章貢區(qū)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告
章貢區(qū)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位:章貢區(qū)人民法院執(zhí)行局執(zhí)行一庭實(shí)習(xí)時(shí)間:201*年7月9日8月3日實(shí)習(xí)性質(zhì):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)單位概況
1、地址:贛州市章貢區(qū)陽(yáng)明路30號(hào)
2、職能:在僅有89名干警的情況下,審理了全市法院1/7的刑事案件,1/10的民商事案件。
3、獲得榮譽(yù):1998年10月以及201*年10月被最高人民法院評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀法院”,201*年和201*年被團(tuán)中央、最高人民法院授予“全國(guó)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”榮譽(yù)稱號(hào),201*年被最高人民法院評(píng)為“全國(guó)模范法院”。
二、實(shí)習(xí)目的
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,無(wú)可否認(rèn)將理論與實(shí)踐很好的結(jié)合,方能將所學(xué)的理論知識(shí)發(fā)揮實(shí)處。為了很好地貫徹此項(xiàng)方針,在學(xué)校、學(xué)院的安排下,我們于201*年7月10日到章貢區(qū)人民法院報(bào)到實(shí)習(xí),我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的四個(gè)星期時(shí)間里,工作雖然繁雜但是卻必不可少,讓我受益匪淺。從實(shí)習(xí)的第一天起,我就意識(shí)到今后四個(gè)星期的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)自己今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書(shū)本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書(shū)本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門(mén)外漢,只能紙上談兵。在此,我要向江西省贛州市章貢區(qū)人民法院、執(zhí)行局各位領(lǐng)導(dǎo)、法官以及各位幫助過(guò)我的人特別是龔法官表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意,是你們給了我一個(gè)鍛煉自我,提高自我的機(jī)會(huì),雖然只有短短的四個(gè)星期的時(shí)間,但在你們的指導(dǎo)和幫助下我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的指示,得到了寶貴的人生歷練,這些知識(shí)和歷練將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面就此談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容以及感受。
三、實(shí)習(xí)工作
1、整理卷宗
整理案卷基本是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事情。因?yàn)閳?zhí)行局的案子是比較多的,所以需要整理卷宗的工作也必不可少。在這段實(shí)習(xí)期間,我接到的最多任務(wù)就是整理卷宗,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作也需要大量的時(shí)間去熟悉要準(zhǔn)確分辨資料的適用性,同時(shí)還要按照一定的次序進(jìn)行排列,如立案審批表、執(zhí)行申請(qǐng)書(shū)、執(zhí)行依據(jù)、執(zhí)行通知書(shū)、送達(dá)回證等,都不能混亂,這些步驟則與法院的程序緊密相關(guān),每一個(gè)次序的排位都有相應(yīng)的司法程序?qū)?yīng)。所以,每一次整理卷宗都是對(duì)司法程序的掌握和熟悉。通過(guò)自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),再加上龔法官的細(xì)心教導(dǎo),經(jīng)過(guò)多次的整理,我才慢慢把握到整理卷宗的要領(lǐng),最后自己能獨(dú)立的完成一份完整案卷的整理。
2、關(guān)于法律文書(shū)的制作因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)法律文書(shū),所以實(shí)習(xí)的時(shí)候可以參照著已有的模板寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的法律文書(shū),例如:執(zhí)行通知書(shū)、傳票、送達(dá)回證等,這些相對(duì)簡(jiǎn)單,而且格式固定,所以寫(xiě)起來(lái)就比較快。但是對(duì)民事裁定書(shū)和合議筆錄的制作就相對(duì)困難。這類法律文書(shū)需要制作人對(duì)案情有著詳細(xì)地了解,能對(duì)法院的判決有著準(zhǔn)確的理解,并且在過(guò)程中,措辭必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不能產(chǎn)生疏漏。寫(xiě)完裁定書(shū)后還要進(jìn)行排版,調(diào)整格式。在龔老師的耐心指導(dǎo)下,我對(duì)自己寫(xiě)的每一份裁定書(shū)都進(jìn)行了多次校對(duì),直至滿意為止。法律文書(shū)是當(dāng)事人重要的資料,并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴(yán),一旦馬虎應(yīng)付,必然會(huì)產(chǎn)生十分不良的影響。3、外出執(zhí)行案件
