生物科學與工程學院201*年暑期社會實踐工作總結

生物科學與工程學院201*年暑期社會實踐

工作總結

201*年暑期，為積極響應黨中央提出的凝聚和引領青年學生深入基層宣傳《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和十二五規(guī)劃的號召，充分學習胡錦濤總書記給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信精神、落實溫家寶總理、汪洋書記、陳至立副委員長等領導對我校學生社會實踐的批示精神，值此十二五開局之年和建黨九十周年，我院團委認真配合落實學校團委的工作部署，從學院實際情況出發(fā)，切實結合我院團委的實際要求，以學院團委下轄S.K.Y青年志愿者服務隊為主力組織成立“Sky-Saving”服務隊、10級生物工程第二團支部服務隊、第一服務隊等多支三下鄉(xiāng)隊伍，分赴肇慶、佛山、雷州等地組織開展了一系列以實現(xiàn)‘十二五’環(huán)境建設目標，譜寫當代青年團員的奉獻精神、中國農(nóng)村土地利用和水利建設等為主題的多樣式的社會實踐活動。在開展各項社會實踐活動過程中，我院青年學生積極參與，熱心付出，充分利用自身所學專業(yè)及課外知識，在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；在提升自我能力的同時，也在社會上樹立了本校本院學生的良好形象。為更好地推進我院社會實踐工作的發(fā)展，促使我院青年積極投入社會實踐，特此將本年度我院社會實踐工作作如下總結：

一、精心策劃，認真籌備，充分調(diào)動青年團員參與社會實踐的積極性社會實踐是當代大學生所必修的一門課，它給予青年學生進入社會，投入社會的機會，在提升自我能力，培養(yǎng)為社會服務的意識的同時，有利于青年學生積累一定的社會經(jīng)驗。為使我院青年團員在社會實踐中能有效積極地開展活動并達到鍛煉自我的目的，我院團委在新學期開始積極做好往年實踐工作的總結，并配合學校團委的統(tǒng)一部署，引導學生積極主動報名參與，成立隊伍。以三下鄉(xiāng)、社會調(diào)研及志愿者服務活動為中心，學院團委在總結經(jīng)驗的基礎上研究制定了合理的社會實踐工作規(guī)劃，積極籌備，明確團委各部門職責，分工合作，積極做好前期統(tǒng)籌和相關物資準備；并通過一系列宣傳工作的進行，在全院形成了良好的社會實踐風氣，積極調(diào)動學院學生參與社會實踐活動的積極性。

在學院良好的氛圍下，我院團委組織開展了以下社會實踐活動：1、三下鄉(xiāng)及專項調(diào)研實踐活動

根據(jù)上級組織的工作部署，我院團委繼續(xù)在廣大學生中開展以永遠跟黨走為主題的科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。我院以S.K.Y青年志愿者服務隊為主力，在201*級與201*級學生中組織成立了“Sky-Saving”服務隊、第一服務隊、10級生物工程第二團支部服務隊等四支三下鄉(xiāng)實踐團隊，遠赴肇慶市、佛山市等地，深入開展支教、調(diào)研及宣傳。

早在今年4月，四支三下鄉(xiāng)重點團就已組建，并根據(jù)團隊自身的特點精心策劃實踐方案，力求服務做到細微之處顯真情，平凡之中見非凡：其中第一服務隊為環(huán)保宣傳類省級重點團隊。10級生物工程第二團支部服務隊將急救常識、創(chuàng)傷處理等與青少年健康成長密切相關的內(nèi)容作為支教內(nèi)容，讓農(nóng)村的留守兒童在生活中學會保護自己；S.K.Y青年志愿者服務隊前往肇慶參觀當?shù)囟嗉抑�名企業(yè)，將專業(yè)學習和社會實踐相結合，拓寬了專業(yè)學習的思維和視角；三下鄉(xiāng)第一服務隊在三水區(qū)各級團委的大力支持下，在全區(qū)5個重點生態(tài)鎮(zhèn)開展環(huán)保宣傳活動，采用組建本土宣傳隊的方法，調(diào)動當?shù)亟?500人次的居民參與學習環(huán)保知識，得到當?shù)厝罕姷暮迷u和相關政府部門的肯定，他們的行動還得到了《佛山日報》連續(xù)兩天的報道，產(chǎn)生了良好的社會效應。

活動期間，學院團委老師曾前往團隊實踐地點進行與隊員的交流互動，并提供及時的指導和鼓勵。通過我院上下的分工合作，細致配合，我院三下鄉(xiāng)隊伍順利地完成了既定計劃。在實踐過程中表現(xiàn)出了積極向上、不畏艱辛的態(tài)度，展現(xiàn)出了高度的責任感和使命感。即使遭遇難題，隊員們也能大膽細致地構想解決方案，并以團隊的力量解決問題。

除了宣傳及支教，我院三下鄉(xiāng)隊伍中不少隊伍更是別出心裁地將關注中國水利建設的專項調(diào)研融入到隊伍的計劃中，并順利完成任務�！吨泄仓醒�、國務院關于加快水利改革發(fā)展的決定》（201*年中央一號文）中明確水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。興水利、除水害，事關人類生存、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步，歷來是治國安邦的大事。為此我院學生展現(xiàn)出了良好的社會服務意識，積極組織個人或團隊參與該專項調(diào)研；在我院團委的支持下，收獲了累累碩果。2、志愿者服務活動

我院團委下轄S.k.Y青年志愿者服務隊延續(xù)了與廣東科學中心良好的合作關系，在暑期來臨之際合作開展了中心志愿者服務項目；組織招募了包括生物科學與工程學院、電力學院、軟件學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、材料科學與工程學院共計125人次的志愿者分赴科學中心不同的工作崗位，累積服務時間近一千小時。通過與科學中心的積極溝通與交流，以及與其他高校的交流與合作，志愿者們得以在科學中心不同崗位發(fā)揮所長，積極奉獻；在提高自我素養(yǎng)，培養(yǎng)奉獻意識和應急能力的同時，樹立了我校我院學生的良好形象，取得了科學中心方面的肯定。

二、規(guī)范選拔，積極創(chuàng)新，確保實踐活動的實效性和多樣性

通過學院團委的統(tǒng)籌以及學院志愿者隊伍的組織，我院青年團員表現(xiàn)出了對社會實踐活動的高度積極性。為確保社會實踐活動能切實有效地開展，同時保證活動形式多樣性，我院鼓勵團員青年選擇符合自身情況的重點項目提早申報，并提交合適合理的實踐方案。

在方案提交之后，我院團委及時與參與人員進行交流，并提供專項指導，幫助學生團隊發(fā)現(xiàn)方案中的不合理之處，同時引導他們自主創(chuàng)新，在保證活動方案行之有效的基礎上考慮活動多樣性。

在基本確立實踐方案之后，我院相關團委部門組織展開座談會，提醒暑期實踐中的各個注意事項，強調(diào)參與實踐的各項安全措施，確保參與實踐人員有足夠的安全意識完成任務。除安全教育之外，我院團委直接或間接參與與實踐單位的團委進行聯(lián)系，為實踐團隊爭取足夠的資源。在此基礎上，學院鼓勵參與社會實踐的青年學生開拓創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)模式；同時提醒參與活動的青年學生注意因地制宜地改變方式，完善計劃。

