獅子口小學(xué)召開第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰大會(huì)
獅子口小學(xué)召開第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰大會(huì)
獅子口小學(xué):游華陽
6月6日下午,獅子口小學(xué)在四樓多功能會(huì)議室舉行了第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰大會(huì),此次活動(dòng)通過初賽、復(fù)賽,共產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)6名。
首先,郭代明副校長介紹了學(xué)校第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”情況及比賽結(jié)果。接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,鼓勵(lì)他們今后的課堂教學(xué)中積極探索,努力打造高效課堂。最后,校長汪長明作了總結(jié)發(fā)言,他說:此輪比教學(xué),參賽教師積極參與的精神,創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓學(xué)生在快樂自主的學(xué)習(xí)氛圍中獲得知識(shí),讓教師享受一場(chǎng)場(chǎng)精彩的教學(xué)盛宴;說課評(píng)課,扎扎實(shí)實(shí),不走形式,讓每為教師都能從教中學(xué),從聽中悟,切實(shí)提高了自己的教學(xué)素養(yǎng)。
截至目前,全校第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”參賽率達(dá)100%,一個(gè)常態(tài)化“構(gòu)建高效課堂”的賽課模式正在獅子口小學(xué)探索推廣,繼續(xù)深入。
擴(kuò)展閱讀:東方紅小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)方案
鄂州市東方紅小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知》和市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知》,結(jié)合《鄂州市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》。確保我!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有效實(shí)施,切實(shí)提高全校廣大教師的教育教學(xué)能力,達(dá)到錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長的目的,特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
錘煉教學(xué)基本功促進(jìn)教師專業(yè)成長二、活動(dòng)目的
開展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武,主要形式包括說課和講課兩個(gè)部分。主要目的是:
1、以比促學(xué)。通過課堂教學(xué)比武,進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為,提高教育理論水平,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,有效實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
2、以比帶訓(xùn)。通過課堂教學(xué)比武,將校本培訓(xùn)推向縱深,積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通,促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。
3、以比擇優(yōu)。通過課堂教學(xué)比武,將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的各層次各學(xué)科的骨干教師,培養(yǎng)成為一支具有示范引領(lǐng)作用的專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)主要包括說課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教
學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。四、組織機(jī)構(gòu)主辦:學(xué)校教務(wù)處
協(xié)辦:各年級(jí)組、各學(xué)科教研組、全校教師活動(dòng)組委會(huì)名單:組長:秦永西副組長:汪志剛
成員:熊小芳王佐耀劉叢林夏雪梅左玲劉春桂周以芳
陳曉珊柯國玉石玉潔
五、具體安排:
本次教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)從201*年7月開始,201*年6月結(jié)束,分為三個(gè)階段:
(一)宣傳動(dòng)員階段(201*年7月-8月)
制定學(xué)校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案,召開教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(201*年9月-201*年1月)
開展“坐下來、走進(jìn)去、寫下來、發(fā)出去、曬起來、比起來、推出去”等活動(dòng)。即坐下來自主學(xué)習(xí)、走進(jìn)教室去聽課、教學(xué)反思寫下來、參加教學(xué)博客教學(xué)感想發(fā)表出去、把教案曬出來、課堂教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量比起來和將優(yōu)秀教師推出去等系列活動(dòng)的開展來落實(shí)該方案。具體分以下階段:
1、自主學(xué)習(xí)階段(201*年9月初9月中旬)學(xué)校組織相應(yīng)的教師培訓(xùn)活動(dòng),教師根據(jù)實(shí)際自主學(xué)習(xí)。2、學(xué)校競(jìng)賽階段(201*年9月中旬11月)學(xué)校組織各學(xué)科教師進(jìn)行“說課、講課”競(jìng)賽活動(dòng)。3、各學(xué)科競(jìng)賽具體時(shí)間:
學(xué)科語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科其它學(xué)科初賽時(shí)間決賽時(shí)間11月7日----11日11月21日---25日11月7日---11日11月7日---11日11月21日---25日參加局競(jìng)賽各學(xué)科老師研討、試講12月1日---30日4、競(jìng)賽要求:
(1)競(jìng)賽分說課和講課兩個(gè)部分,均為同一課。各學(xué)科先由教研組長組織在組內(nèi)進(jìn)行選拔,組內(nèi)每一位組員均需參加。(2)組內(nèi)選拔出的優(yōu)勝者參加校內(nèi)競(jìng)賽。(3)學(xué)校選拔出的優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加局競(jìng)賽。(4)各學(xué)科選拔名額如下:
(a)參加學(xué)校決賽名額:
各教研組每組選拔參賽教師一名。(b)參加局競(jìng)賽名額:
以上級(jí)文件通知為準(zhǔn)。
(三)學(xué)校小結(jié)階段(201*年12月)(1)組織參加局競(jìng)賽教師進(jìn)行研討、試講。
(2)學(xué)校組織教師進(jìn)行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)總結(jié)。每個(gè)教研組要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并有書面總結(jié)資料上交教務(wù)處。收集活動(dòng)中各類資料和圖片上交教務(wù)保存。
(3)開展“我與‘課內(nèi)比教學(xué)’活動(dòng)”征文活動(dòng)。(4)把決賽的課程錄下來放在網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)觀摩。(四)組織參賽階段(201*年12月-201*年5月)教務(wù)處組織各學(xué)科教師參加市級(jí)競(jìng)賽。(五)總結(jié)表彰階段(201*年6月)
201*年6月,召開學(xué)!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)暨校內(nèi)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽表彰大會(huì)。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀個(gè)人以及教研組進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)要求:
1、與學(xué)校常規(guī)工作相結(jié)合。本次教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)和教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)、課題研究等活動(dòng)結(jié)合起來。本次活動(dòng)必須人人參與。
2、保證質(zhì)量,不走過場(chǎng)。根據(jù)活動(dòng)方案抓實(shí)每一個(gè)活動(dòng);制定各學(xué)科、各活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),客觀、公平、公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師、名師的帶頭作用;對(duì)于本次活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)予以表彰。
4、做好資料回收整理工作。整理好文字、圖片、視頻等資料。5、收集、上傳和展播教師“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源,不斷挖掘“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)創(chuàng)新的典型案例,為市級(jí)、省級(jí)匯編“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)提供典型材料。
6、做好信息資料檔案建設(shè)工作。重視活動(dòng)信息資料檔案(包括電子和紙質(zhì)檔案)建設(shè),保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)檔案資料的詳實(shí)完備。每位教師的講課、說課安排、評(píng)比結(jié)果、參評(píng)教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案,作為上級(jí)部門檢查活動(dòng)開展情況的基本資料。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:(根據(jù)學(xué)校的初賽、決賽設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng))
友情提示:本文中關(guān)于《獅子口小學(xué)召開第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰大會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,獅子口小學(xué)召開第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰大會(huì):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。