工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)與展望
結(jié)論與展望
畢業(yè)設(shè)計(jì)對于每個大學(xué)生來說是一門必修課程,在大學(xué)這一個求學(xué)階段只有一次。面對這一次難得的機(jī)會,我想檢驗(yàn)一下自己真正的實(shí)力和潛力,盡全力完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì),為美好的大學(xué)生活畫上圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平時上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課不同,它是一個課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)一下做科學(xué)研究的整個過程。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。
這次我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題課是********************投標(biāo)文件編制。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我獲得了從理論到實(shí)踐的跨越。
在這一階段里,從開始的確定選題,書寫開題報告,到逐項(xiàng)計(jì)算工程量,讓我對自己即將從事的專業(yè)有了新的認(rèn)識。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是:
1、收集資料,比如該樓盤的施工圖紙、勘測報告以及相關(guān)的技術(shù)規(guī)范等等。2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計(jì)算工程量的前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在計(jì)算工程量的時候避免很多的問題。
3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量包括以下幾個部分:土石方計(jì)算(基礎(chǔ)計(jì)算)、基礎(chǔ)墊層計(jì)、各層柱、梁、板混凝土工程量計(jì)算、屋面工程、樓地面工程、外墻裝飾、腳手架計(jì)算、套工程量定額。4.編制施工組織設(shè)計(jì)。
5.剩余部分的撰寫以及論文的排版。
完成了工程量計(jì)算這一部分的工作內(nèi)容,我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍,對于各個工程量的計(jì)算規(guī)則,又有了進(jìn)一步的熟悉。在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經(jīng)過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細(xì)心,耐心和專心。指導(dǎo)老師給予的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助讓我受益良多,無論是理論工作上的計(jì)算,還是實(shí)際現(xiàn)場施工操作,老師都給我們做了詳細(xì)的分析,讓我在計(jì)算各個工程量時更能理論結(jié)合實(shí)際,更合理地計(jì)算工程量。通過這幾個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)的編寫工作,我對于工程造價管理有了更深入的了解,對于造價行業(yè)有了更多的認(rèn)識,這為我以后的職業(yè)生涯有著很深遠(yuǎn)的影響。
隨著我國建沒事業(yè)的迅速發(fā)展,不論是我國建設(shè)項(xiàng)目管理的法規(guī)、規(guī)范及政策制度,還是程造價管理企業(yè)的經(jīng)營水平,以及從業(yè)人員的素質(zhì)都有了明顯的進(jìn)步和提高。我作為一名工程造價管理專業(yè)的畢業(yè)生更要在以后的置業(yè)生涯中提升自己的各方面素質(zhì),提升理論與實(shí)踐能力。
因此我要立足于國內(nèi)外工程造價研究和應(yīng)用發(fā)展的前沿,結(jié)合我個人情況與工程建設(shè)行業(yè)發(fā)展情況,全面提高自己的能力,順應(yīng)時代潮流,成就自己的一番事業(yè)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,繁瑣而充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個環(huán)節(jié),是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過程,這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。所以兩個多月的時間,是對我們兩年來所學(xué)的知識進(jìn)行了一個匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實(shí),不但使我們的知識得到了鞏固,在解決疑惑和探討問題的時候,我們也從中學(xué)到新的知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這為我們將來走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對**********綜合樓進(jìn)行預(yù)算,其中包括安裝部分和土建部分。之前我們也做過一套圖紙,但都是在課堂上由各科老師的一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)下完成的,所以這次完全由我們自己動手完成,對我們來說也是個挑戰(zhàn)。