為確保及時的實踐信息反饋，同時提升參與人員的安全意識，學院團委還派出實踐部、宣傳部等團委部門中較有經(jīng)驗的學生干部隨隊前往目的地參加實踐，在給予隊伍活動自主性的基礎上，協(xié)助實踐團隊人員進行宣傳報導等相關工作。

而對于實踐意向不明確或是無興趣參加社會實踐的青年學生，學院也組織開展宣講交流會，同時組織社會實踐積極分子進行相關溝通交流，以期提高我院團員青年參與社會實踐的積極性和主動性。三、表彰先進，及時總結，為引導青年學生進一步參與社會實踐提供經(jīng)驗

我院團員青年積極參與社會實踐中，以高度的責任感以及樂觀向上的態(tài)度完成各項工作，得到實踐單位以及服務對象的一致好評。其中參加三下鄉(xiāng)實踐38人次，科學中心志愿者服務活動125人次，專項調(diào)研84人次，其他社會實踐122人次；在完成工作后，他們也紛紛將自己所見所聞、心得體會匯報到學院團委，材料真實反映當?shù)貙嶋H情況，高效切實地成了既定計劃。

本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動續(xù)寫輝煌，給我院留下了珍貴的經(jīng)驗，為今后我院三下鄉(xiāng)社會實踐活動的擴大發(fā)展以及S.K.Y志愿者服務活動的開展奠定了基礎。而參與各項調(diào)研工作的團員青年，深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，不辭勞苦，取得客觀真實的調(diào)研數(shù)據(jù)，也展現(xiàn)了我院青年良好的精神面貌和較高的綜合素質(zhì)。我院團委將組織優(yōu)秀團隊及個人，開展形式多樣的報告會，將我院青年學生聚集起來進行社會實踐經(jīng)驗交流，從而將團員青年的實踐精神以及實踐經(jīng)驗更好的傳承。除此之外，我院還根據(jù)相關通知進行社會實踐積極分子的推選，在學院范圍內(nèi)為其他青年團員樹立先進的榜樣形象，促使更多的青年團員投身社會實踐，鍛煉自我。

共青團生物科學與工程學院委員會

二一一年九月一日

擴展閱讀：生物工程學院201*年暑期社會實踐活動總結報告

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

生物工程學院201*年暑期社會實踐活動總結報告

四川理工學院：李勁宏

生工學院201*年大學生暑期社會實踐活動以“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”為主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀；積極響應團中央對青年大學生“到農(nóng)村去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召；讓更多的大學生親身到農(nóng)村去了解和體驗生活；積極引導我院學生參與構建社會主義和諧社會；鼓勵我院學生在關注民生的基礎上，深入探究其中的焦點問題，關注人類命運、關注社會發(fā)展，關注百姓疾苦；以建國六十周年為契機，鼓勵學生回顧六十年來我國在各個方面所取得的巨大成就。同時，通過暑期社會實踐，增強我院學生與人交往、溝通、合作等多方面的能力；充分調(diào)動學生的志愿服務熱情，樹立學生用己所長，積極為社會做貢獻的觀念；提升學生透過現(xiàn)象剖析本質(zhì)的能力，讓學生在實踐中成長成才。

今年我院暑期社會實踐活動以集中組隊和分散活動的形式展開。學院通過召開暑期社會實踐活動動員大會，廣泛宣傳，鼓勵同學們參加各種類型的暑期社會實踐活動。由于學生報名參加暑期社會實踐活動的人數(shù)很多，為滿足同學們的需求，學院就鼓勵學生根據(jù)自己的實際情況，結合學院的主題，在安全的情況下，在自己家鄉(xiāng)就近就便開展暑期社會實踐活動，并將自己的暑期社會實踐活動的初步方案于7月13日上報學院團總支，在9月7日前將活動的總結材料上報學院團總支。同時學院根據(jù)實際情況的需要選取了在各方面都比較優(yōu)秀的6名隊員組成了一支具有較強凝聚力和實踐能力的暑期社會實踐活動小分隊。從7月6日到12日，在自貢市高峰鄉(xiāng)的4個行政村共43個小組集中開展了以“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”為主題的暑期社會實踐活動。通過活動前期的精心策劃和周密部署；活動過程中隊員們的全身心投入，通過他們的真情奉獻和熱情服務，使得此次暑期社會實踐活動圓滿結束，并取得了顯著成效�，F(xiàn)將具體情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心策劃，積極申報，認真籌備，暑期社會實踐活動有序開展。

1、學院領導高度重視，精心策劃，積極申報。一直以來生工學院都高度重視每年的暑期社會實踐活動，學院領導都一致要求要以學生為本，要引導學生利用好暑期進行社會實踐，讓學生到實踐中去鍛煉；去提升他們的綜合素質(zhì)和能力。學院黨總支書記劉清斌、黨總支副書記左勇都一直強調(diào)“學生要在實踐中去學習，要在實踐中去成長成才”。今年，學院為了更好地將學習實踐科學發(fā)展觀落到實處；讓更多的學生能親身了解和體驗農(nóng)村生活，用自己所學，為我國的新農(nóng)村建設做實事。通過前期精心的策劃和積極申報，確立了以“踐性科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”為主題的暑期社會實踐活動，并組建了以團總支副書記郭萍為指導老師的暑期社會實踐小分隊。

2、主題突出，認真籌備。確立主題，建立暑期社會實踐小分隊后，學院一方面積極主動地同自貢市高峰鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府溝通協(xié)商，初步了解情況。另一方面大力培訓暑期社會實踐小分隊的隊員，同時根據(jù)初步了解的情況，與隊員一起進一步修改完善細化了暑期

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

社會實踐方案，一起討論各項相關事項，并根據(jù)隊員的自身情況和特長，對隊員進行合理的分工，收集本次實踐活動中需要的各種資料，準備實踐過程中所需要的各種物質(zhì)。以確保暑期社會實踐活動的順利進行，以達到活動的預期效果。

3、主題突出，注重實效，暑期社會實踐活動有序開展。我院今年的暑期社會實踐活動的主題是“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”，是到農(nóng)村去了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，探究“農(nóng)村潛在消費能力”和“大學生村官在農(nóng)村的現(xiàn)狀”，服務新農(nóng)村建設。用己所學，為社會主義新農(nóng)建設做貢獻；盡己所能，為構建社會主義和諧社會出力。在實踐的過程中，通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各村負責人的座談，了解當?shù)氐木唧w情況（包括：當?shù)氐娜藬?shù)，環(huán)境，資源情況，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況，農(nóng)民精神文化生活和思想觀念等等）。然后分小組走訪各村及農(nóng)戶家庭，掌握更詳細的情況。最后確定宣傳的對象，宣傳的范圍和宣傳的內(nèi)容。具體安排是：7月7日，通過與高峰鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領導的座談，了解高峰鄉(xiāng)總體基本情況。根據(jù)政府領導的建議和實際的需要，確定服務的重點。7月8日到13日，分別到高峰鄉(xiāng)的四個村（高峰村、羅沖村、雙院村和肖家村）共43個小組走訪，了解當?shù)氐膶嶋H情況，挨個發(fā)放宣傳資料，逐個講解和做“關于農(nóng)村潛在消費”和“有關大學生村官現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，并根據(jù)當?shù)匕傩盏男枨蠛鸵�求及時調(diào)整和完善宣傳資料。同時，利用7月10日是高峰鄉(xiāng)趕集的日子，人口集中，就通過在集市上設攤擺點的方式進行集中宣傳。在整個過程中，我們宣講的內(nèi)容主要有以下四個方面：

