賀志明主任教授201*年個人年度述職報告

賀志明主任教授

一、教學工作

201*年個人年度述職報告

1、改革教學方式，提高教學質量。

本年度，本人主講《中西方法律文化》、《監(jiān)獄人民警察概論》，完成教學課時200多。

我作為政治課教研部主任,，在教學過程中，緊緊圍繞學院教學改革思路，注重提高思想政治理論課的教學實效性，在教學方式上下功夫，針對每一個專題內容進行精心設計，如情景劇、論壇、演講賽等活動，拉動學生參與課堂教學，改變了傳統(tǒng)以教師講授為主的教學，大大提高了學生對政治理論課的學習興趣，提高了學生對政治理論課老師的滿意度。

2、強化實踐教學，提升教學效果。

我作為政治課教研部主任,組織開展一系列的實踐教學活動，不同的教學模塊組織相應的實踐教學活動，真正做到了以“學生為主體，發(fā)揮學生的主觀能動性”的教學模式，讓學生參與課堂教學，如：在12級三年高職學生中開展《時事新聞評論》大賽、《我的中國夢》征文比賽等教學活動；在13級三年制學生中開展了“祖國，我為你驕傲”為主題的演講比賽。

3、狠抓教學管理，規(guī)范教學秩序。

多年來，我作為政治課教研部主任,一直非常注重日常的教學管理工作，并對任課老師日常教學工作進行監(jiān)督。

二、科研工作：鼓勵教師積極參與科研，創(chuàng)造良好的學術氛圍。今年，本人公開發(fā)表論文19篇，核心期刊發(fā)表學術論文1篇。

（一）著作論文

1、我主審的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導》，由中國時代經(jīng)濟出版社201*年出版。

2、我主審的《形勢與政策》，由湖南人民出版社201*年出版。

3、我指導的《吸毒與戒毒心理及其矯治》，由光明日報出版社201*年出版。（二）課題結題

1、我參與湖南省教育廳201*年思想政治理論課專題教學研究與思想政治教育工作研究重點委托項目《思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程專題教學研究》，并負責子項目“當代大學生法治精神培育研究”研究，年底結題。

2、我參與湖南省教育廳201*年思想政治理論課專題教學研究與思想政治教育工作研究重點委托項目《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程專題教學研究》研究，并負責子項目“努力開辟社會主義政治發(fā)展道路”研究，已結題。

3、我參與的湖南省社科基金項目《當代公民法律信仰危機及培養(yǎng)途徑研究》，湖南省教育科學規(guī)劃重點課題《湖湘文化和高校人文教育研究》，湖南省情與決策咨詢研究課題“和諧視閾下青少年重新犯罪歸因分析與預防對策研究”結題。

（三）課題立項

1、我主持申報的“和諧社會視野下非訴訟糾紛解決機制研究”，獲得湖南省情與決策咨詢研究課題立項。

2、我主持申報的“湖南省高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題與對策研究”，獲湖南省職業(yè)教育與成人教育學會與中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會201*-201*年度科研規(guī)劃聯(lián)合立項課題。

3、我參與的“高校德育中社會主義核心價值觀融入研究”，“公共危機管理視角下校園突發(fā)事件預防與處置對策研究”，獲湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃201*年度課題立項。

三、師資隊伍建設

1、鼓勵專家走出校門，擴大社會影響。

（1）我擔任湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃201*年立項課題學科評審專家。

（2）我擔任省《〈中等職業(yè)學校公共課〉教學指導綱要》編審專家。參與編審了《經(jīng)濟政治與社會》、《哲學與人生》、《職業(yè)道德與法律》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《心理健康》、《社會主義核心價值觀》教學指導綱要。

（3）我論文《危機管理為視角下轉型期法治政府建設》被全國政策科學研究會201*年會暨“政府職能轉變的政策創(chuàng)新研究”學術研討會論征集;我應邀參加會議，作了書面發(fā)言，傾聽了“大家”報告，參加了討論，拓展了視野，擴大了影響，受益匪淺。

