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社會(huì)實(shí)踐周總結(jié) Microsoft Word 文檔

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 10:47:09 | 移動(dòng)端:社會(huì)實(shí)踐周總結(jié) Microsoft Word 文檔

社會(huì)實(shí)踐周總結(jié) Microsoft Word 文檔

社會(huì)實(shí)踐周值周總結(jié)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,上周由初二(6)班的全體同學(xué)、五位帶班領(lǐng)導(dǎo)和三位值周教師共同參與社會(huì)實(shí)踐值周活動(dòng),值周中初二(6)班在老師的帶領(lǐng)下按時(shí)到崗,堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真檢查,并積極的參與學(xué)校的臨時(shí)性勞動(dòng)。存在的問題有一下兩點(diǎn):

由于從上周開始實(shí)行新的作息時(shí)間,上周遲到的學(xué)生較多,希望這些學(xué)生在以后的時(shí)間里能按時(shí)到校。

上周初一、初二高中年級(jí)在進(jìn)行期中考試,個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生打掃的不夠及時(shí)、徹底。

經(jīng)過一周的評(píng)選獲得榮譽(yù)的情況如下:

初一6楷模班初一8示范班初一2衛(wèi)生紅旗初一9衛(wèi)生紅旗初一10衛(wèi)生紅旗

初二10楷模班初二9示范班初二2衛(wèi)生紅旗初二7衛(wèi)生紅旗

初三4楷模班初三9示范班初三2衛(wèi)生紅旗初三8衛(wèi)生紅旗

高二2楷模班高三2示范班高一2衛(wèi)生紅旗高一3衛(wèi)生紅旗高三1衛(wèi)生紅旗請(qǐng)獲得榮譽(yù)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)取紅旗

有請(qǐng)----為他們頒發(fā)紅旗用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

擴(kuò)展閱讀:學(xué)院社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)小結(jié)

根據(jù)學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)的文件精神,管理學(xué)院整合資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮專業(yè)特色,積極部署,精心組織,引導(dǎo)全院師生認(rèn)真開展社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐主題明確、特色鮮明,呈現(xiàn)出諸多新特色和新亮點(diǎn),F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,師生踴躍參與

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng),把社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要載體,為確;顒(dòng)取得實(shí)效,對(duì)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和部署。首先通過院務(wù)會(huì)議、教職工大會(huì)、輔導(dǎo)員例會(huì)等形式積極動(dòng)員,統(tǒng)一學(xué)院教職工的思想認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)教師開展活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。其次通過年級(jí)晚點(diǎn)教育、學(xué)生干部會(huì)議、主題班會(huì)等形式廣泛宣傳,讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義和具體要求,發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能動(dòng)性和自覺性。再次學(xué)院(部)黨總支結(jié)合基層組織建設(shè)年活動(dòng),深入開展“兩訪兩創(chuàng)”師生訪談,通過座談、走訪宿舍等途徑深入學(xué)生群體,了解學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的具體需求,對(duì)各教研室申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行篩選擇優(yōu),更有針對(duì)性地安排實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),避免社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位,保障活動(dòng)的深入開展。

二、教學(xué)相長(zhǎng),給力專業(yè)建設(shè)

為了幫助學(xué)生鞏固專業(yè)思想,加深專業(yè)認(rèn)知,進(jìn)一步推進(jìn)我院課程改革與專業(yè)建設(shè),學(xué)院按專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)分批次舉行專業(yè)教育師生座談會(huì),師生全員參加,共舉辦15場(chǎng)。各教研室老師分別對(duì)學(xué)院各專業(yè)的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景有針對(duì)性地進(jìn)行分析介紹,并根據(jù)不同年級(jí)的課程設(shè)置情況對(duì)同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)提出一些具體的建議和要求。同時(shí)與同學(xué)們就專業(yè)學(xué)習(xí)過程中所遇到困惑進(jìn)行了深入細(xì)致的交流,對(duì)于同學(xué)們所關(guān)心的問題,比如課程學(xué)習(xí)方法、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)資格認(rèn)證、以及未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等問題,一一作了耐心細(xì)致的解答。從而使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握了學(xué)習(xí)方法,對(duì)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃充滿信心。與此同時(shí),管理學(xué)院還邀請(qǐng)學(xué)生代表參加學(xué)院中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,讓學(xué)生擔(dān)任評(píng)委參與評(píng)教,通過教學(xué)互動(dòng)互長(zhǎng),深化了我院教師增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),提高教師專業(yè)化素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

三、學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)發(fā)展

為了夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí),增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)院組織學(xué)生參與調(diào)研課題,積極開展社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)發(fā)展,努力形成學(xué)以致用的良好學(xué)風(fēng)和辦學(xué)特色。其中管理學(xué)教研室組建師生調(diào)研團(tuán)隊(duì),奔赴我省安溪縣和建陽市開展省衛(wèi)生廳委托課題研究,深入調(diào)研我省農(nóng)村衛(wèi)生所藥物實(shí)施情況。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局和衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)的協(xié)助下,調(diào)研組同學(xué)密切合作、不辭辛苦,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合訪談、個(gè)案分析等調(diào)查方法,在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)調(diào)查了22個(gè)樣本農(nóng)村衛(wèi)生所的基本信息、收支狀況和業(yè)務(wù)量、在用藥物現(xiàn)況以及村民對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生所藥物使用情況的認(rèn)知等情況,獲得了翔實(shí)的第一手資料,為課題研究的進(jìn)一步開展提供重要參考,也為我省農(nóng)村衛(wèi)生所實(shí)施基本藥物制度提供決策依據(jù)。心理學(xué)教研室組建師生心理咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往民航福建空管分局開展心理咨詢、團(tuán)體訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。心理學(xué)專業(yè)學(xué)生充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能,對(duì)空管局青年空管員進(jìn)行心理測(cè)評(píng)和疏導(dǎo),幫助消除工作壓力和職業(yè)倦怠,取得了良好的成效。

四、格物求知,提升綜合素質(zhì)

為了幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ),以及了解學(xué)校對(duì)外交流的相關(guān)政策和學(xué)生在外學(xué)習(xí)情況,學(xué)院舉行創(chuàng)業(yè)生、交流生經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會(huì)。學(xué)院在瑞典、臺(tái)灣交流的學(xué)生代表分別從學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面詳細(xì)介紹了他們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)生活情況。學(xué)院創(chuàng)業(yè)生代表也結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,針對(duì)創(chuàng)業(yè)所需要的素質(zhì)與能力作專題匯報(bào)。同時(shí)學(xué)院還選派學(xué)生參加福建省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和省教育廳共同主辦的福建省首屆大學(xué)生“奧華杯”知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽重在考察《中華人民共和國(guó)專利法》、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和常識(shí),以及《福建省人民政府貫徹國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要的實(shí)施意見》等政策。經(jīng)過激烈角逐,08級(jí)醫(yī)事法律專業(yè)3名同學(xué)組成的代表隊(duì)勇奪第二名,為學(xué)校贏得榮譽(yù)。充分體現(xiàn)了學(xué)院醫(yī)事法律學(xué)科的辦學(xué)水平,展現(xiàn)了學(xué)院青年學(xué)子扎實(shí)知識(shí)水平和良好精神風(fēng)貌。

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