關于樂觀與悲觀的作文 本文簡介:
樂觀的人,在每種憂患中,都能看到機會;悲觀的人,在每次機會中,只能看到憂患。有這么一個故事。古時候,有個將軍老吃敗仗,他給皇帝的奏折中寫道:“臣......屢戰(zhàn)屢敗......”他手下的一個謀士看了之后,把奏折中“屢戰(zhàn)屢敗”這四個字,稍稍調整了一下順序,變成了“屢敗屢戰(zhàn)”。第二天,皇帝不但沒有懲罰這
關于樂觀與悲觀的作文 本文內容:
樂觀的人,在每種憂患中,都能看到機會;悲觀的人,在每次機會中,只能看到憂患。
有這么一個故事。古時候,有個將軍老吃敗仗,他給皇帝的奏折中寫道:“臣......屢戰(zhàn)屢敗......”他手下的一個謀士看了之后,把奏折中“屢戰(zhàn)屢敗”這四個字,稍稍調整了一下順序,變成了“屢敗屢戰(zhàn)”。第二天,皇帝不但沒有懲罰這位將軍,反而獎賞了他。這個故事中,“屢戰(zhàn)屢敗”,體現了這位將軍每一次去打仗都失敗了,給人一種無能、沮喪、失望的感覺,是一種悲觀的態(tài)度;而“屢敗屢戰(zhàn)”,體現了這位將軍雖然戰(zhàn)敗了,但是每次都會振奮精神,重整兵馬,繼續(xù)更勇猛地迎接下一場戰(zhàn)斗,是一種永不服輸,積極進取,奮發(fā)向上的樂觀態(tài)度;实劭戳恕皩覒(zhàn)屢敗”這四個字,肯定會龍顏大怒,認為這個將軍沒有能力帶兵打勝仗,從而懲罰這位失敗者。而他看到“屢敗屢戰(zhàn)”這四個字,卻會很高興。所以最終這位將軍反而得到了封賞。從這個故事我們可以看出,同樣一件事情,對于樂觀的人來講,這往往就是一件好事。而悲觀的人看來,這很有可能就是一件壞事。
有一次,我安裝好了一個牛頓擺,媽媽不知道它上面的線很容易纏繞在一起,很難解開,就隨意地把它放在了車的后備箱里。回到家后,我才發(fā)現那些線果然纏繞在了一起,怎么也解不開了。我心想:“這下這個牛頓擺就報廢了!眿寢寘s并不悲觀,她發(fā)現雖然線已經纏繞在了一起,實在解不開了,可以重新換一根線。于是她把那些亂作一團的繩線剪斷,把鋼珠串到了新的線上,并用強力膠固定好。牛頓擺修好了,我高興極了!
其實,很多事情并沒有我們想象的那么糟糕,如果用樂觀積極的態(tài)度對待它,這件事往往能變成一件好事。我一定要做一個樂觀向上的人!
關于樂觀與悲觀的作文 本文關鍵詞:作文,悲觀,樂觀
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