（1）新農(nóng)村建設和特色農(nóng)業(yè)知識的宣講。如：畜牧業(yè)的廢物科學處理，農(nóng)村沼氣池推廣宣傳；生態(tài)果園、生態(tài)魚塘模式介紹；農(nóng)村醫(yī)療保險知識宣傳等。

（2）科學農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術推廣的宣講。如：蔬菜大棚高效生產(chǎn)技術；食用菌制種、生產(chǎn)技術及常用設備的使用；水果標準生產(chǎn)技術；黑山羊養(yǎng)殖技術；家兔養(yǎng)殖技術；優(yōu)質(zhì)白鰱養(yǎng)殖技術；水果、蔬菜的加工、貯運技術；食用菌的粗加工技術等。

（3）法律知識宣傳。如消費者權益保護法、未成年人保護法和勞動法等。（4）宣傳學習實踐科學發(fā)展觀，轉變農(nóng)民思想觀念，豐富農(nóng)村文化生活，可適當開展娛樂活動，豐富廣大群眾的業(yè)余生活，提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)，幫助當?shù)剞r(nóng)民在先進、高尚的文化生活中找到了屬于自己的精神家園。

二、真情奉獻，熱情服務，社會實踐活動成績顯著。

1、宣講到位，收獲頗多。通過對新農(nóng)村建設和特色農(nóng)業(yè)知識、科學農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、法律知識的宣講，不僅開拓了當?shù)匕傩盏囊曇�，轉變了其觀念，獲得了養(yǎng)家致富的新途徑，豐富了精神文化生活，推進了當?shù)匦罗r(nóng)村建設；而且隊員通過給農(nóng)民的耐心細致的宣講和交流，不但培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，鍛煉了交往溝通的能力，讓他們了解了農(nóng)村，體驗了生活。而且還通過問卷調(diào)查和面對面的交談，掌握了農(nóng)村的消費現(xiàn)狀和潛在消費的能力，了解了大學生村官及大學生在農(nóng)村的現(xiàn)狀。

一周時間的暑期社會實踐活動，隊員們冒著烈日、酷暑，足跡遍及自貢市高峰鄉(xiāng)的每一個角落。他們的身影成了這個夏天一道亮麗的風景。在實踐的整個過程中，他們不斷地付出，不斷地收獲。深刻地體會到，良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神對整

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

個隊完成一項工作的重要性。通過對農(nóng)村生活的體驗和感受激發(fā)了他們志愿服務的熱情，增強了他們的社會責任感，有助于他們的成長成才。同時，也讓他們正確地認識了自己，發(fā)現(xiàn)了自身還存在的諸多不足，這有助于他們在以后的學習生活中不斷努力，不斷提升自己、完善自己！

2、體驗生活，感觸不少。在走訪調(diào)研宣講的過程中，認識到雖然隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高，新農(nóng)村的建設也正在不斷發(fā)展和完善，但任然面存在許多問題，出現(xiàn)了許多不良想象，如：國家的惠農(nóng)政策多，農(nóng)民了解得少，得到的實惠更少；農(nóng)民的觀念任然很落后，小農(nóng)經(jīng)濟思想根深蒂固，對現(xiàn)代化知識不易接收等等。在社會實踐過程中，有隊員在自己的日志及總結寫到：

農(nóng)民爭先創(chuàng)業(yè)想過好日子，但農(nóng)村創(chuàng)業(yè)艱難，農(nóng)民吃苦耐勞、任勞任怨的精神令人敬佩，我應該好好珍惜現(xiàn)在的學習機會�？吹皆诟叻遴l(xiāng)有許多農(nóng)民都在運用不同的方式致富，他們都希望通過自己的努力能讓自己吃飽穿暖過上好日子。他們有的用稻田養(yǎng)魚，有的通過外出打工積累的資本回家開始養(yǎng)奶牛、肉牛，有的利用自己在城市周圍的優(yōu)勢來種植花卉……他們各有故事每個故事都很讓人震驚。但讓我感觸最深的是7月8日在高峰村走訪時，了解到的一個農(nóng)村殘疾青年的創(chuàng)業(yè)故事，他叫曾紅利，是高峰村致富的代表，當我聽了他的綴學、創(chuàng)業(yè)故事后，我震驚了。他高中沒有畢業(yè)，因家里太窮，自己又是殘疾人，就不得不放棄讀書，然后回家種田，但這并沒有讓他就此放棄發(fā)家致富的夢想，他在家人的支持下開始養(yǎng)雞，沒有本金就到處說好話到處借，為了節(jié)省成本，他充分發(fā)揮自己的聰明才智，自己設計、自己修建養(yǎng)雞場所，交通條件差，自己又是殘疾人，不能搬運修養(yǎng)雞場的磚及其他材料，更沒有錢請人搬運，他就充分利用自己家的地理優(yōu)勢，運用過山車來搬運。為了修建養(yǎng)雞場，他同他的家人平均每天只睡兩三個小時……當我看到他母親，看到她破爛的衣服，看到她皮包骨的魔鬼身材，滿身雞糞和由此而來的味道，我不敢想象她過的是怎樣的生活，吃的是怎樣的苦。即使這樣，在我與她的談話過程中，她都始終保持著微笑，都是那樣的熱情，完全沒有怨言怨言，沒有訴苦……這次暑期社會實踐可能不會帶給我任何精湛的技術，也學不到任何先進的科學文化知識，但這些感受和體會將永遠留在我的記憶中，成為我前進的動力……

三、認真總結，及時消化，社會實踐活動圓滿結束

在暑期社會實踐活動開始之前，就明確要求隊員們要寫好每天的工作日志，要及時消化總結，活動結束后要及時撰寫個人總結及心得體會。為了更好地服務，利用本次社會實踐就在自貢市附近的優(yōu)勢，每天下鄉(xiāng)回來后都及時地召集隊員，與隊員一起討論總結當天的工作，安排下一天的行程，補充和完善下一天所需要的宣講資料及生活所需物質(zhì)，以保證每天工作的順利進行，保證整個暑期社會實踐活動的順利進行。從而讓本次暑期社會實踐活動得以圓滿結束，取得了預期效果！

在本次暑期社會實踐活動中，同學們用自己的眼睛觀察社會，用自己的雙手幫助他人，礪煉了意志，鍛煉了能力，認識了國情民情；更以親身經(jīng)歷體驗了生活，認清了國情，使他們在實踐的過程中不斷地成長成才！

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

201*年暑期社會實踐活動個人總結

食品科學與工程07級1班李軍

七月酷熱似火，燃燒著自貢這一片土地，也燃燒著我青春的激情。我是一個幸運的人，是一個時代的寵兒，是一個熱血沸騰的人，無論什么時候總有無窮的動力讓自己不停地去追逐夢想，去揮灑青春！這個暑期也一樣，考試還沒結束我就加入了生工學院組建的暑期社會實踐小分隊，就開始忙碌著各項準備工作；考試一結束，我就全身心地投入到了社會實踐活動中去，開始在實踐中學習，在實踐中成長。

