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寒假歸來話收獲活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 10:56:24 | 移動端:寒假歸來話收獲活動總結(jié)

寒假歸來話收獲活動總結(jié)

“寒假歸來話收獲”活動總結(jié)

此次“寒假歸來話收獲”主題團日活動前,我們用班費購買了幾包瓜子,和十幾個小蛋糕。在活動開始前,我們下發(fā)了瓜子,希望把這次活動搞得更像是團支部的一次聚會。之后,我們的活動主要分為三大部分進行。

第一部分,由部分同學講述寒假期間實習工作經(jīng)驗與感悟,與其他同學共同分享其中的快樂與辛酸。梅寒分享了他寒假到書店打工的趣事,劉璦所在的創(chuàng)業(yè)大賽團隊總結(jié)了他們參賽的經(jīng)驗,王炎、邱藝等同學也都跟大家分享了寒假中的幸福與感悟。我們更多的采用聊天座談的形式,并沒有硬性規(guī)定某某人必須發(fā)言,但同學們積極性很高,期間歡聲笑語,氣氛和諧融洽,部分同學感覺從其他人講述的經(jīng)歷中學到了不少東西,得到了許多關(guān)于以后實踐工作的建議。為了提高大家的積極性,我們進行了第二部分的游戲活動。第二部分,“橫桿游戲”。

游戲規(guī)則:用報紙卷成直桿,每八到十人為一組,可以選一個隊長指揮。十個人站成一排,每人伸出右手食指,舉在同一高度,將直桿放于其上。每個人的手指要舉平,不能傾斜彎曲,任意兩根手指都不能接觸在一起,讓手指均布在直桿上,要保證橫桿不能掉下來。我們的任務(wù)是將直桿從眉的位置平移到腰的位置。但要注意在過程中,每個人的手指都不能離開直桿,有一個離開,所有人陪同他回到原點再重來,而且所有人都要責備他。

同學們對于這個游戲的積極性很高,我們根據(jù)學號隨機抽取了部分同學參與到了游戲之中。看起來這個游戲并不那么困難但實際操作起來可是遇到了不少麻煩。首先同學們遇到的最大的麻煩是,隊長喊了口令讓大家一起同步往下放橫桿,但是卻發(fā)現(xiàn)橫桿紋絲不動,隊長繼續(xù)下口令,結(jié)果有的同學手指明顯離開了橫桿。之后大家逐漸進入狀態(tài),沒有之前“橫桿不降”的麻煩了,但是每每下降了一點之后,就會有人的手指稍稍離開橫桿,這些都逃不過裁判的眼睛,于是一遍一遍重新來過,并且對這些離開“指離桿”的同學進行責怪。最后,最奇怪的事情發(fā)生了,我們會發(fā)現(xiàn),雖然隊長喊了讓大家下降橫桿的口令,但是橫桿又向最初一樣不動了,相反的,逐漸橫桿還有些往上升的趨勢。做到這里,游戲結(jié)束了,結(jié)果很明顯,大家以失敗告終。屏幕上出現(xiàn)兩個問題:“在你們小組中,有人是故意搗亂,不讓大家完成任務(wù)的么?”,“為什么大家都有熱情,但是卻讓結(jié)果往相反的方向發(fā)展呢?”。對這兩個問題,大家展開了激烈的討論。得出結(jié)論:我們在工作時只是注重于工作本身,就像游戲之中我們只是盯著桿,而忽略了人的因素。之后大家重新來做這個游戲,這回不再像原來那樣平移手指了,而是所有人用另一只手搭在旁邊同學的肩膀上,然后一起喊口令下蹲,將橫桿從高處移到了低處。

做這個游戲的目的不僅僅是讓大家樂一樂,玩一玩而已,經(jīng)過大家的討論,我們也得出一些經(jīng)驗:人的統(tǒng)一,思想的統(tǒng)一才是工作中最重要的,團隊建設(shè),班級支部建設(shè)其實也就是人心的建設(shè)。以人為本,是我們一切工作的基礎(chǔ)。班級以及團支部的各項工作,需要的不僅僅是大家的熱情,更重要的是大家互相的配合理解,而不是責備與怪罪。對于大學二年級的我們,也都是20歲左右的人了,更應(yīng)該懂得尊重、理解和寬容,這個游戲幫助同學更加意識到自己在團支部中的重要作用,也促進了我們支部中同學們之間的和諧關(guān)系,增強了集體凝聚力。隨即引出此次活動的第三個部分。第三部分,“20歲的我們話成長”。

