰，三類殘疾兒童隨班就讀，適齡兒童均能接受教育，并健康成長。

4、積極穩(wěn)步實(shí)施布局調(diào)整。隨著適齡兒童數(shù)量的逐漸減少，我們采取一年級隔年招生，高年級轉(zhuǎn)校就讀，完小變初小或教學(xué)點(diǎn)的方法實(shí)施布局調(diào)整。在教學(xué)上采取部分學(xué)科教師跨校任課，有專業(yè)特長的教師跨年級任課的方式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、加大教師隊(duì)伍建設(shè)管理

1、加強(qiáng)教師師德建設(shè)。以《東豐縣中小學(xué)常規(guī)管理手冊》提出的各項(xiàng)要求為依據(jù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局提出的形成三種風(fēng)氣、做好四項(xiàng)服務(wù)、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提高的宗旨。我們能夠帶領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物事跡，用榜樣的力量鼓舞每一位教師積極完成自己的本職工作。每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)教師大會(huì)都要以“做人民滿意教師”為主題開展一次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步提高了教師的思想道德水平。

2、加大教師隊(duì)伍管理力度。多年來我們先后制定并完善了《教師考核方案》、《課堂教學(xué)按月考核方案》、《津貼再分配方案》、《師德評比細(xì)則》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等管理制度，并在教師代表大會(huì)上通過。這些制度、方案約束和激勵(lì)了教師的行為，使教師管理走上了科學(xué)化、人本化的軌道。

3、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作提高教師業(yè)務(wù)水平。我們先后通過校本培訓(xùn)，校外學(xué)習(xí)，教師互動(dòng)，教師自學(xué)等方式對教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提高深造學(xué)習(xí)，使教師的學(xué)歷層次上了一個(gè)新臺(tái)階。201*年春，**同志赴東北師大學(xué)習(xí)；201*年秋**同志去第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上調(diào)鍛煉；**同志去師大學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)能力，提高了管理水平。

四、經(jīng)費(fèi)使用科學(xué)合理

財(cái)政教育撥款逐年增加，全部用于改善辦學(xué)條件，無擠占挪用現(xiàn)象。教師工資按月足額發(fā)放，“兩免一補(bǔ)”按要求執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。村小財(cái)務(wù)由中心校統(tǒng)一管理，制度完善，賬目齊全，管理科學(xué)。

五、安全與穩(wěn)定工作效果顯著

認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)精神，建立健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織，層層落實(shí)責(zé)任，完善各項(xiàng)制度，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。安全教育警鐘長鳴，我們充分利用校會(huì)、學(xué)生會(huì)、主題班會(huì)、園地等形式對師生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，時(shí)刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，多年來無重大安全事故發(fā)生。同時(shí)積極做好學(xué)校穩(wěn)定工作，有專門聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)接待信訪、投訴等具體工作，效果十分明顯，一年來，我校無教師群體上訪事件發(fā)生。

存在問題：

1、教師結(jié)構(gòu)不合理，教師隊(duì)伍老齡化。缺少部分學(xué)科（外語、體育、音樂、美術(shù)）專職教師。

2、辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善，教學(xué)設(shè)備及校舍還需不斷補(bǔ)充和更新。

3、生源不斷減少，應(yīng)科學(xué)地加大布局調(diào)整力度，集中使用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)前教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告單

附3：

學(xué)前教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告單

�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）：

報(bào)送單位（蓋章）：

填表人：

填表時(shí)間：年月日

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學(xué)前教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告單

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評簡述得分扣分原因1．重視并切實(shí)加強(qiáng)對大力發(fā)展學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組或建立聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的管理體制和一、工作機(jī)制。政府2．制定切實(shí)可行的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年職行動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)明確，措施具體，突出針對責(zé)性、可操作性。20分863．建立督促檢查、考核獎(jiǎng)懲和問責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)前教育的督導(dǎo)檢查,將學(xué)前教育發(fā)展納入各級政府領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制；對在學(xué)前教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。62

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評簡述得分扣分原因4．將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，切實(shí)加大學(xué)前教育投入力度，向邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)傾斜；新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜；財(cái)政二、經(jīng)費(fèi)投入15分性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例，并且近三年有明顯提高；確保發(fā)展學(xué)前教育工程（項(xiàng)目）投入。5．建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制；研究制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，并能及時(shí)撥付到位。6．制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園和捐資助園；建立學(xué)前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育；國家支持學(xué)前教育發(fā)展的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理。6453

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值8自評簡述得分扣分原因7．?dāng)U大普惠性學(xué)前教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園，提供廣覆蓋、�；�本的學(xué)前教育公共服務(wù)；鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，并提供普惠性服務(wù)。三、園8．研究制定城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建所設(shè)、接收、使用與管理細(xì)則，并有效落實(shí)，確建保布局合理，方便就近。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)公辦中設(shè)心幼兒園，大村獨(dú)立建園，小村設(shè)分園或聯(lián)合15分辦園，人口分散地區(qū)開展學(xué)前教育巡回支教等，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。9.設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)，滿足幼兒活動(dòng)和發(fā)展的需要。434

一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值自評簡述得分扣分原因10．合理確定幼兒教師生師比，核定公辦幼兒園教職工編制，配足配齊教職工；健全幼兒教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)；多渠道保證師資的供給，滿足學(xué)前教育發(fā)展需求。四、隊(duì)伍11．完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，擴(kuò)大幼建設(shè)兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓(xùn)力15分度，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，提高教師專業(yè)素質(zhì)。6512.依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師合法權(quán)益。45

五、規(guī)14．完善幼兒園收費(fèi)管理機(jī)制，制定幼兒園收范費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范幼兒園收費(fèi)工作。管理15.重視幼兒園安全保障和衛(wèi)生健康工作，健15分全各項(xiàng)安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責(zé)任制。13．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進(jìn)行全面排查登記，實(shí)行分類治理，妥善解決無證辦園問題。43416．落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對幼兒園保教工作的指導(dǎo)，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系和機(jī)制，開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學(xué)化”傾向和問題。46

17．“毛入園率”明顯提高，“入園難”問題得到有效緩解。18．城鎮(zhèn)和農(nóng)村公辦幼兒園所占比例、廣覆蓋程度明顯提高。六、發(fā)展19．學(xué)前教育財(cái)政投入所占比例明顯提高。水平20．取得幼兒教育資格證的教師數(shù)占幼兒教師20分433343總數(shù)的比例明顯提高。21．保教質(zhì)量明顯提高。22．社會(huì)對當(dāng)?shù)靥峁┑膶W(xué)前教育的滿意度明顯提高。

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