從實踐中走來，我沒有帶回任何精湛的技術，也沒有學到先進的科學文化知識，但卻讓自己有不少的體會和感受，讓自己學到了許多在課本上、在學校里學習不到的東西。下邊是我在實踐過程中的體會、感受和總結。

（一）對農(nóng)村、農(nóng)民的感觸與體會

1、中國的農(nóng)民生活都異常艱苦，農(nóng)村建設需進一步加強。我生在偏遠的農(nóng)村，長在落后的山村，對大山中農(nóng)村的狀況很清楚，對山中農(nóng)民生活的艱辛早有感觸。但這次的經(jīng)歷讓我知道，不是大山中的農(nóng)民生活才艱辛，城市周圍的農(nóng)民生活也一樣惱火，讓我感到農(nóng)村建設迫在眉睫，國家實行惠農(nóng)政策確實是明智之舉，只是宣傳還很不到位，很少有農(nóng)民知道國家各項惠農(nóng)政策到底是怎么回事。不是農(nóng)民不想知道這些政策，而是很想了解這些政策，只是沒有供他們了解的渠道，加之農(nóng)民大多都在溫飽線上掙扎，就沒能顧得上。當我們在自貢市高峰鄉(xiāng)高峰村走訪時，我與另一個隊員一起去做“農(nóng)村潛在消費調(diào)查”和“有關大學生村官的調(diào)查報告”時，當我們問他們知不知道現(xiàn)在國家有家電下鄉(xiāng)補貼政策，知不知道農(nóng)機購置補貼等，他們大多都說不知道，待我們耐心地給他們講解后，他們便問“這是什么時候的政策啊？是不是你在騙我們哦！”當我們把《中央和四川省201*年強農(nóng)惠農(nóng)政策》資料拿出來給他們看時，他們都覺得奇怪，怎么還有這么多得政策�。‰S后就把我們當成訴苦的對象了。同時，在幾天的實踐中，我們在高峰鄉(xiāng)的不同村問同一項惠農(nóng)政策，他們的回答都不一樣，這說明基層對國家的惠農(nóng)政策落實得很不好。

2、農(nóng)民爭先創(chuàng)業(yè)想過好日子，但農(nóng)村創(chuàng)業(yè)艱難，農(nóng)民吃苦耐勞、任勞任怨的精神令人敬佩，我應該好好珍惜現(xiàn)在的學習機會�？吹皆诟叻遴l(xiāng)有許多農(nóng)民都在運用不同的方式致富，他們都希望通過自己的努力能讓自己吃飽穿暖過上好日子。他們有的用稻田養(yǎng)魚，有的通過外出打工積累的資本回家開始養(yǎng)奶牛、肉牛，有的利用自己在城市周圍的優(yōu)勢來種植花卉他們各有故事每個故事都很讓人震驚。但讓我感觸最深的是7月8日在高峰村走訪時，了解到的一個農(nóng)村殘疾青年的創(chuàng)業(yè)故事，他叫曾紅利，是高峰村致富的代表，當我聽了他的綴學、創(chuàng)業(yè)故事后，我震驚了。他高中沒有畢業(yè)，因家里太窮，自己又是殘疾人，就不得不放棄讀書，然后回家種田，但這并沒有讓他就此放棄發(fā)家致富的夢想，他在家人的支持下開始養(yǎng)雞，沒有本金就到處說好話到處借，為了節(jié)省

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

成本，他充分發(fā)揮自己的聰明才智，自己設計、自己修建養(yǎng)雞場所，交通條件差，自己又是殘疾人，不能搬運修養(yǎng)雞場的磚及其他材料，更沒有錢請人搬運，他就充分利用自己家的地理優(yōu)勢，運用過山車來搬運。為了修建養(yǎng)雞場，他同他的家人平均每天只睡兩三個小時當我看到他母親，看到她破爛的衣服，看到她皮包骨的魔鬼身材，滿身雞糞和由此而來的味道，我不敢想象她過的是怎樣的生活，吃的是怎樣的苦。即使這樣，在我與她的談話過程中，她都始終保持著微笑，都是那樣的熱情，完全沒有怨言怨言，沒有訴苦這次暑期社會實踐可能不會帶給我任何精湛的技術，也學不到任何先進的科學文化知識，但這些感受和體會將永遠留在我的記憶中，成為我前進的動力

3、農(nóng)民淳樸，熱情好客，倍感情切。在與農(nóng)民進行零距離的接觸和交談中，我感受到農(nóng)民的淳樸，就如農(nóng)村那一重重青山；農(nóng)民的熱情，就好似路邊芳草散發(fā)出的氣息，沁人心脾。7月8號，也就是我們下村的第一天，我們來到了高峰村，首先是受到高峰村的田書記等人的熱情接待，在田書記的介紹下，我們很快了解了高峰村基本情況，然后在她的帶領下深入到戶對高峰村進行了全面的了解。在此過程中，我們每到一處高峰村的村民都以笑相迎，不但積極回答我們的問題，主動向我們介紹他們的實際情況，還贈送他們的特產(chǎn)，記憶最深的就是當我們經(jīng)過高峰村的一個種植花椒的農(nóng)戶時，看到他的花椒特別好，就問了問他們種植花椒，收花椒及花椒的銷售等相關的知識。他看到我們對這花椒特別有興趣，就主動用塑料袋裝了一袋，很大方地說“帶回去嘗嘗”，我們再怎么推都推不掉，不收他就不高興，最后只好收下，可是給錢與他他卻怎么也不要。中午，我們本來打算回學校吃飯，因為高峰村離學校不是很遠，可村長卻怎么也不讓，讓我們只好品嘗他的手藝。飯后，他還把他家門前的黃國蘭送給我們。

4、農(nóng)村書屋急需建立和完善，農(nóng)民小農(nóng)經(jīng)濟思想根深蒂固，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。我們一邊走訪，一邊挨過發(fā)放關于新農(nóng)村建設、特色農(nóng)業(yè)知識、科學農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、法律知識等宣傳。無論是那類宣傳，農(nóng)民們都表現(xiàn)出極大的興趣，都希望能有更多類似的資料。為了滿足更多人的需求，7月9日下鄉(xiāng)回來后，我們又進一步豐富和完善了我們的各類宣傳資料，因為10日是高峰鄉(xiāng)當場的日子，很多村民都會到場上去買賣。因此7月10日早上七點，我們就帶著各種宣傳資料來到了高峰場上，在哪里開始設攤擺點分發(fā)宣傳各類宣傳資料。雖然我們的場面很小，但是“生意”卻很火爆，不一會兒，我們的資料就被農(nóng)民朋友們索要一空，我們也忙得不亦樂乎。我們一邊發(fā)放宣傳資料，一邊耐心細致地給他們講解，每個人都如此，沒有一個人偷懶。在高峰鄉(xiāng)，有的村已經(jīng)建立了農(nóng)村書屋，有的村正在規(guī)劃；有的村建立了農(nóng)村書屋，卻沒有很好地利用，不是為老百姓服務的，而是給上邊的領導看的，而有的村是實實在在地在利用農(nóng)村書屋為老百姓服務，給我印象最深的就是羅沖村的農(nóng)村書屋。雖然它的規(guī)模不是很大，但它起到的作用卻很大，不僅在教農(nóng)民如何發(fā)家致富，如何種植、養(yǎng)殖，而且還教農(nóng)民們?nèi)绾谓逃�自己的孩子，他們借書的登記都已�?jīng)寫了好幾個本子，而在我們走訪的時候也看到有些父母正在用自己在農(nóng)村書屋里借來的書教自己的孩子！