在執(zhí)行局工作,執(zhí)行案件、查封財(cái)產(chǎn)是不可缺少的工作,有些案子我是跟隨龔老師去執(zhí)行的,所以親自體會(huì)了執(zhí)行案件的送達(dá)和查詢。其中有一起關(guān)于交通道路人身?yè)p害賠償糾紛的案件,我便體會(huì)到了執(zhí)行案件的困難度。這個(gè)案件的案情大致是申請(qǐng)執(zhí)行人是李某,被執(zhí)行人是開(kāi)小貨車(chē)的,因被執(zhí)行人開(kāi)車(chē)不小心撞到了申請(qǐng)執(zhí)行人的腿部,致使申請(qǐng)執(zhí)行人花去不少醫(yī)療費(fèi),而被執(zhí)行人借口家中經(jīng)濟(jì)條件有限不肯一次性承擔(dān)賠償義務(wù),所以拖了很久都沒(méi)有足夠的金錢(qián)賠償申請(qǐng)執(zhí)行人,只好協(xié)議每月賠償申請(qǐng)人幾百元,直到賠償完為止。有些執(zhí)行案件法院發(fā)出執(zhí)行令后被告抵抗不予配合,給案件的執(zhí)行帶來(lái)非常大的麻煩。因此執(zhí)行庭決定強(qiáng)制執(zhí)行,使用查封、拍賣(mài)、凍結(jié)、扣押等手段,保障當(dāng)事人的權(quán)益,體現(xiàn)法律的強(qiáng)制性!對(duì)此,執(zhí)行難的問(wèn)題可見(jiàn)一斑。3、關(guān)于案件的審理
在執(zhí)行案中,大多案件的案情都清晰明了,而且證據(jù)充分,所以有些簡(jiǎn)單的開(kāi)庭顯得不必要。法官們經(jīng)驗(yàn)豐富,法律知識(shí)扎實(shí),他們對(duì)每一起案件都認(rèn)真細(xì)致深入了解,對(duì)案情清晰明了的案件,法官們都會(huì)為當(dāng)事人從法律上分析利弊,進(jìn)行調(diào)解,大多數(shù)當(dāng)事人都能理智的接受法官們的意見(jiàn),節(jié)省了許多法律資源。法庭審理是我最感興趣的一件事,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的都是些理論知識(shí),自己也很想了解法庭審理的真實(shí)情況。由于執(zhí)行局的案件相對(duì)簡(jiǎn)單,所以開(kāi)庭比較少,雖然每天都有案件開(kāi)庭,但是基本都不是執(zhí)行局的庭審。相對(duì)而言,民庭和刑庭的案件開(kāi)庭比較頻繁,而且有些民事案件具有一定的爭(zhēng)議性,法官會(huì)告知我要有針對(duì)性地去聽(tīng)一些案子,對(duì)自己會(huì)比較有幫助。于是我選擇了幾起經(jīng)濟(jì)糾紛的案件進(jìn)行了旁聽(tīng)。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)庭審的基本程序有了更深入地了解,F(xiàn)在法院相對(duì)過(guò)去比較重視程序,但是卻不失人性化,對(duì)欠缺法律知識(shí)的當(dāng)事人法官都會(huì)進(jìn)行耐心的解釋,并告知當(dāng)事人在進(jìn)行具體程序的時(shí)候所享有的權(quán)利和所承擔(dān)的義務(wù)。而調(diào)解是民事案件的精髓!
四、實(shí)習(xí)心得
1、凡事需細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)是必不可少的,但是法院的實(shí)習(xí)讓我真正感受到了細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾。而讓我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的卻是我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的法律文書(shū)。給當(dāng)事人做筆錄。我根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的筆錄模式,在龔老師的叮囑與吩咐下,很順利地制作完一份當(dāng)事人的詢問(wèn)筆錄。當(dāng)我把筆錄交給龔老師審閱時(shí),他給我指出了問(wèn)題:一是當(dāng)事人和詢問(wèn)人的姓名沒(méi)有空兩格書(shū)寫(xiě);二是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范,有些隨意;三是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤不能涂改,只能重新書(shū)寫(xiě)。接著他解釋道:在當(dāng)事人和詢問(wèn)人姓名的前面空兩格,有助于分清當(dāng)事人和詢問(wèn)人所說(shuō)的話;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),才能讓法律文書(shū)看著比較正式;筆錄書(shū)寫(xiě)一定要細(xì)心,千萬(wàn)不可涂改,否則就有造假之嫌,這些確實(shí)是書(shū)本中不曾強(qiáng)調(diào)的,但很有用也很實(shí)用,不可小視。
書(shū)寫(xiě)協(xié)助查詢通知書(shū)、執(zhí)行裁定書(shū)的注意事項(xiàng),對(duì)于手寫(xiě)部分,一定要緊隨打印字體書(shū)寫(xiě),既不能寫(xiě)中間也不能偏后,涉及到金錢(qián)數(shù)額、執(zhí)行期間時(shí)長(zhǎng)的數(shù)字一定要使用大寫(xiě)數(shù)字,而不能使用阿拉伯?dāng)?shù)字。這樣的書(shū)寫(xiě)規(guī)定,可以防止他人對(duì)這些法律文書(shū)進(jìn)行改動(dòng),產(chǎn)生對(duì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)不利的法律后果。
2、法律條文要多看。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),法條僅作為一本工具書(shū),在需要時(shí)才拿出來(lái)翻閱,并沒(méi)有仔細(xì)而系統(tǒng)的閱讀法條的全部?jī)?nèi)容。一次外出辦案,由于執(zhí)行凍結(jié)存款的銀行沒(méi)有很好的履行協(xié)助職責(zé),龔老師問(wèn)我對(duì)于拒不履行協(xié)助義務(wù)或者妨礙執(zhí)行的單位及個(gè)人,有設(shè)么處罰措施。我只能說(shuō)不知道。龔老師很隨和地說(shuō)道不知道不要緊,回去看下法律規(guī)定,這樣會(huì)更清楚。他說(shuō)他平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)看法條,深化自己對(duì)法律的了解與理解,避免落入執(zhí)行中出現(xiàn)的陷阱,造成執(zhí)行難的困境。
五、實(shí)習(xí)后的思考