寒假期間,我們度過了09年的春節(jié)。我們之不中大部分同學都是88、89年出生。隨著新的一年的到來,同學們也都逐步跨入了二十到三十歲的年齡層,這是我們青春綻放的時候,這是我們?nèi)瞬懦蹰L成的時候,這是我們該完成學業(yè)進行人生規(guī)劃的時候……寒假過去了,同學們更多的關(guān)心到自己的未來發(fā)展問題。在此次活動的這一部分中,大家積極踴躍提問,互相答疑解惑。我們討論了現(xiàn)在最要緊的分專業(yè)問題,戰(zhàn)旗講述了自己對于二十歲以后的一些規(guī)劃,王妍同學跟大家分享了從學長學姐那兒聽到的有關(guān)考研的故事以及自己對以后學業(yè)的打算,崔馨月談到了關(guān)于就業(yè)、實習等方面的壓力……不少同學反映,從大家的討論中得到了很多有用的信息,對現(xiàn)在的選專業(yè),對以后的考研就業(yè),都會有很大幫助。

最后,支部向同學們分發(fā)了蛋糕,同時大家一起唱了生日快樂歌,我們整個團支部的同學,一起度過了一個20歲的生日,相信每個人在這個生日party中總結(jié)了寒假中的點點滴滴,也都有了不少新的收獲,也相信我們支部會建設(shè)的越來越好。此次活動之后,我們總結(jié)下幾點:

1、支部活動更多的該采用輕松的方式來搞,這樣有助于同學們放松,更容易暢所欲言;

2、活動中可以穿插一些簡單有意義的小游戲,讓同學們在放松開心的同時得到更多的思想覺悟上的提升;

3、此次活動的經(jīng)費有些多,是個失誤之處,所以在舉辦任何活動前應(yīng)把預(yù)算計劃清楚,按照預(yù)算辦事;

總體來說,這次“寒假歸來話收獲”的主題團日活動我支部舉辦的圓滿成功,同學們都有反應(yīng)這次活動的積極作用,我們也會將此類活動繼續(xù)進行下去,給同學們提供更多的交流平臺。

擴展閱讀:寒假歸來話感受

寒假歸來話感受

2月8號也是大年初六的下午,冬天的寒氣還未消失,我和4個朋友以及一位同在財大讀書的同學提著兩袋水果在村支書的帶領(lǐng)下一起來到了我家鄉(xiāng)的敬老院藕塘鄉(xiāng)敬老院,開展我們的回報社會敬老院之行。村支書姓余,是一位50出頭的人了,個子不高,背微微的有些彎,他的黝黑的臉上已布滿了飽經(jīng)風霜的皺紋。在我很小的時候我就對這位村支書有印像了,想來他已做了二三十年的村支書,為這個村已付出了他的大半生了。看著余書記滄桑的身影,一股敬意油然而生。

余書記指著遠處的一幢嶄新的3層白色樓房對我們說:“那就是新修的敬老院”。我既驚訝又興奮?粗壳澳且坏厍啻涞氖卟撕筒说厍扒宄旱某靥,我感覺到老人們生活得很充實。余書記說“目前老人們還沒有搬進新家,因為裝修房屋以及其他一些設(shè)施還沒裝好,可能要下半年才能住進去”。余書記的目光移向旁邊,“目前老人們?nèi)宰≡谂f房里”,他指著旁邊不遠處一排低矮的瓦房說。

在我兒時的記憶中一直都有這一排瓦房,因為我的幼兒園和小學校園就在敬老院的對面,僅僅是隔著一片菜地和一個不大的池塘,小時候從來都沒有去過敬老院,那時總感覺那片房子陰森森的,很少看到有人,對于敬老院里的人也不怎么認識,只是常?吹揭粋年近50的人經(jīng)常趕著幾頭豬,好像是拿去賣的。有些小男孩老是拿小石頭去扔那些豬,然后那個人就會很兇的呵斥那些小孩,他總是用腳很用力地蹬地,還拿著趕豬的鞭子恐嚇那些小孩?赡芫褪且驗檫@些原因吧,一直都很害怕他,每次看到他就跑到遠處去,不敢靠得太近,可能也因為那些豬太臭的原因。還有一個光頭的老人經(jīng)常挑著兩桶水走進院子里去,以前很少有人是光頭所以對于光頭的大人也總是存在著恐懼,于是一直都認為那里的人都很古怪,很可怕,不敢走進去。