在走訪高峰鄉(xiāng)的各村時，發(fā)現(xiàn)基本上每個村都有許多村民想發(fā)家致富，都有許多想

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

法，也付諸了行動，只是他們不敢放開自己膽子去做，怕?lián)�當風險，基本上就只是利用自己家里的剩余勞動力來生產(chǎn)。因此家里的每個人都很累，并且效益也不怎么好，開始還可以，到后來就不行了，就逐漸被市場淘汰了。這樣的例子有很多，如高峰村的養(yǎng)羊大戶，開始賺錢后來虧本，最后不得不放棄，來養(yǎng)魚還債；肖家村的養(yǎng)奶牛大戶，因為自貢產(chǎn)的牛奶不好，沒有市場，自己家里奶牛產(chǎn)的牛奶就沒有了銷路，送到當?shù)氐呐Ｄ躺�產(chǎn)廠又拿不到錢，自己又不會對牛奶進行加工處理，不能運動外地去銷售，并且規(guī)模也小，現(xiàn)在就只有在崩潰邊緣掙扎！

（二）對自身和團隊的感觸和體會

我們身著實踐隊服，冒著烈日、酷暑，足遍自貢市高峰鄉(xiāng)的每一個角落。我們的身影似乎成為了這個夏天一道亮麗的風景。在實踐的整個過程中，我不斷地付出，不斷地收獲。通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、村干部、養(yǎng)殖大戶、普通村民的交流溝通，我學會了如何與不同的人溝通，如何與不同的人交流，如何與不同的人合作；參加本次社會實踐的隊員都非常優(yōu)秀，在與他們的交流合作中，我學習了他們的許多優(yōu)點，慢慢地也明白了應該如何向優(yōu)秀的人虛心學習。在整個過程中我體會到：

1、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。由于本次社會實踐活動的實踐安排比較緊，準備工作是伴隨著忙碌的考試進行的，因此在前期準備工作中，為了更好的服務三農(nóng)，更好利用本次社會實踐的機會鍛煉自己，成長自己。同時，為了讓本次社會實踐能順利地進行，能夠出成績，我們?nèi)�體隊員沒有一個隊員因為說要考試而偷奸耍滑，大家有事一起商量，有工作沒完成大家一起加班。大家彼此都是根據(jù)自己的能力和特長，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作，為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在實踐的過程中，不但要開展具體的活動，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，村干部了解當?shù)氐那闆r，還要根據(jù)農(nóng)民的所需及時地調(diào)整方案。因此每天回來后我們都要一起總結，一起討論下一天工作的合理安排。大家一起發(fā)揮團結合作的力量，互相學習，互相幫助，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。讓我們在快樂中順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

2、同不同人的交往、溝通、合作能力及強烈的社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質(zhì)。

在這次實踐活動中，我再次體會了農(nóng)村的生活，感受了農(nóng)民的疾苦。認識到雖然隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高，新農(nóng)村的建設也正在不斷發(fā)展和完善，但任然面臨著許多問題，出現(xiàn)了許多不良想象，如：國家的惠農(nóng)政策多，農(nóng)民了解得少，得到的實惠更少；農(nóng)民的觀念任然很落后，小農(nóng)經(jīng)濟思想根深蒂固，對現(xiàn)代化知識不易接收等等。因此我們有責任和義務通過自己的努力去改變哪些制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，我認為我們要多深入基層，全面的了解我國的現(xiàn)狀，不去體會

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

不去感受就沒有發(fā)言權；我們要增強自身的責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

3、通過參加這次社會實踐活動，我發(fā)現(xiàn)自身還有許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力不是足夠的強，容易激動，考慮事情不周全等，不過我將會通過自己的努力去提高自身的綜合素質(zhì)和能力，去不斷地完善自己。

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

201*年暑期社會實踐活動個人總結

食品科學與工程07級2班羅劍

“三農(nóng)問題”作為當今時代的一個熱門話題，大學生暑期社會實踐活動也是在為了響應團中央對青年大學生“到農(nóng)村去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召應運而生的一個實體活動，二者皆備受社會各界的關注。今年暑期，我們生物工程學院正是將當今社會這兩大焦點得以有機地融合之后，以“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”為主題，組織了一個7人的暑期社會實踐小分隊，奔赴自貢市自流井區(qū)高峰鄉(xiāng)及其各村，主要以開座談會、走訪農(nóng)家、做問卷調(diào)查以及宣傳農(nóng)民朋友們用得著的一些知識（諸如科技興農(nóng)、惠農(nóng)政策、法律知識、醫(yī)療保�。┑刃问介_展。從籌劃活動到實踐歸來，雖然只有短短的6天時間，但緊密的行程安排同樣使我們受益匪淺。在經(jīng)過總結和整理之后，現(xiàn)將個人參加此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關情況匯報如下：

一、準備階段

7月4日，首次籌備會議。在確定好暑期社會實踐小分隊的成員之后，帶隊的郭老師便召集我們商討活動的相關事情和具體安排。在本次會議上，首先，郭老師主要向我們詳細介紹了本次活動的背景和意義；其次，她讓我們初步了解了活動目的地的一些基本概況；第三，她向我們介紹了實踐活動的主要內(nèi)容以及初步的一個日程安排；最后，針對實際情況，她對小分隊的成員進行了一個簡單而又實效的分工，旨在高質(zhì)量的完成實踐活動的前期籌備工作。

7月6日，活動前資料的匯總和活動的具體安排會議。期末考試剛剛結束，實踐活動小分隊的全體成員都還顧不上休息，便又匯集在一起，旨在確保前期的準備工作都已落到了實處，保證實踐活動的正常展開。在會議期間，我們主要將小分隊成員在前期準備的相關資料進行了一次較大規(guī)模地匯總、分類、篩選和修改工作。此外，郭老師在強調(diào)了活動過程中的相關注意事項之后，還就活動中的一些具體情況作了安排。

7月7日，學校的動員大會。早上8：30，按照學校的統(tǒng)一安排，我們小分隊的全體成員來到了行政樓5樓會議室，參加由校團委組織的：“我愛我的祖國”四川理工學院201*年暑期社會實踐動員大會。學校的黨政領導、校團委、學生處以及各二級學院的小分隊成員參加了此次大會。在會議中：首先，由學校領導從總體上給大家做出了要求，他們強調(diào)本次活動的目的是讓大學生走出校園、融入社會，在實踐中學真知、長才干；其次，學生處的相關領導重點強調(diào)了實踐活動中，各小分隊成員的安全問題；最后，校團委老師就小分隊成員在活動中的衣著打扮、言談舉止以及禮儀風貌做了詳盡的要求。

二、開座談會

本次的實踐活動從7月7日到7月12日，歷時6天。在這短短的6天中，我們相繼同高峰鄉(xiāng)人民政府及其轄區(qū)的高峰村、羅沖村、雙院村和肖家村4個村民委員會的相