經(jīng)過(guò)這接近一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我不但收獲了經(jīng)驗(yàn)也收獲了思考。關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的收獲,上面訴說(shuō)的種種都是一種豐收,必然會(huì)成為我日后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。除此以外,這次實(shí)習(xí)更是激勵(lì)起我學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信念,盡快彌補(bǔ)自己的不足,健全自己的知識(shí)體系和操作技巧。而關(guān)于這次實(shí)習(xí),主要闡述一下我的實(shí)習(xí)思考:
第一、理論與實(shí)踐脫節(jié)。現(xiàn)在的大學(xué)本科的法學(xué)教育大多是重理論,輕實(shí)踐;重知識(shí),輕技巧的培養(yǎng)。無(wú)可否認(rèn),當(dāng)代大學(xué)的學(xué)生理論知識(shí)掌握的確很扎實(shí),可是一到實(shí)習(xí)單位或工作單位的時(shí)候,卻顯得束手無(wú)策了,對(duì)于很多的事情都缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),不知道從何處著手,這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中是深有體會(huì)的,從整理案卷到送達(dá)回證到制作法律文書(shū),幾乎所有的工作都是從頭開(kāi)始學(xué),而平時(shí)的理論素養(yǎng)在此時(shí)顯得幾乎沒(méi)有用武之地,除了在制作法律文書(shū)的時(shí)候。因此我深深地感受到了實(shí)踐的重要性。
第二、部門(mén)單位之間的不配合。執(zhí)行案件要經(jīng)常跑房產(chǎn)局、車(chē)管所、銀行等,甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執(zhí)行。要是遠(yuǎn)的話不但浪費(fèi)時(shí)間,也浪費(fèi)資源。解決好“執(zhí)行難”問(wèn)題并不僅是法院的責(zé)任,還需要社會(huì)各相關(guān)單位和人士的配合和幫助。需要知道,法律是維系社會(huì)的命脈,如果不能及時(shí)調(diào)整,法律將會(huì)失信于眾。
第三、執(zhí)行難問(wèn)題。比如申請(qǐng)人著急要錢(qián),總是覺(jué)得法官不主動(dòng)跑案件,不出去執(zhí)行,其實(shí),執(zhí)行法官和法警沒(méi)有一天是空閑,在查詢被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,申請(qǐng)人并不親眼看見(jiàn),所以申請(qǐng)人總是誤解法官和工作人員,到法院吵鬧。我在法院實(shí)習(xí)期間都會(huì)遇到當(dāng)事人吵鬧,嚴(yán)重干擾了法院工作;被執(zhí)行人或者賴著不給錢(qián),東躲西藏,或者認(rèn)為判決書(shū)判決不公平而堅(jiān)決不履行義務(wù),或者向法官哭訴家庭困難沒(méi)有錢(qián)等等。這些情況經(jīng)常發(fā)生,甚者則是暴力抗拒執(zhí)行,暴力抗法,非法處置法院查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等違法犯罪行為。
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巨鹿縣人民法院
實(shí)習(xí)報(bào)告
為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這段日子里,我逐漸了解和掌握了民事審判庭的具體工作,真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí),還做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多書(shū)本以外的新知識(shí)。我深刻的體會(huì)到,這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺,使我對(duì)自己以后將要事的法律工作充滿了信心。在此,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的巨鹿縣人民法院的指導(dǎo)老師及我們的X老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助。
在剛剛進(jìn)入法院實(shí)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得法院實(shí)習(xí)的特點(diǎn),用兩個(gè)字來(lái)形容就是“瑣碎”,我的工作就是在書(shū)記員的指導(dǎo)下協(xié)助其完成工作。所以在大部分時(shí)間里都是做一些很瑣碎的事情,比如整理卷宗、填寫(xiě)封皮文書(shū)和通知當(dāng)事人這樣的事情。如此日復(fù)一日的重復(fù)著,在經(jīng)歷了初期的新奇之后,難免就陷入了無(wú)聊和煩躁中。認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí)其實(shí)對(duì)我而言根本沒(méi)有任何作用和幫助,哪怕是任何一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)法律專業(yè)學(xué)習(xí)的人也可以做的來(lái)的。然而只要專心去琢磨,去做,任何工作都有其價(jià)值所在。法院實(shí)習(xí)的第一必學(xué)基本功就是:整理文書(shū)。聽(tīng)起來(lái)就是很索然無(wú)趣的事情,但正是在這些索然無(wú)趣的文書(shū)中,隱藏著對(duì)我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生而言最有意義的東西。
在法院實(shí)習(xí)最大的方便可能就是旁聽(tīng)庭審和看判決書(shū)了。剛進(jìn)法院沒(méi)幾天,我就第一次旁聽(tīng)了庭審,莊嚴(yán)的法庭,神圣的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致