一眼望去,現(xiàn)在的敬老院可熱鬧了,門外站著很多人,感覺院子里的人更多,不時有人進進出出。大門兩邊掛了兩個大大的紅燈籠,院子里歌聲笑聲鑼鼓聲傳入我們的耳朵,我們都很好奇問余書記是怎么回事,余書記面帶微笑,說今天是老年歌舞隊到敬老院去表演,所以很熱鬧。這個老年歌舞隊我有聽過,是街上一些喜歡唱歌跳舞演戲的老人自發(fā)組織的,他們自己排練,然后表演給老百姓看的,一般都是在敬老院,所以現(xiàn)在的敬老院經(jīng)常都很熱鬧。

余書記帶著我們走進敬老院,里面的人果然是里三層外三層,把中間的舞臺圍得水泄不通,老人們的臉上也是笑開了花,好一派熱鬧的景象。余書記領(lǐng)著我們?nèi)ヒ娏司蠢显旱呢撠熑藦埌⒁蹋⑾驈埌⒁讨v了我們的來意,張阿姨非常歡迎我們。余書記把我們交給張阿姨之后就走了。張阿姨是近50的人了,瘦瘦的,很和善,總是微笑著給我們講解。我們把水果交給張阿姨,并問張阿姨有什么可以讓我們做的,張阿姨說等表演結(jié)束之后會大掃除,那時我們可以幫上忙。我們很高興,也加入了老人們的隊伍,看起了表演,聽老人們唱黃梅戲。

快到傍晚時表演結(jié)束了,老百姓們相繼散去,老年歌舞團的老人們也收拾好道具離開了。我們六個人也幫著收拾,洋和秋把一根根凳子搬到了屋里,我和麗則在掃地,地上滿是瓜子殼,果皮和紙屑,地不是很平的水泥地,有很多小坑,掉在里面的瓜子殼很難掃出來。張阿姨說她要去做飯了,平和蝶跟著張阿姨去了廚房。這時候才知道了哪些是住在這里的老人,老人們見到我們還是很高興的,一位年輕一點的奶奶也幫著掃地,我們要扶奶奶去休息可是她堅持要掃地。不一會兒整個院子就干干凈凈了。天也黑下來了,我們覺得該回家了,就向張阿姨告辭了,張阿姨要我們留下吃飯,我們怕太黑了不好走路,就堅持要走,并向老人們說了再見。我們六個人在夜幕下有說有笑地回家了。

2月9號一大早我們六個人在小學校園門口集合一起又來到了敬老院。老人們有的在屋

里看電視,有的在院子里坐著。我們走上前去與老人們打招呼,并坐下來和老人們聊天。一位老爺爺說他經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭,我們就讓他給我們講抗戰(zhàn)中的事,老人挺傷感的說要不是他年輕時犯了錯,也不會老無所依,住到敬老院里來。老人說他年輕時剛開始是在國民黨當兵,后來國民黨兵敗,他成了俘虜,就歸順了共產(chǎn)黨,成了一名八路軍。后來沒打多少仗自己就犯了錯,因為有了點錢就去吸大煙,被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了受了罰也沒能繼續(xù)當兵。老人說起這些時滿是后悔的痛苦表情,我們也很替老人惋惜。后來老人還拿出一本水滸傳,老人說他沒事時就看看書。老人還給我們講了朝鮮戰(zhàn)爭中的一些事,挺新鮮的。

還有一位坐在輪椅上的老人,老人已經(jīng)80多歲了,老人說他是有兒女的人,只是兒女都有工作,很忙,沒有時間照顧他,于是就把他送到了敬老院。老人還會說普通話,我們很是吃驚。原來老人曾經(jīng)是一名小學語文教師,也曾到福建生活過幾年,后來還是回到了家鄉(xiāng),繼續(xù)做一名老師,教書育人。我們問老人住在這里還習慣嗎,老人說挺好的,可以和其他老人聊聊天,天氣好時,他還可以出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)得又好。一說起新農(nóng)村建設(shè),老人就興奮不已,他說現(xiàn)在是村村通,到處都是小公路,即使下雨天也不怕道路泥濘了,他可以劃著輪椅四處去轉(zhuǎn),看看周圍的變化。而且山上也有了廣播,沒事兒的時候就曬曬太陽,聽聽廣播,可以了解很多事情。老人說他喜歡看新聞,他覺得這一代領(lǐng)導人胡錦濤和溫家寶是真替農(nóng)民著想,做了很多好事的。老人還給我們講了文化大革命時發(fā)生的一些事,我們都聽得入迷了。

