責(zé)任主題教育心得體會

責(zé)任主題教育心得體會

王秀蘭

責(zé)任主題教育學(xué)習(xí)以來，鎮(zhèn)黨委不斷出新，為全體黨員提供和創(chuàng)造了諸多學(xué)習(xí)平臺及學(xué)習(xí)途徑，為進一步提升黨員素質(zhì)，促進單位與個人共同發(fā)展起到了積極的影響和作用。本人結(jié)合實際工作有以下一些心得體會。

首先，在思想上，讓我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的理解，對“責(zé)任”一詞有了更多的認識。通過學(xué)習(xí)讓我再一次認識到，科學(xué)發(fā)展關(guān)系國計民生、我們每一個人的前途命運。同時，一個人在工作中的業(yè)務(wù)能力很重要，但比能力更重要的就是責(zé)任。當(dāng)然了，一個人能力也強責(zé)任心也重，這是最好不過的了。就好比，用人之道。有德有才破格重用，有德無才培養(yǎng)使用，有才無德限制使用，無德無才堅決不用。在我看來，“責(zé)任與能力”和“德與才”有著眾多相似之處。所以用人要用有德之人，用人更要用有責(zé)任之人。

其次，在工作中，我們要更多地考慮科學(xué)發(fā)展，用發(fā)展的眼光看問題；在工作中，要多一份責(zé)任心，多一份敬業(yè)精神。對于我們的日常生活和工作，我們可以不能局限于眼前利益，不能只為一己之私，要顧全大局，宏觀考慮各項工作，同時要注意細枝末節(jié)。時刻提醒自己，責(zé)任勝于能力，認真做好學(xué)校的每一項工作，及時完成學(xué)校布置的各項工作，在工作中體現(xiàn)個人價值，展示個人風(fēng)格，增強責(zé)任心。

責(zé)任是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人，都有一個共同的品質(zhì)責(zé)任感。責(zé)任是一種偉大人格的體現(xiàn)，一個人最有魅力的時刻莫過于他承擔(dān)責(zé)任的那一瞬間。聰明、才智、學(xué)識、機緣等固然是促成一個人成功的必要因素，但缺乏了責(zé)任感，他仍然不會成功。選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任。當(dāng)你因為工作的難題而苦惱時，記住這是你的工作。你選擇了它，就要有為它負責(zé)到底的準備，因為這是你的責(zé)任。

第三，在行動中，體現(xiàn)“責(zé)任勝于能力”的意義。一個員工的能力再強，如果他不愿意付出，就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一些，也能夠創(chuàng)造出最大的價值。當(dāng)你在單位工作時，無論領(lǐng)導(dǎo)讓你在那個位置上，都不要輕視自己的工作，要擔(dān)負起工作的責(zé)任。能力永遠由責(zé)任來承載，面責(zé)任本身就是一種能力。唯有責(zé)任才能讓能力展現(xiàn)最大價值，富有

責(zé)任感的員工富有開拓和創(chuàng)造精神，他絕不會在沒有努力的情況下，就事先找好借口，他會想盡一切辦法完成上級交給的任務(wù)。

我們黨員要在群眾中時刻起到模范帶頭作用，對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)，同時還要帶到身邊的同事一起來承擔(dān)起工作中的那份責(zé)任感。無論在什么地方，那些喜歡糊弄工作的人往往會成為裁員的“熱門人選”。在職場中，只有認真工作，才是真正的聰明。“今天工作不努力，明天努力找工作”，同樣，今天你糊弄工作，明天工作就會“糊弄”你。

最后，對工作負責(zé)，就是對自己負責(zé)。你的盡心盡力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，你受到了敬重，自信也會逐漸提升，更重要的是，你獲得樂趣的同時也得到了生存的資本，提高了生存的能力。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的工作精神。當(dāng)你具備了勇于負責(zé)的精神之后，自然會得到事業(yè)的青睞。

擴展閱讀：主題教育學(xué)習(xí)心得體會

主題教育學(xué)習(xí)心得體會

黨的十六屆四中全會做出了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大決定，這是中國社會發(fā)展的客觀要求，也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的客觀現(xiàn)實，是全黨的使命，也是時代和歷史重任。我們必須要在以胡錦濤總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，首先擔(dān)負起這歷史使命，完成全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實目標(biāo)。這是全黨全局根本性的重大課題，也是集黨的建設(shè)的新的偉大工程。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務(wù)就是一要加強執(zhí)政能力的提高；二要推進黨的建設(shè)的偉大工程。一是解決能力問題，二是解決保障問題。因此我們黨要完成這兩大任務(wù)必須加強各級黨組織建設(shè)和充分發(fā)揮黨員的先進性作用的實質(zhì)性教育培養(yǎng)工作。黨的各級組織是黨的機體，是廣大黨員之家和堅強的靠山，在一個地區(qū)一個單位它就是一面旗幟，就是榜樣，也是行動的方向和行動的力量。每個黨員是黨的機體的外在表現(xiàn)，也就是黨的形象所在，它們是辯證唯物統(tǒng)一的關(guān)系。十六屆四中全會提出了以人為本科學(xué)的發(fā)展觀，這是非常正確的，我們加強黨的先進性教育也就是加強以人為本的建黨教育，我黨的先進性教育工作更具有根本性、整體性、時代性。我認為加強黨的偉大工程建設(shè)首先要抓好、堅持和維護黨組織的先進性和充分發(fā)揮黨員先進性的相統(tǒng)一，這是加強黨的總體先進性教育的重要內(nèi)容和根本突破口。這里我從以下兩個方面淺談我對保持黨的組織先進性和維護黨員先進性的一些粗淺認識：