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

關領導開了座談會。在座談會期間，我們重點就該地的一些基本情況（諸如幅員面積、耕地面積、人口總數(shù)及分布、村民小組、黨支部），當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟來源，村民的整體生活水平，交通的便利情況，農(nóng)村合作醫(yī)療的實施情況，未成年人的教育，村民的文化生活情況等問題作了較為相近的了解。在此期間，我們同當?shù)氐南嚓P領導談了很多，他們很坦誠的向我們展示了當?shù)氐囊恍┗�本概況，同時，我們也就大家感興趣的問題向他們討教了不少。通過座談會的形式，大家增進了交流、加強了互信，為日后我們的進一步的合作奠定了堅實的基礎。

三、走訪農(nóng)家

從當?shù)仡I導的辦公室出來，我們又投入到了下一段的征程。在對當?shù)氐囊恍┗�本情況有了一定的了解之后，我們便開始走訪農(nóng)家，畢竟“沒有深入到實踐中去，你就不可能對實踐有多么深入的了解”，為了能夠讓我們和當?shù)氐拇迕裼懈�進一步的接觸和交流，我們便選擇了這樣的一種模式。

在走訪期間，有太多太多的故事，這些故事不僅僅讓我們感動，甚至是讓我們的心靈得到了一次又一次的震撼。首先讓我們感到欣慰的是我國幾千年沿襲下來的農(nóng)民的那種淳樸，厚道，勤勞，熱情好客的本性沒有改變，這一點讓我們?nèi)�體小分隊的成員倍感親切；其次，廣大農(nóng)民朋友的那種爭先創(chuàng)業(yè)想過好日子的進取之心讓我們震撼。畢竟農(nóng)村還是農(nóng)村，它也有自身得天獨厚的優(yōu)勢所在，諸如農(nóng)村地域遼闊、山清水秀，利用這些自然優(yōu)勢，有些將多年外出務工攢下來的資本拿出來，在家鄉(xiāng)開設了花卉公司；有的則承包了一些稻田，開始在稻田里養(yǎng)鴨養(yǎng)魚；有的在家中修建了屋舍，開始養(yǎng)起了蛋雞、肉雞、肉牛、奶牛、豬、羊然而，優(yōu)勢歸優(yōu)勢，通過實踐，農(nóng)村的劣勢也得以充分的暴露出來，諸如農(nóng)村交通不便、農(nóng)民的科學文化素質(zhì)偏低、農(nóng)村的產(chǎn)品銷路不暢在很大的程度上，諸多的不利因素都使得農(nóng)民創(chuàng)業(yè)變得異常的艱難，但農(nóng)民朋友們的那種吃苦耐勞、任勞任怨的精神著實令人敬佩。其中，我們7月8日在高峰村走訪時所了解的一位農(nóng)村殘疾青年的創(chuàng)業(yè)故事更是給我心靈予以極大地震撼：他叫曾紅利，是高峰村近幾年致富的典型代表。然而，令我們吃驚的是，早年由于家境貧寒，加之自身又帶有殘疾，高中還沒有畢業(yè)的他就早早的輟學回家了。之后，他就在家協(xié)助父母種田，但這并沒有阻止他內(nèi)心自主創(chuàng)業(yè)的夢想，經(jīng)過幾年的醞釀，在家人的支持下他便開始養(yǎng)雞。沒有本金，他就四處去求情借錢；交通不便，他就利用自己高中階段學習的物理知識，自主設計、自己修建了一個山車，用于搬運修建養(yǎng)雞場的磚及其他材料養(yǎng)雞場所。即便如此，為了節(jié)約修建養(yǎng)雞場的成本，他就和家人一起來修建，為了盡快的將養(yǎng)雞場修好，他和家人平均每天只能睡兩三個小時

四、做問卷調(diào)查

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。以當今社會的熱點問題為背景，再結合高峰鄉(xiāng)的一些具體情況，我們小分隊提前精心準備了“農(nóng)村潛在消費能力的問卷調(diào)查”和“有關大學生村官的問卷調(diào)查”兩份調(diào)查問卷。利用開座談會、走訪農(nóng)家和集中知識宣傳的時間，我們小分隊總共完成了約400份的有效問卷。

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

五、知識宣傳

為了充實本次社會實踐活動內(nèi)容和為當?shù)氐睦习傩战鉀Q一些力所能及的問題，經(jīng)過協(xié)商，我們小分隊決定在實踐活動期間為當?shù)氐睦习傩諑�去一些他們用得著的知識。在前期的準備階段，我們重點搜集并整理了“中央和四川省201*年強農(nóng)惠農(nóng)政策”、“農(nóng)民工的維權案例解析”、“健康保健小常識”、“雞鴨蛋的保鮮方法介紹”、“甲型H1N1流感的有關預防知識”、“精品小西瓜栽培技術要點”、“辣椒套種玉米栽培技術”、“生態(tài)農(nóng)業(yè)”、“生態(tài)農(nóng)藥”、“秋豇豆套種技術”等有關政策法規(guī)、法律知識、生活小常識和科技興農(nóng)方面的資料。我們將其印制成宣傳單，通過走訪農(nóng)家和在集市上設點兩種方式進行宣傳。在實踐活動中，我們小分隊的全體成員一邊發(fā)著宣傳資料，一邊還耐心的為當?shù)氐霓r(nóng)民講解其中的內(nèi)涵，倘若遇到了一些疑難問題，我們就登記好來訪農(nóng)民朋友的聯(lián)系方式和他們具體想了解的問題，等回到學校后，通過查找資料和向有關專業(yè)人士進行詢問后，再利用下次宣傳的時間或者干脆打電話告知他們。

六、個人體會

在當代社會的大背景下，大學生暑期社會實踐活動是知識份子走出校園、融入社會的一種強有力的措施，同時也是將我們在學校所學得的理論知識通過實踐的方式運用于社會實踐，為社會、為人民解決一些實際問題的有效途徑。

通過此次社會實踐活動，我們在同當?shù)氐念I導和農(nóng)民交流的過程中受到深刻的啟發(fā)和教育，從而使我們的思想得到升華、社會責任感增強；從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，使我們更深地了解了社會，認識了社會。在實踐中，我們的人生觀、世界觀和價值觀得到進一步的強化，認知能力、適應能力和創(chuàng)新能力都得到了進一步的提高。

雖然只有短短的6天，但它帶給我們的啟迪和意義卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松�道路上堅實的一步。我們通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，同時也認識到自己的社會位置，激發(fā)了自己的學習熱情。

社會實踐只有6天，我們的參觀、學習、了解也是很有限的，但我堅信此次社會實踐活動的收獲將會使我們受用一生！

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

201*年暑期社會實踐活動個人總結

生工07級3班胡良川

大學生是未來社會的主力軍，擁有社會知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢，作為大學生的我們有責任也有義務肩負起中華民族繁榮復興的偉大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做的事很有限，但是我們必須盡自己的力量去做。所以我們只有在實踐中才能真正的完善自己。

為貫徹落實黨中央關于社會主義新農(nóng)村建設措施及全國學聯(lián)關于暑期大中專學生科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知精神，為引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀，了解農(nóng)村文化建設內(nèi)涵，密切聯(lián)系黨群關系，我校各領導高度重視學生暑期社會實踐的開展工作，在校團委的統(tǒng)一部署下，各二級學院紛紛派出了下鄉(xiāng)團隊。我生工學院這次實踐活動的主題是“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”，我院團委本著一切為了學生成材的目的，把社會實踐提升為培養(yǎng)學生的第二課堂，全力支持學生走進社會，參加社會實踐，并且派出一支7人組隊小分隊（由團總支副書記郭萍老師帶隊）前往自貢市的高峰鄉(xiāng)給農(nóng)民朋友們帶去了科技、文化、衛(wèi)生的精神，而我，也有幸成為其中的一員。

