學校團隊工作會議上的講話(教育局)

201*年柳州市學校團隊工作會議上的講話

各位團委書記、少先隊輔導員：

今天，在這春意盎然的季節(jié)，我們在這里召開201*年全市學校團隊工作會議，在此，我謹代表市教育局向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向全市學校系統(tǒng)團干部、少先隊輔導員表示誠摯的問候!

201*年，我市學校共青團和少先隊組織緊密圍繞黨政中心工作，積極探索新形勢下學校共青團工作的新思路、新途徑、新方法，努力構建適應新情況和新要求的團工作新格局和新機制，開展了思想道德教育、暑期社會實踐活動、青年志愿者、校園文化等許多富有成效的活動，有力地促進了團員和少先隊員的成長進步，為學校的發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。201*年，更是學校發(fā)揮團隊優(yōu)勢，構建和諧校園工作的有利時機。就如何更好地推動學校團隊開展工作，我有以下幾點意見，供大家參考。

一、充分認識新形勢下學校團隊工作的重要性

引導和促進青少年健康成長，是關系到國運興衰和民族復興的重大問題，也是全社會的共同責任。加強在校青少年的愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不僅是學校教育的重要內容，也是學校共青團和少先隊組織首要的工作任務。按照黨的要求，把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，是學校共青團和少先隊組織的神圣使命。竭誠為青少年健康成長服務，在團結、引導、教育青少年中發(fā)揮積極作用，是學校共青團和少先隊組織義不容辭的責任。因此，各學校要從培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的戰(zhàn)略高度來深刻認識和重視學校團隊工作，充分發(fā)揮共青團和少先隊組織在全面推進素質教育等方面的積極作用。

二、切實加強和改善對學校團隊工作的領導

學校要為共青團和少先隊組織開展工作創(chuàng)造必要條件。學校要明確一名校級領導分管共青團和少先隊工作；要把共青團和少先隊基礎

建設作為學校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，不斷提高建設水平；要大力支持共青團和少先隊組織開展各種活動，保證共青團和少先隊的活動時間及必要的活動經費；要切實解決學校團干部和少先隊輔導員的政治和經濟待遇，切實體現團隊干部的有責有位；要重視團隊干部的選配工作，把那些德才兼?zhèn)�、有培養(yǎng)前途的青年教師選拔到團隊工作崗位上來，對在團隊崗位上作出顯著成績的優(yōu)秀干部，要大膽地提拔使用，努力在團隊干部的培養(yǎng)上形成一種良性機制。

三、支持共青團和少先隊組織獨立自主開展工作

學校團隊組織是協(xié)助學校做好青少年學生思想政治工作的重要力量。學校要重視共青團和少先隊組織的建設，支持團組織和少先隊組織圍繞學校的中心任務，按照團隊章程獨立自主開展日常工作。學校團隊組織要堅持在黨組織的領導下，大力發(fā)揮主觀能動性，把自身建設好，為學校團隊工作的健康發(fā)展奠定基礎。少先隊組織要根據隊章要求，以體驗教育為途徑，為更多的少先隊員提供實踐鍛煉和學習服務的機會。中學團組織要始終把團員發(fā)展、團員教育放在重要位置，加強學生團員的團員意識教育、黨團知識教育，在堅持標準、保證質量的基礎上，加大團員發(fā)展和推優(yōu)入黨工作的力度。大中專、職技校團組織要以服務學生為切入點，開展豐富多彩的校園文化活動，循序漸進地開展思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育以及心理健康教育，促進學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展。

同志們，青年是民族的未來，是祖國的希望。教育系統(tǒng)的團隊干部是柳州市教育的希望，更是祖國的希望。做好新形勢下的共青團、少先隊工作，任重而道遠。讓我們攜手共進，為開創(chuàng)柳州市教育系統(tǒng)團隊工作的新局面而努力奮斗！

謝謝大家！

擴展閱讀：教育局長在全縣學校團隊工作會議上的講話

在全縣學校團隊工作會議上的講話

同志們：

今天，我們召開全縣學校團隊工作會議，對全縣少先隊總輔導員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導員進行重新聘任，并研究部署我縣今后一個時期學校團隊工作，這次會議對于推動全縣學校團隊工作在新形勢下健康蓬勃發(fā)展，必將產生深遠的影響。