一、加強黨組織先進性建設(shè)，首先要抓好先進性建設(shè)的基礎(chǔ)保障。

堅持黨要管黨，黨要治黨，關(guān)鍵是黨要管黨員，要堅持以人為本的治黨方針。沒有黨員就沒有黨的組織所在，沒有黨的組織就使得黨員無家可歸，靠山可依。沒有黨組織的先進性就不可能保證黨員的先進性持久，沒有黨員的先進性也就不可能形成黨組織機體的先進性所在，沒有中國共產(chǎn)黨的先進性也就沒有中國發(fā)展的先進性，因此抓好兩個先進性相統(tǒng)一是我們黨建設(shè)的重要內(nèi)容，如何抓好兩個先進性教育，發(fā)揮好兩個先進性為一個總體先進性是我們各級黨組織研究的重點問題。我認為：一是抓好黨內(nèi)民主制度的建設(shè)和教育至關(guān)重要。我們黨建設(shè)的歷史經(jīng)驗告訴我們，堅持黨內(nèi)民主是我們建黨的三大法寶之一，但是隨著時代的發(fā)展我們黨擔(dān)負的任務(wù)加重，黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)黨員的主體加重的權(quán)力地位，面對過去那種普遍的黨內(nèi)民主建設(shè)教育就不會有更好的效果，必須要用與時俱進的思想改善和加強黨內(nèi)民主建設(shè)的制度建立和思想素質(zhì)提高，但決不能認為，黨內(nèi)民主建設(shè)工作是過時了的，它仍然是我們今后加強黨的先進性教育的法寶，問題是我們怎樣把它繼承好發(fā)揚好。教育每個黨員提高對黨內(nèi)民主建設(shè)的思想認識，是新時期黨的方向，目標(biāo)任務(wù)的需要，是強化黨性的需要，是加強黨內(nèi)責(zé)任的需要，更是維護黨的先進性的客觀需要。它是永保黨的健康發(fā)展前進的不變法寶。每個黨員在黨組織內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等，在各級黨組織內(nèi)決定權(quán)力的平等，是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的基石，它充分體現(xiàn)了黨員在黨組織的重要作用和根本職能，如果黨員失去了在黨內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等，就失去了黨員在黨內(nèi)履行責(zé)任所在，這是我們黨組織先進性的根本所在，沒有黨員在黨組織內(nèi)的政治平等、權(quán)力平等就沒有黨組織的先進性可言。因此黨內(nèi)決不能搞權(quán)力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。我們之所以在黨的先進性上出現(xiàn)的一些突出問題就證明了黨內(nèi)民主建設(shè)不力，導(dǎo)致黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)Q策權(quán)力就失衡，黨內(nèi)民主失衡也是造成黨內(nèi)權(quán)力腐敗的重要根源。因此加強黨內(nèi)民主制度和民主責(zé)任的教育工作就非常重要，對黨內(nèi)開展民主建設(shè)的教育也要有一定的制度保障，黨內(nèi)法規(guī)保證，要糾正黨內(nèi)出現(xiàn)不同意見就認為是搞不團結(jié)的一刀切的現(xiàn)象，要培養(yǎng)積極的黨內(nèi)民主思想教育風(fēng)氣，強化堅強的民主建設(shè)的氛圍，保持黨的民主建設(shè)的健康發(fā)展，使黨內(nèi)民主建設(shè)制度化、規(guī)范化、責(zé)任化，保持基層組織的先進性和維護黨員的先進性一致。二是要堅持黨內(nèi)批評與自我批評的健康正常發(fā)揮是保持黨組織先進性的根本保證，也是維護黨內(nèi)民主的重要措施。黨內(nèi)民主建設(shè)是基礎(chǔ)，開展健康正常的黨內(nèi)批評與自我批評是保持黨組織先進性的重要舉措，也是我們黨建黨的三大法寶之一。如何開展黨內(nèi)民主，搞好批評與自我批評對黨組織先進性的促進作用也是我們加強黨組織建設(shè)的重大課題，這些年來有些黨組織軟弱渙散，組織名存實亡，黨組織工作無法開展，特別是一些有重大決策權(quán)的黨組織，由于不能開展正常的黨內(nèi)民主和的批評與和自我批評，形成了權(quán)力黨員的特殊存在，造成個人獨斷專行，集體決策失誤，給黨和國家造成重大的損失，給社會造成不良影響，嚴重損害了黨的整體形象，我認為，其中一個根本的問題就是開展健康有力的黨內(nèi)批評和自我批評上出現(xiàn)了問題，有些黨組織把批評與自我批評變成了走過場，圖形勢，搞黨內(nèi)相互吹捧，相互表功，權(quán)利高于一切原則，不允許有不同的意見產(chǎn)生，把正常的黨內(nèi)意見看作是搞不同意見，凡是開展批評與自我批評不正常的黨組織其結(jié)果都會出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力不強，先進作用不發(fā)揮，腐敗問題產(chǎn)生，整體無原則等問題，批評與自我批評不能充分發(fā)揮，提高黨的戰(zhàn)斗力就是一句空話。所以加強黨內(nèi)批評與自我批評的有力開展是我們黨要管黨的重要手段，黨要管黨，以人為本，黨員就是黨內(nèi)開展工作的活躍分子，只有充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)的使命感、責(zé)任感，要把能否開展健康有力的黨內(nèi)批評做為加強黨的性質(zhì)，增強黨的信念的高度來認識和教育培養(yǎng)，決不能認為是可有可無的事，也不能圖形勢，不切實際的形勢是內(nèi)容的渙散劑，加強黨內(nèi)開展批評的制度建設(shè)和提出健康有力的批評與自我批評教育意識的提高，是我們黨偉大工程的一項重要舉措，要下大力氣抓制度完善，抓意識形成，抓責(zé)任落實，抓黨性提高，使它們充分發(fā)揮有效的保障作用，是促進和維護黨組織的先進性的充分體現(xiàn)，否則，方向再明，路線再正確，沒有堅強有力的黨組織保障，將是空紙一文，無力落實。