2、加強師資實踐培訓，特別是青年教師的實踐培訓工作。

我作為政治課教研部主任,組織教師到監(jiān)獄、公安機關參觀、考察。組織全體教師到瀏陽文家市秋收起義舊址、胡耀邦故居進行考察學習。組織部分教師到廈門等沿海城市考察了改革開放所取得的巨大成就，赴廣西、山西學習交流，并考察了南寧、大同等地，掌握了大量用于高職德育教學的第一手資料。

四、研究會秘書長工作

我作為研究會副會長兼秘書長，在會長、我院院長何如一教授直接領導下，積極組織參加學術工作與活動，努力做好高職德育課教師培養(yǎng)工作。積極組織參

與省中職德育課教學指導綱要編審，組織研究《高職〈大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導〉〈形勢與政策〉教學指導綱要》。

我作為研究會副會長兼秘書長很抓教學改革創(chuàng)新，內容專題化與方法案例式。狠抓項目申報,組織召開國家及省社科基金項目申報培訓。積極組織參與湖南省教育廳201*年思想政治理論課專題教學研究與思想政治教育工作研究重點委托項目《基礎課程專題教學研究》，《概論課程專題教學研究》，已結題。

我作為研究會副會長兼秘書長很抓成果申報，收獲豐碩。狠抓教學經(jīng)驗及其成果推廣。在省高校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課教研會，湖南省職成教育學會高職德育教學研究會201*年會及全媒體上宣傳。

湖南省職成教育學會高職德育教學研究會，201*年被評為湖南省職業(yè)教育與成人教育學會先進研究會。

成績屬于過去，重擔仍在肩上。

湖南省職成教育學會高職德育教學研究會副會長兼秘書長湖南司法警官職業(yè)學院政治課教研部主任賀志明教授201*年12月31日

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201*年度述職報告

各位領導、各位老師：

大家好！

我201*年主要分管學校教育教學、師資培訓、招生就業(yè)和學校人事工作，協(xié)助楊校長管理下沈校區(qū)的日常事務�；仡�201*年，學校下沈校區(qū)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領導，得益于全體同仁的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報。

一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我

為更好完成自己的工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極思索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻自己的綿薄之力。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

（1）教學管理：學校要樹立良好的形象，全面提高教學質量是關鍵。教務處重視監(jiān)管力度，狠抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作。教務處每天安排人員進行教學巡視，檢查各班教學情況和學生情況，每天做好記錄，同時教務處還隨機進行教學巡視的抽查和學生座談，做到了有檢查、有記載、有點評，每次巡視后對突出的問題進行通報。重視教師的日常教學特別是高三教學質量的監(jiān)控，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，每次考試后都召開高三教師分析會，進行詳細分析，積極促進高考質量。加強教研組的建設，教研組不僅加強平時的教學常規(guī)管理，同時也加強對教學理論的學習，反映情況良好。

本學期，教務處除了做好新老教師結對、教學常規(guī)檢查、學生座談、學籍管

理、會考安排等常規(guī)工作外，還按計劃完成了以下一系列工作（1）學生縣技能比賽、市服裝專業(yè)技能競賽、園藝專業(yè)師生參加全省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師技能大賽“花卉園藝（植物修剪項目）競賽”；（2）高三年級在校生教學質量的監(jiān)控系列工作以及“3+2”專業(yè)的升學考試；（3）練功房建設已經(jīng)基本完成。特別值得一提的是，“校園書聲”的活動落到實處，做得有聲有色，效果顯著。

本學期朱飛娜老師由縣教研室推薦參加市職教系列文化課教師優(yōu)質課評比，榮獲三等獎，李西程老師和泮玲嬌老師在201*年全省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師技能大賽“花卉園藝（植物修剪項目）競賽”中分別獲得二等獎和三等獎的好成績，他們?yōu)槿�校師生樹立了榜樣和標桿。