十年樹木，百年樹人。教育是千秋大業(yè)，關系國家和民族的長遠發(fā)展�？h委、縣政府始終高度重視教育工作，全縣各級學校全面貫徹國家和我縣的教育方針政策，銳意進取，扎實工作，教育改革發(fā)展取得了較好的成績。同時，關注教育民生，集中力量辦了一些社會關注、老百姓期待的實事好事，群眾對教育的滿意度明顯提升。

我縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展，飽含著各級黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視和社會各界的大力支持，凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水，也離不開學校共青團組織和廣大團隊干部的辛勤付出。借此機會，我代表教體局黨委，向各位受聘的少先隊輔導員表示真誠的祝賀，向廣大教育工作者和學校團干部表示衷心的感謝!

共青團、少先隊是黨的忠實助手和后備軍，是先進青少年的優(yōu)秀代表。團隊工作是黨的工作的重要組成部分，學校團隊工作代表著團隊事業(yè)發(fā)展的希望和未來。一直以來，全縣各級各類學校和各級團隊組織緊密配合、通力協(xié)作、相互支持，使黨的教育事業(yè)和團隊組織自身建設得到共同發(fā)展。學校共青團工作緊緊圍繞教育教學中心任務，在學校思想道德教育、加強校園文化建設、服務學生健康成長等方面發(fā)揮了重要作用，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的青少年人才，有著重要的現實意義。

剛才，團縣委祁書記宣讀的《關于進一步加強學校共青團和少先隊工作的意見》是對照我縣實際，充分的醞釀，經縣委同意下發(fā)的，是今后一個時期全縣學校共青團和少先隊工作的總綱領，同時做了重要講話，對今后做好全縣學校共青團和少先隊工作提出了明確要求，講了很好的意見，與會的同志要認真學習，及時傳達，遵照執(zhí)行。下面，我代表教體局黨委講幾點意見。

一、務必高度重視學校團隊工作，進一步優(yōu)化學校團隊工作環(huán)境

第一，高度重視學校團隊工作建設。共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團的建設是黨的建設的重要組成部分。少年隊是黨創(chuàng)立并委托共青團領導的少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加強學校共青團和少先隊工作，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織團結教育青少年的核心作用，對于實施加強和改進未成年人思想道德建設，努力培

養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有極其重要的意義。面對全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的歷史任務，面對全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的形勢要求，面對富裕文明、開放和諧新**的建設要求，面對**基礎教育改革的發(fā)展趨勢，必須采取更加有力措施，進一步加強學校團隊工作，充分發(fā)揮團隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。

第二，切實加強對學校團隊工作的領導。近年來，我縣在深化教育改革、發(fā)展各類教育事業(yè)等方面取得了較好的成績。經濟越發(fā)展，社會越進步，人們對教育的要求就越高，教育的重要性也就更加凸現。今后幾年將是教育進一步深化改革，快速發(fā)展的重要時期。要實現教育“十二五”規(guī)劃的各項目標，需要更廣泛地凝聚青年的力量，最大限度地激發(fā)廣大團員青年的創(chuàng)造精神和工作熱情，需要共青團、少先隊組織發(fā)揮更大的作用。在新的歷史條件下，我們要從鞏固黨的群眾基礎、永葆教育的生機和活力的高度，注重發(fā)揮學校團隊組織在全面推進素質教育中的作用，更加切實有效地加強對學校團隊工作的領導。把學校團隊工作作為重要內容納入教育發(fā)展規(guī)劃，把對團隊工作的指導、檢查、考核納入各級各類學校的督導、評估范疇，把團隊工作納入學校工作的日程，并將團隊工作情況作為衡量學校辦學質量的重要標準。學校黨組織要堅持黨建帶團建的工作原則，把團的建設作為黨的建設的重要組成部分來抓，從政治上關心團隊干部

的成長，切實做好團隊干部的培養(yǎng)、選拔、交流和輸送工作，激勵團隊干部腳踏實地、開拓創(chuàng)新、與時俱進，推進教育系統(tǒng)共青團工作的新發(fā)展。