（一）啟動儀式：

7月7日上午在我校行政樓五樓由院團委組織的：“我愛我的祖國”四川理工學院201*年暑期社會實踐動員大會。出席會議的有學校領導、校團委、各二級學院的小分隊。學校領導在會議上從總體上給大家做出了總體的工作部署，這次實踐活動的目的是讓大學生在實踐中長才干，做貢獻，最后還強調(diào)了在活動中的穿著、言談舉止及禮儀，最重要的是要求大家在活動中要注意安全。我們生工學院的三下鄉(xiāng)小分隊從7月7號一直到7月12號結束，為時6天。

（二）協(xié)商洽談：

7月7日上午，我們在開完學校的動員大會后就馬不停蹄的趕到了高峰鄉(xiāng)的政府，我們受到了高峰鄉(xiāng)政府的左書記的熱情接待，不一會兒我們大家就投入了融洽的談論中，隊員們輕松幽默的談吐，有禮有節(jié)落落大方的舉止，給各位領導留下了極深的印象，紛紛稱贊“四川理工學院的學生素質(zhì)就是不一般”，通過談論我們了解到了高峰鄉(xiāng)的整體情況，主產(chǎn)業(yè)是種、養(yǎng)殖業(yè)，主要收入以在市內(nèi)務工為主。而且我們還進一步明確了我接下來的幾天要做的一些事情，比如農(nóng)業(yè)科技技術的推廣、周末村官的調(diào)查等等項目。

（三）正式下村走訪：

我們這次三下鄉(xiāng)活動總共走訪了4個村，高峰村、羅沖村、雙院村、肖家村，總共實踐了6天，

7月8號高峰村之行：這個村共有11個組，1756人，1628畝耕地面積；這個村還有自己的農(nóng)家書屋，里面的農(nóng)業(yè)書籍還很全面，而且政府還給辦公室配備了遠程教育，在每次開會是可以觀看別人的致富之道。農(nóng)作物主要是玉米、紅薯、小麥；具有特色的

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

是西瓜套種秋豇豆，不過技術還不是很完善；我們還走訪了一家養(yǎng)魚大戶及養(yǎng)雞大戶，最讓我們感嘆不已的是那家養(yǎng)雞大戶，那家的老板是在19歲自己創(chuàng)業(yè)，而且他自己還是殘疾人，養(yǎng)雞的規(guī)模也不是很小，而且它還自己焊接了一個飼料加工基地，正的是很不可思議。讓我們大家深受感觸，覺得“世上無難事，只怕有心人”的確在那個人的身上體現(xiàn)的淋漓精致。

7月9號，由于下大雨阻止了我們的行程，所以我們這個小分隊就在學校討論了我們接下來的幾天實踐活動的最佳流程。我們覺得我們應該為農(nóng)民朋友做一些實事，然后我們就確定下來找一些有關農(nóng)業(yè)方面的宣傳資料以宣傳單的形式給大家送去。具體內(nèi)容有：我鄉(xiāng)政府的一些政策和法規(guī)；食品健康和醫(yī)療、衛(wèi)生；農(nóng)技的推廣（生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)藥等等）；林下養(yǎng)雞技術；以及問卷調(diào)查的擬定。

7月10日羅沖村之行：該村的辦公室也有遠程教育，還有農(nóng)家書屋，對于農(nóng)家書屋的管理還是很規(guī)范的。羅沖村共共分8個組，340戶人家，有1429人，耕地面積913.2畝，黨員15人。村民們的主要經(jīng)濟來源靠外出打工，其它還有少數(shù)的小型養(yǎng)兔業(yè)、仔豬的養(yǎng)殖還有就是花卉的種植，其中最重要的是正在規(guī)劃稻田養(yǎng)魚這項新技術，這個村相對比較富裕，幾乎家家戶戶都用上了清潔的沼氣，有部分的家庭還安上了天然氣。我個人認為稻田養(yǎng)魚是個農(nóng)民朋友致富的一個很好的新途徑。

7月11日雙院村之行：今天與前幾天不同，我們重點是在集市上面對廣大的農(nóng)民群眾做宣傳及問卷調(diào)查。宣傳單內(nèi)容有宣傳單內(nèi)容有：《中央和四川省201*年強農(nóng)惠農(nóng)政策》、《精品小西瓜栽培技術要點》、《H1N1有關知識的預防》、《辣椒套種玉米栽培技術》、《夏季食品安全小常識》、《生態(tài)農(nóng)業(yè)》、《生態(tài)農(nóng)藥》、《秋豇豆套種技術》等等有關農(nóng)業(yè)方面豐富的內(nèi)容；問卷調(diào)查做了兩個類型：《農(nóng)村的消費問題》、《大學生村官的調(diào)查》。今天我們的宣傳活動在集市上取得了廣大農(nóng)民朋友的良好反響，活動非常成功。

7月12日肖家村之行：肖家村是個比較大的村，共有13個小組，752戶，總共2765人，其中有24名黨員。主要農(nóng)產(chǎn)物是：水稻、玉米、小麥、大豆；還有養(yǎng)雞大戶、養(yǎng)豬大戶、養(yǎng)菜牛大戶及養(yǎng)奶牛大戶。我們具體走訪了一家養(yǎng)菜牛大戶及養(yǎng)奶牛大戶，他們都是在摸索中尋求發(fā)展；值得我們大學生學習。其次該村農(nóng)家書屋管理很好，對廣大農(nóng)戶免費開放；還有遠程教育在他們村干部開會時也得到了很好的利用，唯一的缺點就是還沒有面向廣大群眾開放。

（四）活動后的感言：

為時6天的暑期社會實踐活動在此已經(jīng)接近尾聲，總之高峰鄉(xiāng)下屬的四個村在新農(nóng)村建設總體成績是肯定的，但是大好局面中還存在一些問題。比如因為大學學費過高，有子女上大學的家庭生活相對困難；還有一些貧困戶的存在，國家發(fā)展成果不能惠及到每位成員；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設備落后，農(nóng)村發(fā)展所需人才奇缺等問題急需解決。

6天的實踐活動在感動和震驚中匆匆而過，然而留在全體隊員中的震撼還久久不能消散，通過此次的社會實踐，在很大方面鍛煉了自己，增長了自己的社會閱歷，提高了人際交往能力。一次次的回絕，帶來的不止是一種挫敗感，更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗。

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

成功的喜悅，讓我們有更大的動力做好每一件事。高峰鄉(xiāng)的一草一木，一人一景，都深深地鑲入了我們的腦海中。鄉(xiāng)親們淳樸的分格，勤勞的習性是我們一生學習的方向。相信在黨中央的關懷下，高峰鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設將早日實現(xiàn)！同時號召廣大有志青年投身到新農(nóng)村建設的廣闊天地中，施展才華，為新農(nóng)村建設貢獻自己的力量。

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

201*年暑期社會實踐活動個人總結

食品質(zhì)量與安全06級1班宋小寧

暑假對于每個學生來說，相信都別有一番風味。就在這激情洋溢的七月生工學院組織了一支暑期社會實踐小分隊，深入走訪農(nóng)村，了解農(nóng)村以及調(diào)查農(nóng)村的需要。炎熱的夏日，我們揚起無畏的風帆，懷揣著堅定的信念踏上了暑期社會實踐的征程。