（2）師資培訓：①教科室配合上級教育主管部門做好教師繼續(xù)教育考試和培訓的組織工作，組織教師有序參加臺州市中職學校教師輪訓、繼續(xù)教育，德育干部輪訓、班主任輪訓，同時配合教務處做好新教師培訓等工作。本學期教科室組織全校教師參加了“低碳經(jīng)濟”繼續(xù)教育考試活動，派王斌斌老師赴上海參加臺州市中等職業(yè)學校骨干班主任研修班，教務處組織新教師參加縣職業(yè)學校教學設計及模擬上課展示；②校本培訓固定在每周四晚上進行，要求每位教師針對自己教育教學中看到、碰到或想到的問題作專題講座；③以課題研究為抓手，有重點地開展教科研工作。做好課題的常規(guī)管理工作，本學期，劉瑩老師主持的市課題《中職專業(yè)鏈對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與研究》申請結題；④做好教師的學分登記，及時通知教師參加各種培訓進修。

（3）德育管理：學生處在各處室的密切配合下，圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內容，積極開展各類主題教育活動，以認真的態(tài)度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務。常規(guī)活動:每周一各班級輪流升旗儀式、學生儀容儀表檢查、學生手機檢查，早跑、三唱、衛(wèi)生四項競賽檢查、查夜等。學生會對每天的檢查做到當天公布，每周總結。通過活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，這對學生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實的基礎。一年來，學生處協(xié)助各班主任對學生不守紀律，違規(guī)違紀，打架、遺失物品等事件及時進行教育處理，做到了大事不過夜，小矛盾及時化解，做好對學生矛盾的消化和處理工作。但也存在一些問題和不足：①對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教

師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力；②對學生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

（4）團委工作：校團委非常重視校園文化建設，并且在校園文化建設的理念上實現(xiàn)了重大突破，已經(jīng)從原來像寢室布置、教室布置這些外在的活動上，提升到對文化內涵建設的注重上來。比如本學期，下沈校區(qū)共開設了學生社20多個，并正常開展活動，使得在文學、體育、藝術各方面有特長或興趣的學生能夠找到歸屬，對提升學生的綜合素質起到了積極的促進作用。校團委以主題教育為抓手：有慈孝九月、紅色十月、快樂十一月、平安十二月、豐收201*展望201*，將千頭萬緒的工作分為一個個主題予以簡化并深化，使散而乏力的工作變得合神得力。我們堅持一個階段一主題，結合不同的主題開展黑板報評比、演講比賽、征文活動和櫥窗櫥窗展覽等各種類型的活動，特別是組織了“十月紅歌會”、“校運動會”、“元旦文藝匯演”，通過系列的長效主題式活動的開展，每個主題都取得了積極而明顯的德育成效，學生思想進一步純化。

（5）后勤工作：開學前進行了諸如電路改造、女宿舍樓衛(wèi)生間改造、衛(wèi)生用具、辦公用品的添置、創(chuàng)建服裝車間等一系列工作安排，開學后除校產(chǎn)的經(jīng)常性修理及保管外，還進行食堂廚房間屋頂翻新，實驗樓樓頂補漏、教學樓通頂鋁合金扶梯安裝，；運動會的后勤工作（跑道修理、操場修理、器材準備、師生點心供應等）；實訓樓驗收；食堂廚灶改造、練功房改造；老機房改造；為迎接平安校園創(chuàng)建活動，改造了警務室、安裝消防器材、規(guī)劃停車位；目前正在進行教學樓外墻粉刷、新大樓前地面硬化、食堂小餐廳改造。

三、加強實習實訓與校企合作，提高技能素養(yǎng)

針對企業(yè)轉型升級、呼喚質量技術工人的要求，學校強化實習實訓的管理。生產(chǎn)實習的好壞直接關系到學生能否順利就業(yè)，學校在學生生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。近兩年來，學校實習教學質量不斷提高，做到了學生實習崗位與所學專業(yè)對口，實習教學的各個環(huán)節(jié)落實，學生收效甚大。同時持續(xù)努力做好校企合作工作，201*年，我校多次作為臺州市校企合作工作的典范，在縣市職教工作會議中進行匯報，臺州晚報還對我校的校企合作工作進行了專題采訪。