命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的,同時(shí)我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),在條件允許的情況下,我會(huì)在旁聽(tīng)之前,把案件的卷宗先看上一遍,自己可以先做個(gè)初步的判斷,再根據(jù)庭審的情況,去形成自己明晰的判斷,這算是一個(gè)對(duì)自己的鍛煉吧!后來(lái),我也可以去依葫蘆畫(huà)瓢的寫(xiě)一些格式化的判決書(shū)了,雖然只是草稿。這些案子一般都是還沒(méi)有真正開(kāi)庭,大多是在庭前詢問(wèn)之后就可以寫(xiě)判決書(shū)草稿了。因?yàn)檫沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)庭,沒(méi)有合議庭的和議筆錄,所以從案卷里看不到法官的處理意見(jiàn),只能靠自己從眾多的證據(jù)材料和庭詢筆錄中去作出基本的判斷。所以簡(jiǎn)單的案子還好點(diǎn),稍微復(fù)雜一點(diǎn)的案子就要花費(fèi)不少的時(shí)間,翻閱不少的法條了,但我認(rèn)為這才是對(duì)我真正所學(xué)的考驗(yàn)。從看判決書(shū)到寫(xiě)判決書(shū),大概可以對(duì)法院的整個(gè)流程有一個(gè)基本的了解了。這過(guò)程中最大的收獲就是能了解到法官辦案的整個(gè)邏輯思維過(guò)程,而并非是具體的法律知識(shí)的適用。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)習(xí),我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程。在一些案件的審理過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)并鞏固了所學(xué)相關(guān)知識(shí)和法條,對(duì)審判的程序有了更深刻更直觀的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些許多其它的經(jīng)歷也讓我學(xué)到了很多東西。我利用此次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師們求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和
國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。具體說(shuō)來(lái),我已經(jīng)熟練掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);并實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如執(zhí)行通知書(shū)、結(jié)案登記表、上訴函、開(kāi)庭公告、傳票等的書(shū)寫(xiě);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一道靚麗的風(fēng)景,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義無(wú)可替代。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我的心情并不輕松,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn),我仍然還處于起點(diǎn),一切仍需努力。人生因經(jīng)歷而美麗,通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;并且我也在實(shí)習(xí)中逐漸開(kāi)始嘗試表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),雖然有些認(rèn)識(shí)還不夠成熟和深刻,對(duì)案件的理解還很幼稚片面,雖然有些理解和實(shí)際相悖,但是在法學(xué)的實(shí)踐中我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,這是我真正法律學(xué)習(xí)跳出書(shū)本的第一步,這次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。而且,我更明白了法律工作并不如我以前想象的那么簡(jiǎn)單,工作中遇到的種種情況讓我深刻意識(shí)到法官也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作,而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的:既要面對(duì)當(dāng)事人的無(wú)理取鬧,又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn),有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案,這一切都給法律工作帶來(lái)了很多壓力,給法律工作者造成了干擾。此外,通過(guò)與老師們?cè)谝黄鸬南嗷ソ涣,我從他們身上學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。他們?cè)趯I(yè)上的高水準(zhǔn),在人格上高尚的魅力,都讓我無(wú)
比佩服。
有人說(shuō),實(shí)習(xí),是支撐大學(xué)生活的三大支柱之一;也有人說(shuō),實(shí)習(xí),是對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次重要檢閱;更有人說(shuō),實(shí)習(xí),時(shí)步入社會(huì)、事業(yè)成功的練兵場(chǎng)。無(wú)論怎樣,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們對(duì)將來(lái)要從事的法律職業(yè)和將要面對(duì)的社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對(duì)自己的職業(yè)和人生。
最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的巨鹿縣人民法院的老師及XX大學(xué)的老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同事致以衷心的感謝!也謝謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
XX大學(xué)XX系XX班
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