一位老奶奶口齒不清楚,她一邊說一邊用手比劃,我們都沒有聽懂她要表達的意思,張阿姨告訴我們說她是說屋里有一個小孩,剛撿來的,我們很吃驚,趕緊跟著張阿姨和那位老奶奶來到了屋里,看到床上躺著一個襁褓裹著的嬰兒,張阿姨說是一個女孩,醫(yī)生說出生大概一個月了。此時她已睡著了,看著她這么小就被父母遺棄了,覺得她真可憐,她的父母真狠心,為什么要遺棄自己的孩子呢?現(xiàn)在的女孩也很優(yōu)秀的。張阿姨說已經(jīng)有人要抱養(yǎng)這個小孩了,只是手續(xù)還沒辦好,所以先把她放在敬老院里。

不知不覺中就到了中午,張阿姨還有老人們都要我們和他們一起吃飯,我們只好留下了。吃飯時一位老人說他們吃的菜都是自己種的,多余的就拿到農(nóng)貿(mào)市場去賣,下午他們還要去地里砍青菜拿去賣呢,我們聽了可興奮了,說我們也要去幫忙,老人們同意了。吃完飯我們就去搶著背背簍,跟隨著老人們來到了地里,地里種了好多蔬菜,都長得好好,看著成排的萵筍,芹菜,大蒜還有一大片的青菜,我感到老人們的生活越來越豐富多彩了,自己勞動既能鍛煉身體還能收獲這么多美味的蔬菜。老人們教我們?nèi)绾慰城嗖,我和平不太會,麗和洋她們就笑話我們,老人們也笑了。砍完了青菜我們就背回了敬老院,雖然老人們不要我們背,但是我們堅持要背,老人們只好同意了。背起來感覺還是挺重的,背了一會兒身上都出汗了。回到敬老院我們和老人們一起將青菜葉子和青菜根分開,并洗干凈了放好。我們接著把院子里的衛(wèi)生打掃了,眼看著天色慢慢暗下來了,我們和老人們告辭后,就回家去了。

走在回家的路上,都覺得有些許疲憊,但是很開心,今天聽到了好多的新鮮事,好多以前的老故事,也感覺到了老人們的熱情和對生活的熱愛。我們?yōu)槔先藗冏龅膶嵲谑翘倭,反而老人們教會了我們很多東西,他們的樂觀,他們的團結(jié),他們對生活的熱愛正是我們應(yīng)該學習的。想想有多少大學生還在迷茫,還在頹廢,我們明明擁有健康而年輕的身體,有大把的機會可以去把握,但是卻在游戲和電視劇里迷失,不能自拔,逃避著現(xiàn)實,和老人們相比,真的是應(yīng)該好好反省一下自己了。

每個人都是一個社會人,每個人都不能脫離社會而存在,社會教會了我們很多東西,也給予了我們很多東西,我們走入社會也應(yīng)該回報社會,雖然現(xiàn)在我們的力量還很微薄,但是同樣能給社會的某一個角落帶來溫暖,只要行動了就是好樣的,當人人都自覺地付出時我們的社會一定會更和諧穩(wěn)定。這次回報社會的敬老院之行給了我一個機會,讓我可以付出自己的一份力量,當付出愛心收獲歡聲笑語時是最幸福的時刻。老人們不同的人生讓我認識到每

個人都不能只活在自己的小天地里,要多走入社會去了解不同的人的故事,那樣才能發(fā)現(xiàn)社會是如此之大,我們要學習的東西還很多很多,只有看到了自身的不足,才有方向去彌補,去奮斗,去見識更加廣闊的世界。作為一名大學生,即將正式踏入社會了,我們更應(yīng)該放眼看世界,做好去戰(zhàn)斗的準備,迎接每一個挑戰(zhàn)。

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