201*—201*學年機電工程學院工作總結

201*201*學年機電工程學院工作總結

在校黨政的正確領導和指導下，在過去的一年中，我院教職工都能兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成教學科研工作。并互相幫助、互相學習、互相提高，為我校邁上新臺階，成功申請到碩士單位立項建設貢獻出了自己的一份力量。

一、指導思想

我院所有教職工能良好貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校的各項規(guī)定;教師們能按照學校要求積極開展正常的政治理論學習，我們的政治學習制度健全，學習時間充足有保證，參學率高、大家能聯系實際、講求實效，認真落實黨的各項方針政策；我院的發(fā)展規(guī)劃符合學校定位，一貫重視教學工作，堅持教學工作的中心地位；人才培養(yǎng)目標明確、合理、有特點，培養(yǎng)模式符合目標要求。

二、管理隊伍與管理作風

我院現有領班班子5人，因師生人數眾多，因此教學和科研由兩位副院長分別主管，結構合理。干群關系融洽；所有班子成員道德修養(yǎng)高，能堅持原則，秉公辦事；所有成員能遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的勞動紀律，按規(guī)定考勤。

三、廉政建設

過去一個學年內，全體員工認真貫徹上級關于黨風廉政建設的部署和要求，結合政治學習活動，對黨員干部經常開展黨性黨風黨紀金額廉政教育，切實做到廉潔自律、不以權謀私、艱苦奮斗、勤儉辦公。

四、師資隊伍建設機電工程學院現有教職工64人，教授3人，副教授23人，博士15人。期中52人專職于教學第一線，其中具有研究生學位人數遠遠大于規(guī)定的50%，符合崗位資格的教師大于95%，專職教師中具有高級職稱的比例逐年提高，我院教師隊伍合理、發(fā)展良好，形成有學術實力的學術梯隊。

五、教學建設與改革創(chuàng)新

我院教師工作有計劃、有總結，能實行目標管理，按計劃推進工作；教學大綱嚴謹規(guī)范，教材建設卓有實效；雙語教學課時大于8%；我院在校外有多處實習基地，充分滿足學生實踐要求；能做到開拓進取，勇于探索，工作思路創(chuàng)新，措施得力，貫徹落實科學發(fā)展觀。

六、工作實績

1、教學管理方面：能充分貫徹落實教學計劃，圓滿完成學校下達的教學任務。具體做了以下工作：

（1）修訂201*級教學計劃和實踐環(huán)節(jié)教學大綱（2）扎扎實實做好學期各階段的教學檢查工作（3）認真組織好畢業(yè)設計工作（4）堅持青年教師的指導工作（5）重視聽課評課活動（6）加強實踐教學環(huán)節(jié)

2、學生管理：我院輔導員及班主任老師們能深入學生，關心愛護學生，及時掌握學生思想動態(tài)，有針對性的做好學生的思想教育及轉化工作情況。具體完成了以下工作：

（1）逐步建立學生工作思路（2）建立并完善輔導員、學生管理等方面的相關制度，重點建立并優(yōu)化

評優(yōu)評先評獎、貧困生、助學金評定等方面的制度（3）調整輔導員分工

（4）開展學生日常思想政治工作和管理工作

（5）抓好學生學風、班風建設，抓好英語四六級考試和考研

（6）開展了一些必要的活動：校運動會、校辯論賽、迎新晚會等，并取

得了好的成績

（7）圓滿完成201*級迎新、入學教育等方面的工作

（8）關心地震災區(qū)和貧困學生，發(fā)放困難補助，并發(fā)放衣物等（9）指導學生開展課外制作活動

（10）積極參與學生處、校團委以及其他單位、部門組織的各項互動（11）搞好學生就業(yè)工作和學生黨建、團建工作。

3、教學效果：我院學生基本理論與技能水平高，具有創(chuàng)新能力，多次獲得各種大賽優(yōu)秀成績。畢業(yè)論文質量高，學生思想道德文化素質高，學生體育合格達標率高，畢業(yè)生用人單位評價我院畢業(yè)生綜合素質高，動手能力強。

4、評估工作：我院在過去一個學年內，圓滿完成了學校對我院的各種評比，評估工作。

5、科研、教研工作：根據老師們的專業(yè)強項，我院組建了合理的科研團隊，按要求積極展開教研活動。具體如下：

（1）重視科研隊伍的健康成長與發(fā)展壯大（學科建設的基礎）包括：引進具有豐碩成果的高層次人才（有專著、論文、成果，且熟悉科研工作）；吸納其它優(yōu)勢單位（如：713研究所）的優(yōu)秀科研人才參與我院的科研工作、學科建設工作與申碩工作；培養(yǎng)/扶持（大膽使用）我院的優(yōu)秀中青年教師盡快成長，并圍繞他們組建學術團隊（定方向、定隊伍、定/找項目、給環(huán)境、出成果），同時從學科建設經費和學院科研獎勵經費中拿出一定數額重點給予資助和支持（設立團隊獎）。

