關(guān)于我們班的“一頭豬”的作文 本文簡介：

看到這個題目，你們一定會懷疑：老師們怎么讓小學生開了個養(yǎng)豬場啊？錯！弄錯了！這頭“豬”啊，不像其他豬一樣呆頭呆腦，但卻也具備豬的一大特點——特別能吃。他叫章盛賢，綽號叫“章豬”。他雖然是我們班的“數(shù)學天才”，卻比豬都能吃。上個星期，我們有一個同學圓鎖，請了很多班里面的朋友，其中就有章盛賢。當儀式進行

關(guān)于我們班的“一頭豬”的作文 本文內(nèi)容：

看到這個題目，你們一定會懷疑：老師們怎么讓小學生開了個養(yǎng)豬場啊？錯！弄錯了！這頭“豬”啊，不像其他豬一樣呆頭呆腦，但卻也具備豬的一大特點——特別能吃。

他叫章盛賢，綽號叫“章豬”。他雖然是我們班的“數(shù)學天才”，卻比豬都能吃。

上個星期，我們有一個同學圓鎖，請了很多班里面的朋友，其中就有章盛賢。當儀式進行到小壽星講話的時候，我們每一個人都放下筷子，目不轉(zhuǎn)睛地看著那位同學在臺上講話。章盛賢卻乘機大快朵頤，當我們回過頭時，一下子就驚呆了：章盛賢面前，他吐出的骨頭堆得像一座小山一樣，而他依舊在一刻不停地往嘴里塞吃的，看著章豬的吃相，我們一個個都笑了，更讓我們沒想到的是：當他抬起頭時，居然問了句“還有嗎？”，這時候我們才意識到桌子上已經(jīng)基本沒有任何食物了。我們只好讓服務(wù)員又給我們弄了一桌。早就聽說章豬一個人能吃十幾個人的飯，今天居然親眼見識了，真是大開眼界啊。

有一次放學后，老師布置了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁也做不出來，回頭一看章盛賢已經(jīng)優(yōu)哉游哉了。迫不得已，我只好向他求助：“章豬，這道題怎么解啊？”“這對你來說，將是一個永久的秘密！”沒想到章豬居然擺起了臭架子。“那——！這個呢？”我拿出了一塊珍藏了好多天的巧克力，在他眼前晃了晃�！斑@個啊！當然可以了！看在美食的面子上，就向你透露透露這個秘密吧�！比缓笏�飛快地給我講了一遍，一把抓起那塊巧克力，迫不及待地撕開包裝紙，用鼻子嗅了嗅，兩眼發(fā)出奇異的光芒，情不自禁地先用舌頭舔了一下，然后狼吞虎咽地嚼了起來。他風卷殘云般地消滅了那塊巧克力后，吞了一口口水，意猶未盡地問我：“還有嗎？”望著他那貪吃的樣子，我說：“下次遇到難題的時候，也許還有……”

這只“豬”真是我們班的超級大吃貨！如果他敢稱第二的話，我想全世界絕對沒有人敢稱第一！

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