關(guān)于老師，我想對你說的作文 本文簡介：

老師，我想對你說以前，有重輕女這種話，老人都這樣，可現(xiàn)在就連有文化知識的老師也開始“重男輕女”。那一天晚上，因為老師布置的作業(yè)太多，我做到快十點才結(jié)束。之所以隔天早晨我的小鬧鐘沒叫醒我，是因為太困才忘記讓小鬧鐘叫我。沒叫醒我不計較，可是令我痛恨的事還在后面呢！正是因為小鬧鐘沒叫醒我，所以我這只“小懶

關(guān)于老師，我想對你說的作文 本文內(nèi)容：

老師，我想對你說

以前，有重輕女這種話，老人都這樣，可現(xiàn)在就連有文化知識的老師也開始“重男輕女”。

那一天晚上，因為老師布置的作業(yè)太多，我做到快十點才結(jié)束。之所以隔天早晨我的小鬧鐘沒叫醒我，是因為太困才忘記讓小鬧鐘叫我。沒叫醒我不計較，可是令我痛恨的事還在后面呢！

正是因為小鬧鐘沒叫醒我，所以我這只“小懶豬”睡到早讀課快上完了才離開溫暖的被窩，連早餐都沒吃的我背起書包像離弦的箭一樣飛沖到我親愛的母校。

到了學(xué)校門口，我才感到畏懼，怕老師因為我遲到而對我糾纏不清，又思索了一小會兒，最后鼓起勇氣朝教室門口走去，還在三樓轉(zhuǎn)折梯時，我就聽見我們班氣勢雄壯的朗讀聲，我羞愧地低下頭，臉“刷”地一下紅了。又過了一會兒，我耳邊傳來一陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)我走過頭了，再趕緊小跑到教室門口喊了一聲“報告”，老師連理都不理，埋頭做事。

我在門口站了一會兒，又有一位同學(xué)和我一樣犯了同樣的錯，（注意：這位同學(xué)是男同學(xué)哦�。┧�和我一樣喊了一聲“報告”，老師的態(tài)度卻不同，老師對他微微一笑，寬容地說：“進(jìn)來吧，以后要注意了！”我心里的頓時增高，真是火上澆油！又站了一會兒老師才讓我進(jìn)去，課后又進(jìn)行了教育。

老師，您能公平一點嗎？看在長輩的份上，我才沒把怒氣表現(xiàn)出來，但是您也不能重男輕女呀！

點評：是受了委屈，凡事多往好的方面想想吧，保持微笑。能按要求寫作，抒寫真性情，不錯。

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