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關(guān)于校園生活記趣的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-28 15:59:38 | 移動(dòng)端:關(guān)于校園生活記趣的作文

關(guān)于校園生活記趣的作文 本文簡(jiǎn)介:

周爽吳喆瑤每個(gè)星期三,下午第二節(jié)課是周周爽。猶如一道鬼門關(guān)等待每個(gè)學(xué)生跨過,對(duì)我而言是逃不掉的磨難。及格,亦或是不及格,這取決于對(duì)及格的定義。不過,對(duì)于我這種對(duì)數(shù)學(xué)可以說是缺乏靈性的人來說,有六十分就滿足了!拔疫@次肯定比你高!薄安豢赡,肯定我高。”“五根棒棒糖,如何?”“成交!蔽液托≈艽蛄速,

關(guān)于校園生活記趣的作文 本文內(nèi)容:

周爽

吳喆瑤

每個(gè)星期三,下午第二節(jié)課是周周爽。猶如一道鬼門關(guān)等待每個(gè)學(xué)生跨過,對(duì)我而言是逃不掉的磨難。及格,亦或是不及格,這取決于對(duì)及格的定義。不過,對(duì)于我這種對(duì)數(shù)學(xué)可以說是缺乏靈性的人來說,有六十分就滿足了。

“我這次肯定比你高!薄安豢赡,肯定我高!薄拔甯舭籼,如何?”“成交!蔽液托≈艽蛄速,雖然我也沒有底氣十足。我掃視了一眼班級(jí),有的人嘴里正碎碎念,應(yīng)該是在臨陣磨槍吧,有幾個(gè)人坐在一起談笑風(fēng)生,鎮(zhèn)定自若,絲毫不慌張,這就是傳說中傳奇人物——學(xué)霸!有的人雙手合十,“老天爺啊,上帝啊,保佑我!讓我也能學(xué)霸附體一回!”有的人試圖用做深呼吸的方式讓自己冷靜下來……

“鈴鈴鈴——”突如其來的上課鈴聲打斷了最后悠閑的時(shí)光,沒事,相信自己,我可以的,我只能這樣安慰自己。氣氛十分壓抑,空氣好像凝固了似的。耳邊只能聽到筆在紙上飛快書寫而發(fā)出的“唰唰——”聲,又聽到翻卷聲,我心頭一緊,看來得加快速度了,不然就來不及了。一路寫下來,還差整整三道大題沒有做,我回頭一看鐘,What?只剩兩分鐘了!來不及多想,只能先做完一道大題。

“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響起,我咬緊牙關(guān)?蓯海『蠋熥哌M(jìn)教室,臉上帶著壞笑:“倒計(jì)時(shí)十秒開始了哦!十,八,六,四,二,零,收卷!”“!不帶這么玩的!”有的人抱怨道,這何嘗不是我心中所想。

“萬惡的周爽!”這么算來已經(jīng)二十幾分扣掉了吧,勝算已經(jīng)不大,五根棒棒糖就要拱手相讓?

欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解!

別樣的“障礙”賽

方瑋童

記得在集體過十二歲生日那天,我們班級(jí)組織了很多游戲。其中那別樣的“障礙”賽可算是一直烙印在我的腦海中。

這個(gè)游戲一共有四個(gè)人參加,班主任胡老師讓我們站到講臺(tái)上,又指揮其他同學(xué)在教室當(dāng)中拉上了高高低低參差不齊的幾根繩子,還在講臺(tái)跟前擺上了幾把椅子。

游戲規(guī)則是參賽選手要蒙上眼睛,先從椅子中間穿過去,然后鉆過或者跨過這幾根繩子,到達(dá)終點(diǎn)。在這個(gè)過程中,一直由其他同學(xué)來提示如何前進(jìn),身體的任何部位都不能接觸到障礙物,否則就算失敗。游戲開始前,胡老師跟我們反復(fù)確認(rèn)是否記好了路線——同學(xué)們的指揮可不一定那么靠譜呵。

游戲開始了,我們四個(gè)參與者都被蒙上了眼睛。我是四號(hào)選手,排在最后一個(gè)!斑恕钡囊宦,好像是一號(hào)選手一腳踢翻了椅子,同學(xué)們哄堂大笑。據(jù)同學(xué)們回憶,我們剩下的三個(gè)參與者不約而同地?cái)偭藬偸,表示自己不知道發(fā)生了什么。同學(xué)們笑得更歡了,根本停不下來,而我卻緊張得心怦怦直跳。

“沒事,你聽我的,保證碰不到繩子。椅子嘛,你就當(dāng)它不存在,嘿嘿。”是萌萌的聲音。一向正經(jīng)的她口氣變得活潑調(diào)皮,說完話還笑得上氣不接下氣,像是在說反話一樣,讓我有種不祥的預(yù)感。但沒有辦法,我已經(jīng)“失去”了光明,只能任人擺布了。

終于輪到我了,前面幾個(gè)參與者聽上去都挑戰(zhàn)失敗了,這讓我更加緊張了。我小心翼翼地聽從同學(xué)們起哄般的提示:“抬腳!抬得高點(diǎn)啊!”“彎腰!低點(diǎn)!再低點(diǎn)!”“向左一點(diǎn),要碰到椅子了!”奇怪的是,我每做一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們都笑得前仰后合,我都被弄暈了。

“到了,到了!”啊,終于到終點(diǎn)了!摘下眼罩,我先是很疑惑,然后也大笑起來——根本沒有什么障礙!

原來,在我們剛剛蒙上眼睛后,同學(xué)們已經(jīng)在胡老師的示意下,悄悄地撤去了繩子,搬走了椅子,還派了一個(gè)小組,專門制造踢翻椅子,撞到繩子的聲音,搞得我們緊張兮兮的。

胡老師雖然并沒有說什么,但我們明白,在人生中,有些自己以為的障礙,其實(shí)并不存在。最大的障礙,是在自己心中。要充滿必勝的信心,克服心中的魔障,鼓足勇氣去迎接挑戰(zhàn)。

關(guān)于校園生活記趣的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,校園生活

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