二、務必健全學校團隊組織體系，進一步完善學校團隊工作機制

一是以黨建帶團建為抓手，全面推進學校共青團工作制度化建設，提高科學化水平。要認真貫徹落實縣委辦轉發(fā)《縣委組織部團縣委關于進一步加強黨建帶團建的意見》文件精神，通過進一步加強和完善黨建帶團建工作機制，把團的基層組織建設納入到黨的基層組織整體格局，實現黨建團建工作協(xié)調推進、共同提高。要落實中學團委書記和少先隊大隊輔導員的專崗設置，把團委和少先隊大隊部作為中小學校內設部門單獨設置，中學團委書記、大隊輔導員作為學校中層干部，在職期間享受相應待遇。全縣各小學均設立德育室（處），德育主任由大隊輔導員兼任。中學（含中職學校）學生規(guī)模在800人以上（含800人）的設一名專職團委書記、一名以上副書記和兩名以上委員，800人以下的設一名專職團委書記、兩名委員。初中團委（總支）要安排書記或副書記兼任中學少先隊總輔導員。小學15個教學班以上、初中一、二年級8個教學班以上的學校要配備專職少先隊大隊輔導員，學校規(guī)模較小、設立專職大隊輔導員有困難的，要配備兼職大隊輔導員。要適應時代發(fā)展和學生成長需求，結合學校課程改革，引導學生團員、少先隊員自愿建立中學生文

學社、書畫社、紅領巾藝術團等各類共青團、少先隊社團組織，并通過各類豐富多彩的社團活動，使之成為學校團隊組織的有效補充。學校團委要加強對學生會工作的指導，支持學生會依照有關規(guī)定獨立自主地開展工作，發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務的作用。

二是要加快構建一體化分層教育體系。具體來說，就是要按照學校團隊工作“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的要求，遵循學生思想意識形成的客觀規(guī)律，根據學生的年齡特點，科學劃分學校共青團、少先隊在不同階段的工作目標、內容和方法。

三是要建立健全學校共青團工作運行、考核、評價機制。要使學校團隊工作長期得以推進，就必須建立起有效的機制，從目前情況來看，學校團隊工作在這方面還很薄弱，缺乏科學有效的工作機制。我們要把學校共青團工作納入到教育發(fā)展規(guī)劃中，納入到學校全局工作當中去，以黨建帶團建的思路，借鑒黨務工作考核評估辦法，對學校共青團工作進行統(tǒng)一部署，分層指導，逐級考核。要著力建立起一套科學的、有效的工作機制，靠機制來規(guī)范工作，靠機制來增強活力。

三、務必加強學校團隊陣地建設，進一步強化學校團隊工作的物質依托

陣地建設是學校團隊工作不可缺少的基礎和物質依托，各中學團委要設立團委辦公室，配備必要的文件柜和辦公用

品；要有團員活動室，懸掛共青團組織的相關標識和規(guī)章制度；要建立健全中學生業(yè)余黨團校，做到有計劃、有師資、有制度、有培訓、有記錄；要完善校園廣播室、校園黑板報等活動陣地，建立愛國主義、法制教育、社會實踐基地，聘請一批校外輔導員，各初中同時要增設少先隊大隊部。各小學要設立少先隊大隊部，懸掛少先隊的相關標識、制度，開設紅領巾廣播站、開辦校園黑板報、手抄報，建立愛國主義、法制教育、社會實踐基地。完全小學還要在此基礎之上建立少先隊鼓號隊。各學校要將團隊活動陣地的建設和完善列入到本單位建設的總體規(guī)劃。對于現有的陣地要改善設施，豐富內容，加強管理，健全制度。

四、務必配齊配強學校團隊干部，進一步促進學校團隊工作取得新成效

要加強學校共青團干部隊伍建設，做好團干部的選拔和配備工作。各學校要把建設一支專兼職相結合、精干高效、踏實肯干的團干部隊伍作為黨組織加強團組織工作的重要任務，把思想好、能力強、素質高、作風正的年輕干部選拔到團的領導崗位上來，配齊配強團隊干部。要做好團隊干部的教育和培訓工作，定期組織團隊干部進行集中學習活動，提高團隊干部的政治理論和知識水平。把中小學團隊工作崗位作為培養(yǎng)年輕干部的重要途徑，對工作成績突出的優(yōu)秀團隊干部要納入教育系統(tǒng)后備干部進行培養(yǎng)。要配齊配強團委書記、少先隊輔導員，選配具有大專以上學歷，熱愛青少年

