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關(guān)于給中學(xué)老師的一封信——語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文的作文

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關(guān)于給中學(xué)老師的一封信——語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文的作文 本文簡(jiǎn)介:

給中學(xué)老師的一封信親愛(ài)的中學(xué)老師:你們好!我是XXX,一名六年級(jí)的學(xué)生。正所謂天下沒(méi)有不散的宴席!我馬上就要告別小學(xué),升入初中了!我給你們寫(xiě)這封信,是想讓你們了解一下我。下面,我介紹一下自己。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是班里的運(yùn)動(dòng)健將。我從小喜歡打乒乓球,四年級(jí)暑假時(shí),還去市里的乒乓球館訓(xùn)

關(guān)于給中學(xué)老師的一封信——語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文的作文 本文內(nèi)容:

給中學(xué)老師的一封信

親愛(ài)的中學(xué)老師:

你們好!

我是XXX,一名六年級(jí)的學(xué)生。正所謂天下沒(méi)有不散的宴席!我馬上就要告別小學(xué),升入初中了!我給你們寫(xiě)這封信,是想讓你們了解一下我。下面,我介紹一下自己。

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是班里的運(yùn)動(dòng)健將。我從小喜歡打乒乓球,四年級(jí)暑假時(shí),還去市里的乒乓球館訓(xùn)練了一番。我多次參加市里舉辦的青少年乒乓球比賽,最好成績(jī)是第四名。我還喜歡跑步,去年校運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了百米跑和1000米跑,分別取得了第一名和第三名。不過(guò),由于過(guò)于活躍,我在運(yùn)動(dòng)中可沒(méi)少受傷。校醫(yī)沒(méi)少叮囑我,要我在運(yùn)動(dòng)中一定保護(hù)好自己的身體。

小學(xué)階段,我擔(dān)任過(guò)三次體育委員,分別是在三、五、六年級(jí)。我更是老師們的小助手,每次學(xué)校舉辦活動(dòng),老師們總會(huì)讓我?guī)兔。上次我們班舉辦兒童節(jié)文藝匯演,我?guī)土死蠋熀屯瑢W(xué)不少忙。匯演結(jié)束后,我回到家,倒在床上,不到三分鐘便睡著了。雖然感覺(jué)很累,但是能幫到老師和同學(xué),我感到很開(kāi)心。

到了中學(xué),我打算繼續(xù)發(fā)揮我的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng),我準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得榮譽(yù)。并且,當(dāng)同學(xué)和老師需要我的時(shí)候,我絕對(duì)會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),去幫忙。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方面我也不會(huì)松懈。只是,我的英語(yǔ)不太好,希望到了中學(xué),英語(yǔ)老師能對(duì)我嚴(yán)格要求,多對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),我一定會(huì)努力,把英語(yǔ)成績(jī)提上去。

聽(tīng)了我的介紹,老師們一定對(duì)我有所了解。我馬上就要進(jìn)入中學(xué)了,以后就承蒙諸位老師照顧了,我先在此謝謝各位老師!

祝老師們

事業(yè)順利,身體健康

六年級(jí) XXX

2018年6月21日

注釋?zhuān)罕敬尾牧铣鲎匀私贪嬲Z(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元。

二、例文解析

1、開(kāi)頭部分:簡(jiǎn)介式開(kāi)頭,說(shuō)明自己快要升入六年級(jí),然后以“介紹一下自己”引出下文。

2、中間部分:第二段寫(xiě)自己的特長(zhǎng);第三段寫(xiě)自己曾擔(dān)任的職位,以及曾做過(guò)的事。第四段寫(xiě)自己升入中學(xué)后的打算。

3、結(jié)尾部分:結(jié)局式結(jié)尾,寫(xiě)出希望老師們?cè)谥袑W(xué)多多照顧自己即可。

4、寫(xiě)信格式很重要,所以我在此強(qiáng)調(diào)一下格式,請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):

(1)開(kāi)頭要寫(xiě)稱呼,要頂格寫(xiě)。稱呼后邊要加冒號(hào)。

(2)正文要分段寫(xiě),每段開(kāi)頭空兩格。

(3)信末祝福語(yǔ)另起一行,空兩格寫(xiě)。

(4)最后寫(xiě)名字和日期。名字寫(xiě)在祝福語(yǔ)的下一行的后半行處。日期寫(xiě)在名字的下方偏右處。

5、由于手機(jī)型號(hào)的不同,可能會(huì)導(dǎo)致本文中信的格式不對(duì)。但是信最重格式,所以大家在寫(xiě)信的時(shí)候,請(qǐng)嚴(yán)格按照上邊第4條去寫(xiě)!

關(guān)于給中學(xué)老師的一封信——語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,下冊(cè),封信,單元,語(yǔ)文

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