關(guān)于學(xué)習(xí)要鉆研的作文 本文簡(jiǎn)介:
寒假里我要去北京學(xué)習(xí),今天趁周末,我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下樂高機(jī)器人——搭一輛車。搭一輛車?我聽到有人驚訝了,是啊,一輛車是最簡(jiǎn)單的模型,就算是沒有學(xué)過的人,也可以馬上搭出來,可我今天搭的是一輛特殊的車——賽車。經(jīng)過我深思熟慮,反復(fù)修改,終于確定了一號(hào)方案。大家都知道,在同樣的動(dòng)力的情況下,輪子大比輪子小的速
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寒假里我要去北京學(xué)習(xí),今天趁周末,我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下樂高機(jī)器人——搭一輛車。搭一輛車?我聽到有人驚訝了,是啊,一輛車是最簡(jiǎn)單的模型,就算是沒有學(xué)過的人,也可以馬上搭出來,可我今天搭的是一輛特殊的車——賽車。
經(jīng)過我深思熟慮,反復(fù)修改,終于確定了一號(hào)方案。大家都知道,在同樣的動(dòng)力的情況下,輪子大比輪子小的速度肯定跑得快,于是我找出箱子里最大的輪子作為這輛賽車的輪胎。不一會(huì)兒,我按照?qǐng)D紙,三下五除二就把一輛賽車拼裝出來,它的外形很酷,頗像我們生活中的吉普越野車,雖然外形不錯(cuò),可不知它的機(jī)動(dòng)性能怎么樣。我編寫了一個(gè)程序拷入遙控器,然后點(diǎn)擊開始按鈕,“嘩”,這輛車子如同離弦之箭一般沖了出去。這令我興奮不已,我立馬將我的勞動(dòng)成果給我爸爸看,老爸看到了,并沒有急著說這輛車有多好有多好,而是說:“你還能讓這輛車跑得更快嗎?”這句話使我陷入了深思。“還有什么辦法能讓這輛賽車跑得更快呢?”我苦思冥想,卻久久想不出答案,我爸見狀,點(diǎn)撥了我一下:“是不是可以用齒輪呢?”“對(duì)啊,可以用齒輪,大齒輪帶動(dòng)小齒輪,這速度會(huì)快好幾倍的!蔽曳路鹱サ搅艘桓让静,連忙行動(dòng)起來。不一會(huì)兒,一輛全新的賽車就出現(xiàn)在我的面前。我編入程序,按下按鈕,“呼——”只聽見一陣風(fēng)聲,賽車如同安裝了火箭發(fā)動(dòng)機(jī)一般沖了出去,果然不出所料,它的速度快了好多倍。
如果我剛才沒有去思考,有什么辦法能讓賽車跑得更快,也許就沒有現(xiàn)在的結(jié)果了。從這件事中,我體會(huì)到了一個(gè)重要的道理——學(xué)什么都要去鉆研,深入學(xué)習(xí),也就是我們現(xiàn)在非常流行的一個(gè)詞——深度學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在所學(xué)會(huì)的東西,只不過是知識(shí)海洋中的冰山一角,如果你不鉆研,不去深入,那你永遠(yuǎn)的水平都只是這冰山一角,不會(huì)有任何長進(jìn)。
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