工作的優(yōu)秀青年教師擔任。中學團委（總支）書記最高任職年齡一般不超過35歲，中學團委（總支）書記和小學少先隊總輔導員的任職人選一般要有3年以上學校工作經歷，中學團委（總支）副書記和少先隊副總輔導員的任職人選必須有1年半以上學校工作經歷。中隊輔導員一般由班主任兼任，大隊輔導員實行聘任制，聘期原則為兩年，聘用期內不能隨意撤換、調整，特殊情況（如工作調離、健康原因等）除外。中學團委書記、副書記出現空缺或超齡應在半年內配齊或轉崗。各初中、小學配備少先隊大隊輔導員要專兼職結合，各初中大隊輔導員由學校團委書記兼任，中隊輔導員一般由班主任兼任。各中學團委書記、副書記擬任人選，各中心小學大隊輔導員擬任人選由學校提名，團縣委、縣教育局、縣少工委共同考察確定。各中學團委書記，各小學總輔導員、大、中隊輔導員配備率要達到100%。要特別重視發(fā)揮學校團委委員、中隊輔導員的作用，進一步明確他們的職責，切實改善具體工作中團委書記、大隊輔導員身單力薄、孤身作戰(zhàn)的不良局面。要保持學校團隊干部的相對穩(wěn)定，確因工作需要調整時應征求上級團委和教育主管部門的意見，履行任免手續(xù)，做到隨缺隨補，并將調整結果報上級團委和教育局備案。

五、務必落實團隊干部的待遇，進一步提高學校團隊干部工作主動性

素質教育的發(fā)展，關鍵在團隊干部，把各級團隊干部隊伍建設好，是組織服務教育工作大局、全面推進素質教育的

關鍵所在。我們要以進一步加強團隊干部思想政治建設和作風建設為重點，通過全面落實團隊干部的待遇，進一步提高學校團隊干部的工作能力與主動性。

1．嚴格落實團隊干部的待遇。要建立健全中小學團隊干部的聘任、考核、晉職晉級和表彰獎勵制度，將其從事團隊工作的時間、能力、實績和受表彰情況作為考核、評優(yōu)、聘任、職務和工資晉升的重要依據。團干部和輔導員的工作量折算成相應的教學工作量，計入本人在崗工作總量。在專業(yè)技術資格評審時，可以納入學校德育系列專業(yè)資格評審考核。各級各類中小學校要完善團委（總支）、少先隊大隊部建制，中學團委（總支）書記、小學少先隊總輔導員必須落實學校中層以上干部的職級待遇，并列席學校行政會議，是黨員的要參加學校黨委（總支、支部）會議；中學團委（總支）副書記、小學少先隊副總輔導員一般要落實班主任以上的待遇。各類少先隊獎勵獲得者的事跡和獲獎情況，應記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務和工資晉升的重要依據。在教師聘任、評選先進時要將輔導員從事少先隊工作的業(yè)績作為考核的重要依據。要重視優(yōu)秀團隊干部的培養(yǎng)工作，優(yōu)秀的團隊干部，特別是團委書記和總輔導員應列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列，加以重點培養(yǎng)。

2．有效保障團隊干部的工作條件。為確保有必需的時間開展團隊工作，學校團委書記、少先隊大隊輔導員兼職不宜過多，每周兼課盡量不超過6課時，從事團隊工作的時間

每周不低于10課時，并將其從事團隊工作的工作量計入本人在崗教學課務工作量；節(jié)（假）日組織開展活動按超課時工作對待，學校應給予一定補貼或適當調休。在培訓、考核、評獎、晉級等方面，都應將學校團隊干部從事團隊工作的時間、能力、實績作為其考核的重要依據，并在同等條件下優(yōu)先予以考慮。共青團、教育行政部門以及學校表彰的團隊工作先進個人、優(yōu)秀教師中，學校團隊干部要占一定比例。受表彰的優(yōu)秀學校團干部、少先隊輔導員應享受同級優(yōu)秀教師或模范班主任的待遇。受表彰的優(yōu)秀學校團干部、少先隊輔導員享受同級優(yōu)秀教師或模范班主任的待遇。從事團隊工作的工作量要計入本人在崗工作總量，在調整工資、評選先進、評定職稱時，都要將從事團隊工作的水平、能力和實績作為業(yè)務考察的主要依據。今后若改任其他教育教學工作，在繼續(xù)評定職稱時，仍應承認其在團隊工作崗位上的成績。

同志們，學校團隊工作關乎長遠、關系未來，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，團結一心，奮發(fā)進取，扎實工作，為推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為建設富裕文明、開放和諧新**作出新的更大貢獻！

謝謝大家！

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