我的任務(wù)是安裝的給排水,消防水和全部板鋼筋。在做給排水和消防水的時候,我首先做的是熟悉好圖紙,把設(shè)計(jì)總說明圖例目錄看懂,包括使用什么材料和安裝方法,然后看系統(tǒng)圖,平面圖和大樣圖,一步一步去地了解和熟悉。圖紙有些地方是需要做改的,在設(shè)計(jì)變更那里給出了,不過有幾個地方還是有疑問,例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不一致,我們向老師提出疑問,老師也給出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在計(jì)算過程過程中,必須要熟悉計(jì)算規(guī)則才能下手,例如冷水管道計(jì)算到與洗臉盆、洗手盆、洗滌盆、坐便器連接的角閥處,所有衛(wèi)生潔具的
排水管道則計(jì)算到樓地面;在計(jì)算消防系統(tǒng)管道工程量時,不扣除管件、閥門和各種組件所占長度。為了完成工程量計(jì)算這一部分的工作內(nèi)容,我覺得自己又重新將自己學(xué)習(xí)過的知識再次復(fù)習(xí)了一遍,對各個工程量的計(jì)算規(guī)則,又有了進(jìn)一步的熟悉。在這一過程中培養(yǎng)了我的專心、細(xì)心和耐心。在套清單和定額的時候,需要參考圖紙,但也有些是沒有明確給出,只能套相近的或補(bǔ)充定額,這也是考驗(yàn)自己對專業(yè)知識的熟悉程度的時候了。在計(jì)算過程中,總會出現(xiàn)各種各樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其他同學(xué),他們也都會給我耐心地解答。有些問題拿捏不準(zhǔn)時,我們也會互相商量,積極參與討論,把問題逐漸明朗化,這不僅增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼,也使我從他們身上學(xué)會了許多東西。
接下來就是板鋼筋的計(jì)算,首先做的還是要熟悉圖紙,了解它的抗震等級和混凝土的等級,還有梁板的保護(hù)層厚度,這些在后面鋼筋的錨固長度和彎折長度等地方都必須用到。板筋需要計(jì)算板底筋,上部縱向鋼筋,支座負(fù)筋,端支座負(fù)筋,跨板支座負(fù)筋,等等,在熟悉圖紙的過程中,在腦海里形成一個立體圖,對自己的計(jì)算也會有一定的幫助。計(jì)算的時候,因?yàn)榛A(chǔ)知識不夠扎實(shí),計(jì)算規(guī)則容易混淆,經(jīng)常會粗心大意,時不時發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了這樣或那樣的錯誤,而且有些是很低級的,例如,計(jì)算根數(shù)的時候忘了減兩端起步距離,支座負(fù)筋的總長度計(jì)算又忘了加上彎折,這些問題表面看起來不是很大,但是一個工程累計(jì)下來可能就會相差很多,而且鋼筋是結(jié)構(gòu)工程中非常重要的一種材料,經(jīng)常會對整個項(xiàng)目的成本管理的好壞和盈虧產(chǎn)生非
常關(guān)鍵的影響,所以在鋼筋的計(jì)算上也不能馬馬虎虎,否則可能造成很大的損失。因此,不管在學(xué)習(xí)上,還是工作中我們都必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。鋼筋的手算多而且繁雜,有時候會產(chǎn)生厭煩疲倦的情緒,這時候我會選擇適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,畢竟一?xiàng)工程不能一下子就能做好的,打打球或唱唱歌,保持健康活力和積極的心態(tài),那樣我們工作起來,效率才會更高。
同時,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我還通過觀看廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件的視頻教程,學(xué)習(xí)到了如何將CAD圖導(dǎo)入廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件中,并識別匯總,看似簡單,但真正操作起來,問題很多,例如導(dǎo)圖的時候圖紙出現(xiàn)錯誤,軸網(wǎng)顯示不出來,識別不了軸網(wǎng),只能自己重新畫個軸網(wǎng),再通過CAD圖定位,將它和導(dǎo)進(jìn)來的CAD圖重合在一起,而且如果要識別板的話,必須首先識別好柱子和梁。因?yàn)槊恳粚佣疾灰欢ㄒ荒R粯樱要分層識別。經(jīng)過慢慢摸索,也能夠很好地掌握了,感覺自己又收獲了一項(xiàng)技能,很充實(shí)。我覺得這是一個自學(xué)的過程,在以后崗位工作中也要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的知識和綜合素質(zhì),這樣才能走得更高更遠(yuǎn)。
在這個繁瑣而又充實(shí)的兩個多月里,為了更好地完成任務(wù),不斷查閱了大量相關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),并向老師悉心請教等,不僅鞏固了所學(xué)的知識,還使自己學(xué)到了不少新知識,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,雖然艱辛,但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握,讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。
畢業(yè)在即,我們也將走向各自的工作崗位,回首兩年的學(xué)習(xí)生活,我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!此致
敬禮
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