東營小學(xué)師德建設(shè)活動工作總結(jié)

師德建設(shè)活動工作總結(jié)

東營小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工政策法紀(jì)水平和職業(yè)道德觀念，提高隊(duì)伍素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教職工職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》精神，我校采取了一系列措施，扎實(shí)開展了各項(xiàng)活動，取得了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍，確保活動有序開展。

為保證師德師風(fēng)建設(shè)工作的開展，我校以校長為組長，教導(dǎo)主任副組長校委會成員為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人專抓師德師風(fēng)建設(shè)。對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的各項(xiàng)工作做出周密安排，提出具體要求。我校結(jié)合各自的工作實(shí)際，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立意見箱；研究制定活動方案�；顒悠陂g，我學(xué)校出黑板報、墻報，懸掛宣傳條幅，舉辦演講、歌詠比賽等活動，營造了濃厚的活動氛圍。

二、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真實(shí)施，提高活動的針對性和實(shí)效性。我校還走向社會，通過社會問卷調(diào)查和召開座談會等形式，了解社會各界尤其是學(xué)生、家長對教師和學(xué)校的評價，找出存在的突出問題，以便有針對性地開展整治工作，增強(qiáng)活動的實(shí)效。

與此同時，采取不同形式，組織教師集中學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師師德建設(shè)必讀》、《優(yōu)秀班主任事跡匯編》、《做一個有思想的老師》和有關(guān)師德建設(shè)的文件、材料，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行“十不”行為規(guī)范》，開設(shè)師德論壇，開展“廉潔從教，從我做起”大討論活動，在討論中要求每個教師都要發(fā)言并認(rèn)真填寫《師德自查報告書》，并要求教師有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記和個人心得體會；內(nèi)容貼近教師的教學(xué)實(shí)際、思想實(shí)際和生活實(shí)際。

針對查擺出的問題，我校有針對性的擬訂了整改方案，認(rèn)真的進(jìn)行了整改。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入班級召開學(xué)生或家長座談會了解教師師德情況的“聯(lián)系點(diǎn)制度”；公布監(jiān)督電話、聘請校外監(jiān)督員的“社會監(jiān)督制度”；教師向?qū)W校公開承諾、學(xué)校向社會公開承諾的“公開承諾制度”；凡違反教師職業(yè)道德規(guī)范和行為“十不”的教師，在評優(yōu)評先活動中“一票否決制度”；在工作中，我們嚴(yán)格遵循這些制度，收到了良好的效果。

為配合“師德建設(shè)”活動各項(xiàng)工作的開展，我校針對自身的具體問題結(jié)合本校的實(shí)際都開展了豐富多彩的活動。舉辦了師德師風(fēng)演講大賽；利用節(jié)假日舉辦頌師朗誦、歌詠會；開展“知榮明恥，我們先行”、“學(xué)會感恩，與愛同行”等內(nèi)容具體、形式多樣的主題實(shí)踐活動；通過學(xué)生評老師、家長給學(xué)校和老師提意見、家長監(jiān)督收費(fèi)的辦法加大開放辦學(xué)的力度；通過一系列活動的開展，使廣大教師提高了認(rèn)識，思想覺悟得到了升華，業(yè)務(wù)水平有明顯提高，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)向前進(jìn)了一大步。

通過廣大教師努力，我校廣大教職工的師德水平有了明顯的提高，教育教學(xué)工作也得到了全社會的基本認(rèn)可。但是，我們也清醒的認(rèn)識到師德建設(shè)工作是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作，是一項(xiàng)不斷超越、持續(xù)發(fā)展的工作。我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照師德建設(shè)工作實(shí)施方案的工作安排，鞏固已有的建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，扎實(shí)做好今年的師德師風(fēng)鞏固提高工作，努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，辦好人民滿意的教育。

師德建設(shè)活動工作總結(jié)

東營小學(xué)

201*年10月

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201*年東營區(qū)茶坡小學(xué)師德建設(shè)

活動總結(jié)

茶坡小學(xué)201*年6月26日

為進(jìn)一步增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任心和緊迫感，樹立教師為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，我校按照區(qū)教育局的關(guān)于師德建設(shè)工作的部署，制定了實(shí)施方案，建立了活動制度，開展了一系列有意義的、注重有實(shí)效的活動，使我校師德建設(shè)工作有聲有色，豐富多彩。

一、深入開展學(xué)習(xí)教育活動，建立學(xué)習(xí)型組織，形成良好的教

風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

我校師德建設(shè)活動積極圍繞以“我講師德，共建共享和諧校園”為主題，認(rèn)真開展了教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育活動，大力推進(jìn)了師德行風(fēng)建設(shè)工作。我校充分利用校園網(wǎng)，開設(shè)了專門的師德建設(shè)論壇，使廣大教師在網(wǎng)上對課程改革中如何提高自身素質(zhì)和落實(shí)師德規(guī)范等專題進(jìn)行了廣泛的交流和學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校以各處室、年級組為單位組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)了《東營區(qū)教師行為“十禁止”規(guī)定及違規(guī)處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，并結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，積極撰寫了師德論文和心得體會。為了更好地規(guī)范教師的思想品德和行為，學(xué)校還制定了比較完善的師德建設(shè)規(guī)章制度，形成了較為健全的師德考核評價體系，學(xué)校先后修訂了《教師考核實(shí)施細(xì)則》、《教師獎懲條例》、《教師考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從組織上和制度上確保了師德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理的順利進(jìn)行，從根本上規(guī)范了教師的行為，提高了廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

學(xué)校積極開展了讀書學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動，還大力實(shí)施了課

題研究，倡導(dǎo)教師要“多些書卷氣，少些煙酒氣”，要將更多的時間精力用在讀書學(xué)習(xí)上，要形成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，盡快更新教師的教育理念。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大教師逐步形成了善于學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的習(xí)慣，學(xué)會了用現(xiàn)代化的教學(xué)理念不斷更新自我、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

二、以師德建設(shè)活動為載體，規(guī)范教師行為，提高職業(yè)道德水平。學(xué)校結(jié)合教育局提出的“五查五看”為師德建設(shè)切入點(diǎn)，認(rèn)真組織教師對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我反思和剖析，努力尋找差距，找出不足，徹底整改。同時，學(xué)校還積極開展了“四比四提高”活動，具體是比思想、提高師德修養(yǎng)；比業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)能力；比管理、提高管理藝術(shù)；比貢獻(xiàn)、提高工作效率。學(xué)校還組織了師德教育報告會，推選出了五名事跡突出的教師作了報告，通過身邊的小事、身邊的人來教育廣大職工，起到了很好的激勵作用。

東營區(qū)茶坡小學(xué)

201*年6月26日

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