四、參與技能競賽，促進質量提高

學校進一步加強師生技術技能訓練力度，積極組織學生參加專業(yè)技能競賽，各項技能訓練工作有序高效進行，通過競賽帶動專業(yè)的建設和發(fā)展，促進教學質量的提高。特別是11月份舉行了大規(guī)模的技能大賽，使得大部分學生的技能水平得到了提升。同時鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，參加專業(yè)考證工作，通過抓考證提高教學質量。

五、重視社會培訓，積極服務社會

招生就業(yè)處按質按量完成雙證培訓、勞動力轉移培訓工作。201*年為為校外社會人員提供實習實訓1080人次。其中完成成人中等教育雙證培訓50人，非學歷社會培訓550人，其中新型農(nóng)民培訓190人，企業(yè)職工培訓360人，取得職業(yè)技術技能資格證的有110人。

六、數(shù)學課教學工作

我始終牢記自己是一位不能離開講壇的教學一線的數(shù)學教師。本學年擔任高一兩個班的數(shù)學教學任務。我要求自己一絲不茍，嚴謹治教，針對新教材新課程，我一方面不斷學習、鉆研求教，另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構建自己的教學策略，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按照新的教學理念來組織教學，使學生的個性得到充分地張揚，使學生的學習方式發(fā)生根本的轉變，圓滿完成了各項教學目標和任務。

七、協(xié)助日常管理，當好校長助手

一年來，我除了抓好分管的教學工作之外，還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助楊校長做好下沈校區(qū)的日常管理工作，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的參謀；對待班子其他成員友好合作，分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。顧大局，識大體，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

除了日常工作，本人還在楊校長的指導下，組織完成了“仙居縣職業(yè)技術學校201*年發(fā)展性評價自查報告”的撰寫、“仙居縣職技校文化內涵建設評估”工作、“仙居縣職業(yè)技術學校教師隊伍現(xiàn)狀分析”調研報告、“仙居縣職業(yè)技術學校校企合作典型案例”匯報、“仙居縣職業(yè)技術學校201*年工作總結、201*年度工作思路”撰寫、“仙居縣職業(yè)技術學校201*年成人職業(yè)教育工作”總結匯報、

“201*年職業(yè)教育與成人教育事業(yè)發(fā)展情況”統(tǒng)計上報、“浙江省教育廳辦公室關于開展中等職業(yè)教育專業(yè)結構調整狀態(tài)分析工作”本校情況匯報、“浙江省教育廳辦公室關于開展中等職業(yè)教育201*年度年終督查和調研”本校情況匯報等等臨時性工作。

八、工作體會及努力方向

回顧過去一年的工作，留下了我勤奮的足跡，取得一定有成績，雖恪盡職守，但也有不足與感慨，暴露了我諸多的失誤和不——由于本人管理過程中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，不利于團結、理解和協(xié)調工作；但我可以問心無愧地說，對待工作，我絕對沒有私心。這里，我想再一次和大家分享一句話：“責任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”，我自知能力不高，水平有限，在日復一日的瑣碎、程式化的日常工作中，我一直希望能用高度的責任感和敬業(yè)心讓自己去把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補自己能力的不足和水平的低下。誠然，一個領導不需要事必躬行、親力親為，但是我始終認為，一個領導如果覺得具體的事情都是由4下邊的人做的，于是不去熟悉業(yè)務、鉆石業(yè)務，總是高高在上，無論大小事情都安排別人去做，那能力再強也算不得一個好領導。

我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有很大差距，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我。在今后工作中，我將加強學習，不斷增強自身素質和業(yè)務水平。把學習貫穿于自己教育教學生命的每一天，通過學習實現(xiàn)自己的追求和夢想。我將秉承求實、上進、謙虛的作風，廣泛聽取各方意見，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，我堅信：有各位領導、老師的幫助和支持，我一定會把工作做得更好。

以上如有不妥，敬請批評指正。謝謝大家！

201*年12月25日

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