十九小+學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿

宿州市第十九小學(xué)（國旗下講話）

201*年4月16日

學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們：

今天，我們利用周一升旗儀式召開這次“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)一個月來我校“學(xué)雷鋒”活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。

今年３月５日，我校隆重召開了“學(xué)雷鋒”活動動員大會，大會號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題，立足自身，從我做起，奉獻愛心，互助友愛，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后，各年級、各班積極響應(yīng)，同學(xué)們熱情高漲，行動迅速，各班還成立了“學(xué)雷鋒”小組。大家從身邊小事做起，從一點一滴做起，積極開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地，從照顧生病同學(xué)到幫扶后進生進步，從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷創(chuàng)新，范圍不斷擴大，并涌現(xiàn)出一大批先進事跡和模范人物：四中隊陳小玉、孫慶云同學(xué)拾到１００元錢及時送還失主；三中隊的魏玉潔、二中隊陳靜雅、六中隊張梨同學(xué)不但自己刻苦學(xué)習(xí)還主動幫助班里的后進生提高成績；四中隊的張文杰以前學(xué)習(xí)成績差，但她學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，不懈努力取得了較大的進步所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當(dāng)中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。同學(xué)們，現(xiàn)在，三月雖已過去，但學(xué)雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發(fā)進取，繼往開來，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻！

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在學(xué)雷鋒活動總結(jié)及表彰大會上的講話

馬蹄小學(xué)龍飛各位老師，同學(xué)們：

下午好！

今天，我們在這里召開“學(xué)雷鋒”活動階段性總結(jié)及表彰大會，總結(jié)這段時間來我校學(xué)雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。

在本月4日，我校利用升旗儀式時間，舉行了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動月”活動啟動儀式，號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭當(dāng)‘四好’新少年”為主題，立足自身，從我做起，講愛心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講樸素，掀起了學(xué)雷鋒爭當(dāng)好少年的好氛圍，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。各班積極響應(yīng)，召開了不同形式的主題班會，組織同學(xué)們都寫了學(xué)習(xí)感悟，同學(xué)們熱情高漲，行動迅速，開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到全校性衛(wèi)生大掃除、學(xué)習(xí)雷鋒精神、唱學(xué)雷鋒精神歌曲的活動，從服務(wù)校內(nèi)師生到走向社區(qū)參與街道清潔大掃除，開展到敬老院探望孤寡老人活動等等。內(nèi)容不斷豐富，范圍不斷擴大，涌現(xiàn)出了一大批先進事跡和模范人物：如二(1)班吳萬涵、三（2）班萬紅映同學(xué)等拾現(xiàn)金后立即上交，四（2）班趙龍興和五（3）班皮鵬英在上學(xué)路上撿到手機以及五（3）班楊玉鑫在會議室撿到皮包后立即上交學(xué)校德育處，他們這種拾金不昧的精神正在不斷涌所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當(dāng)中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

活動開展來，我校的校園環(huán)境日漸整潔，校風(fēng)校紀(jì)有了一定的好轉(zhuǎn)，整個學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。同學(xué)們在學(xué)雷鋒的同時，自身也得到了多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過這次活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準(zhǔn)確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界有了明顯提高。二是在日常生活上，大家自覺抵制不良風(fēng)氣影響，大力弘揚文明新風(fēng)，學(xué)會了禮貌待人，遠離了污言穢語，學(xué)會了艱苦樸素，遠離了鋪張浪費，學(xué)會了寬容理解，遠離了自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關(guān)系，形成了良好的行為習(xí)慣�？傊�，本次活動成績喜人，效果明顯，對同學(xué)們的成長成才必將產(chǎn)生十分重要的影響。

在學(xué)雷鋒活動中，我校好人好事不斷涌現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向此次受表彰的班級和個人表示衷心的祝賀！這些受表彰的同學(xué)用自己突出的表現(xiàn)，向?qū)W校和社會交上了一份滿意的答卷。你們是馬蹄小學(xué)全體學(xué)生的優(yōu)秀代表，希望全校同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素的作風(fēng)、崇尚先進的精神、助人為樂的品質(zhì)，不斷成長和進步，做一個有益于國家、有益于人民、有益于社會的職業(yè)人。

但是在本次活動中，我們還存在不足，有些班級及個人對雷鋒精神還不夠完全理解；那么什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神并不是我們所認(rèn)為的簡單的做好事？雷鋒精神包涵四種精神：

一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

二：“釘子”精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

學(xué)雷鋒活動并不是簡單的做好事，助人為樂，這個月中我們學(xué)校還有很多班級出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的行為：有個別的同學(xué)在放學(xué)回家的路上打架，六年級有三位同學(xué)在校內(nèi)賭博，還有一部分同學(xué)說臟話、流話的不文明行為等等。

同學(xué)們，我們這樣的學(xué)習(xí)雷鋒精神是不行的，我們必須正確去對待學(xué)校組織的每一次有意義的活動，更要正確對待學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個合格的好學(xué)生。

老師們，同學(xué)們，三月已經(jīng)過去，但學(xué)雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中養(yǎng)成的好作風(fēng)、好習(xí)慣長久保持下去，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，奮發(fā)進取，無私奉獻，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量、爭創(chuàng)馬蹄小學(xué)的輝煌做出自己更大的貢獻！

我的講話完了，謝謝大家！

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