（2）加強科研課題的后期管理工作，包括：項目結項、項目鑒定、項目報獎、成果轉化，這些工作很繁瑣可能會沒有結果，但必須做，否則更沒有結果。

（3）積極改善科研條件與營造氛圍（圖書資料與期刊、研究所、研究實驗室）

（4）加強學術交流（國際、國內）活動，做到：目標、計劃、內容、效果。采用請進來、走出去等方式，加強開展學術交流與學術報告制度。（5）建設科研型重點實驗室

（6）健全學院科研激勵（獎勵、資助）制度，助推科研振興計劃

機電工程學院201*-09-

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機電工程系201*-201*第二學期工作計劃

科技活動：（1）名稱：“人生規(guī)劃”策劃書征集大賽時間：3月15日-3月26日

主辦方：機電系學生會秘書學習部

獎項設定：一、二、三等獎，經費預算：350元

活動意義：大學生從校門走上工作崗位，是人生職業(yè)發(fā)展的起點，第一步邁得如何，直接關系到今后職業(yè)生涯的成敗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是建立正確的人生目標的規(guī)劃，在自我認識的基礎上，根據自己的專業(yè)特長、知識機構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。

活動展望：通過選擇自己發(fā)展的職業(yè)路徑、明確職業(yè)發(fā)展目標、構建多元職能結構等途徑來實現人職合一的最終目的。

（2）名稱：畫出我心目中的汽車時間：4月6日-5月30日

主辦方：機電系和汽車協會共同合作

獎項設定：一、二、三等獎，經費預算：350元

活動意義：舉辦這個“畫出我心目中的汽車”的活動對于我們來說是件非常有意義的事，它不僅豐富了我們的娛樂生活，而且還鍛煉了我們的思維能力和動手能力！活動展望：開發(fā)大學生的想象，讓我們畫出自己心目中的汽車。

（3）名稱：多人多足

時間：4月1日-5月30日

主辦方：機電系團總支素質拓展部

獎項設定：優(yōu)秀班、團結班，經費預算：300元

活動意義：在運動中表現出熱情、活力，充分展示我校學生蓬勃向上的精神面貌。鍛煉人的心理素質的同時，還體現出一種團隊精神，是增強大學生心理素質的體育必修課�；顒诱雇�：在運動中享受快樂，推行快樂體育。拓展項目需要一種合作的精神，它不僅增加了同學之間的友誼，還促進了團隊精神。通過體驗式培訓，讓每一個受訓者從體驗中改變心理品質，從而提高心理素質。

（4）名稱：大一全體學生素質拓展活動時間：4月1日-6月1日主辦方：機電系團總支

獎項設定：優(yōu)秀班、團結班，經費預算：1500元活動意義：可以大大增強大學生的吸引力和凝聚力，“素質拓展活動”是大學生學習成才、實現自身價值，服務社會、報效祖國的根本需要。

活動展望：有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于動員各方面資源服務大學生素質教育，有利于增強大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。（5）名稱：風采寢室時間：4月25日主辦方：機電系團總支文體部

獎項設定：最整潔宿舍、最佳創(chuàng)意宿舍、最佳美觀宿舍、特色寢室，減肥預算：350元。

活動意義：加強寢室文化建設，展現寢室風采，創(chuàng)建溫馨家園，美化學習園地，共創(chuàng)和諧寢室。寢室文化建設是校園文化建設的重要環(huán)節(jié)，良好的寢室文化氛圍具有獨特的思想教育功能，陶冶情操的功能，啟迪智慧的功能，娛樂身心的功能。

活動展望：通過寢室風采展示活動，讓同學們欣賞優(yōu)秀寢室的布局建設，內務整理，使各寢室得以相互交流，形成一種相互學習，相互競爭的文明寢室創(chuàng)建之風，從而增強同學們對寢室建設的熱情。

（6）名稱：黨團知識競賽時間：5月4日

主辦方：機電系團總支調研部

獎項設定：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，經費預算：250元

活動意義：引導同學們利用課余時間學習黨章，學習黨團基本知識，學習黨的思想及綱領，加強基層黨組織建設；幫助同學了解我國在黨的領導下取得的輝煌成就，進一步認識我們黨的偉大性；同時，幫同學了解最新世界動態(tài)和局勢，加深對我國在世界中重要地位的認識，以及發(fā)揮同學中入黨積極分子和預備黨員的作用，引導同學團結在黨員周圍，增強班級凝聚力，提升愛黨愛國的班級風尚。

活動展望：讓同學們獲得了知識，也在學習中得到了放松，大家在團隊合作中增進了友誼，班級凝聚力也在活動中得到了加強。

（7）名稱：免費維護電腦，關愛電機時間：5月18日

主辦方：機電系團總支網絡信息技術部獎項設定：無，經費預算：300元

活動意義：秉承“發(fā)揚雷鋒精神，為同學服務”的精神，我們開展了義務維修電腦的活動，為廣大同學們熱忱服務。活動展望：“精彩瞬間，為你分憂”，竭誠為同學們服務，免費維修電腦給同學們帶來方便，讓工作人員感受到自己的勞動價值。

（8）名稱：CAD技能大賽時間：5月28日

主辦方：機電系團總支和CAD\\CAM協會共同合作獎項設定：一、二、三等獎，經費預算：870元。

活動意義：舉辦這次競賽活動不僅激發(fā)廣大學生學習知識、提高技能的熱情，而且為學生提供了一次相互學習、共同提高的機會，促進學生學號技能知識，促進院校提高教學質量，促進學院教育加快發(fā)展，有利于技能人才的成長，有利于職工隊伍素質的提高，有利于適應現代化的需要。鼓勵廣大學生努力學知識、學技術。

活動展望：以飽滿的熱情、科學的態(tài)度，沉著應對，努力平波，賽出風格，賽出水平。促進、提高本院校的技能教學水平，有利于促進并加快技能人才培養(yǎng)。29752

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