二、黨員的先進性就在于始終維護和保持黨組織的先進性。黨員的先進性就在于個體的先進性與組織的先進性相一致，相統(tǒng)一，黨員要把維護組織的先進性作為責(zé)任感、使命感來認識和提高，要有黨興我興、黨亡我亡的責(zé)任感，充分發(fā)揮黨員在個體上的先鋒模范作用和在維護黨組織先進性上的整體責(zé)任意識，要積極地同一切破壞黨的整體事業(yè)和形象的事和人做堅決的斗爭，按新時期增強黨性的要求去發(fā)揮作用，決不能認為整體的先進性是領(lǐng)導(dǎo)層的事，上面的事，與黨員個人無關(guān)緊要的錯誤認識，要樹立黨的先進性是黨員先進性的根本保證的意識，黨員先進性的核心標(biāo)準，是怎樣實現(xiàn)和保證黨組織的先進性為根本標(biāo)準。不能保證黨組織的先進性就沒有黨員的先進性保證和基礎(chǔ)而言。黨員只有把保持黨的先進性做為黨員工作的終身目標(biāo)去努力，才能是黨組織的先進性永存，黨的組織的先進性永存又保證了黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰和信念又捍衛(wèi)了黨組織的先進性，這樣黨的建設(shè)才走上了良性發(fā)展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進性永存，這是辯證唯物論史觀。任何一個組織沒有個體維護組織的先進性，就沒有了組織先進性存在的根本保證，任何一個個體的先進性離開了組織的先進性基礎(chǔ)，個體的先進性也不可能持久，所以如何保持黨的整體先進性是我們黨的建設(shè)首要解決好的根本性問題，我們必須從黨的建設(shè)的理念上認真去理解和探索根本的解決方法，是我們各級黨組織和黨員首先要考慮的問題。

我認為我們黨的組織建設(shè)首先要解決黨員如何堅定不移地維護和保持黨組織整體先進性的持續(xù)發(fā)展問題，首要是要搞好黨員教育，增強黨員對黨的各級組織先進性建設(shè)的首要責(zé)任感，使黨員從根本上自覺承擔(dān)起對黨組織保持先進性的發(fā)展，鞏固維護作用和監(jiān)督負責(zé)的職能，使黨員為了維護黨的組織先進性，敢于對任何危害黨的事業(yè)，人民的利益和黨的整體形象的人和事要舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬的大無畏精神，建立同組織監(jiān)督過錯追究制度，充分發(fā)揮黨員在各級黨組織內(nèi)的監(jiān)督職能，用黨的整體先進性推動和教育廣大人民群眾堅定黨的信念，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，使廣大群眾時刻堅信中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，是始終代表人民根本利益的先進的黨。

總之，加強黨組織的先進性和黨員先進性的教育必須抓好立黨為公、執(zhí)政為民，與時俱進的本質(zhì)教育和堅決貫徹實行“三個代表”重要思想的內(nèi)容落實，使黨的組織先進性建設(shè)制度日益完善，法規(guī)健全，使黨員保持先進性和維護先進性的意識強化，責(zé)任感增強，把意識和責(zé)任化作對促進黨的先進性建設(shè)的前進動力。

友情提示：本文中關(guān)于《責(zé)任主題教育心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，責(zé)任主題教育心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《責(zé)任主題教育心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/690877.html

• 上一篇：責(zé)任教育心得體會
• 下一篇：小學(xué)教師教學(xué)心得11