這次暑期社會實踐的地點確定在高峰鄉(xiāng)。我們相繼走訪了高峰村、羅沖村、雙院村、肖家村。并在這之間召開了小組會議，討論了如何真正深入農(nóng)村的方法和措施，并在行程上做了有關安排。最后經(jīng)小組成員一致通過在集市中發(fā)放宣傳資料的這一方案，并積極著手實行。

第一天來到的是離自貢市最近的高峰村。雷書記向我們介紹了該村的基本情況，并參觀了村政府。在書記辦公室隔壁有著一間不是很大的會議室。那里整齊的擺放著會議桌、椅。然而讓我最為感興趣的是陳列在書架上的圖書。走進一看，大多都是與農(nóng)業(yè)技術相關的書籍和醫(yī)療書本。隨手翻閱幾下，上面基本都詳細的解說了農(nóng)業(yè)種植物的種植方法和要求。有些技術書籍內(nèi)容在某方面有點深，太過專業(yè)化，不過似乎大家都充滿著好學心，在書籍登記本上卻密密的寫著借書人的姓名。還有些人把自己的意見紛紛寫上。在我看來，今日的農(nóng)村并非往日的鄉(xiāng)間。讓我又重新審視了整個在中國共產(chǎn)黨領導下的新農(nóng)村。真的是怎一個“新”字了得。通過雷書記我們又了解到該村的大多農(nóng)戶都使用了天然氣。挨家挨戶都風風火火的過日子，用他們自己的勤勞譜寫新農(nóng)村的未來。

在走訪羅沖村的過程中，村長給了我們大概的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：該村有三分之二的農(nóng)戶用上天然氣，三分之二的農(nóng)戶有家用電話，全村有20戶左右（全村一共340戶）沒有家用電器，50戶低保農(nóng)戶。在和村長的交談中發(fā)現(xiàn)，就村官這一問題，在他們看來大學生知識豐富但實踐不足，對農(nóng)技的知識并不太了解，但是普遍的對電腦操作方面掌握較好。簡短的幾句話，讓我感受到農(nóng)村是需要大學生的，可能帶來不了先進的養(yǎng)殖、種植技術，但他們帶來的是一股又一股青春熱情，會帶動整個村子生機活力起來，似乎大家都是這么認為的。

雙院村讓我印象最為深刻的是一個養(yǎng)雞場，規(guī)模雖不宏大，但是整個養(yǎng)雞場也堪稱有水平。這些雞40天打一次預苗，產(chǎn)的是“紅心蛋”。每只雞的生存空間很小，大概就是雞身的尺寸，但是飼料很豐厚，看著他們產(chǎn)的一排排雞蛋，看著他們忙碌的吃著食物，總覺得內(nèi)心無比喜悅。是因為他們產(chǎn)蛋給農(nóng)業(yè)主帶來的收入而高興，還是看著一顆顆生命茁壯成長而高興，此時的自己也說不清楚。

肖家村是高峰鄉(xiāng)離城市最遠的村子。我們中途得轉一趟車。到了村子，在村政府呆了一會兒，聽了村長給我們的基本訊息后，由他的秘書帶我們走訪了養(yǎng)奶牛的農(nóng)戶家。走進一看，確實很干凈，四處都很通風，我們紛紛用手撫摸奶牛的頭部，不時還會響起歡樂的叫喊聲，整個廠房頓時笑聲一片。

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

晨曦我們出發(fā)，踏在鄉(xiāng)間的田野上，聞著泥土與鮮草混合在空氣中的芬香，我們舉著火紅的旗幟，那一飄逸的紅色，在鄉(xiāng)間上顯得格外迷眼。我們走進一戶戶農(nóng)家，開始我們的調(diào)查。我們6個人一起行動，拿出我們的調(diào)查表，大家互相圍坐在一起，一邊調(diào)查一邊和他們聊天。談吐之間，流露著融洽。下午，我們攜手“回家”，被炙熱的太陽曬得不再白皙的我們，卻始終掛著那稍顯疲倦的笑容。

短暫的社會實踐，見證了我們成長的歲月，頃刻間，原本躁動于窗外車水馬龍的心，不約而同傾心于實踐簡單而又踏實的湖泊。因為這讓我們更加貼近社會，讓我們激發(fā)愛心的火花。讓我們將這份難得的美好植入我們心靈深處吧！

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

201*年暑期社會實踐活動個人總結

輕化工程07級1班興坤

此次以“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”為主題的“我愛我的祖國三下鄉(xiāng)”下鄉(xiāng)活動在自貢市高峰鄉(xiāng)各村村委書記、村委主任的熱情接待下順利開展，活動歷時六天，走訪了高峰鄉(xiāng)政府、高峰村、羅沖村、雙院村、肖家村，并在高峰鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場開展了一次公益宣傳活動。

我們首先來到的是高峰鄉(xiāng)政府，并受到了高峰鄉(xiāng)委周書記的熱情接待，書記耐心而熱情的為我們介紹了高峰鄉(xiāng)的一些具體的情況，以便我們能夠順利的完成本次下鄉(xiāng)活動。周書記語重心長的說“高峰鄉(xiāng)離市區(qū)較近，丘陵地形抗旱差加之高峰鄉(xiāng)嚴重缺水，因此要發(fā)展很不容易”。最后周書記希望我們輔助村委們把政府配備的遠程教育利用起來。

次日我們來到高峰鄉(xiāng)發(fā)展較好了的高峰村，在高峰村委的陪同下，我們走訪了幾家特色農(nóng)戶。首先我們來到了養(yǎng)殖戶曾紅利家中，由于家庭經(jīng)濟的原因曾師傅高中未畢業(yè)就回到家中自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的道路異常艱辛。由于家處深山凹處，山路崎嶇陡峭，交通十分不便，幾經(jīng)周折的創(chuàng)業(yè)眼看化為泡影。最后曾師傅多次試驗，終于用纜車解決了交通問題。十幾年的兢兢業(yè)業(yè)今天終于小有成就。擁有自己的飼料生產(chǎn)車間和規(guī)模宏大的養(yǎng)殖場。面對曾師傅的業(yè)績我不得不翹起大拇指。相信明天的曾師傅會更好。

第三天我們來到了羅沖村。羅沖村據(jù)說在四個村中條件較差的。沒有便利的交通也沒有好的水源，村民們幾乎只能靠外出打工維持家庭經(jīng)濟。據(jù)楊村長介紹，村中為了改變這種貧困的面貌正準備發(fā)展稻田養(yǎng)魚，由于技術與資金的問題遲遲沒能開展起來。“資金問題可以向政府申請補助和村民們的投資，國家現(xiàn)在也有這方面農(nóng)村建設的項目貸款，至于技術問題也可以向政府申請委派專家。”就是我們提出一些意見與想法。之后我們我們也把所帶的相關資料贈送于他們。

第四天的活動地點是在高峰鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場，活動內(nèi)容為公益宣傳。我們向當?shù)厝速浰土艘恍┺r(nóng)村適用的相關資料與一些國家近幾年來的惠農(nóng)惠民的相關政策資料。活動中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民們對有關豇豆西瓜等等一些農(nóng)作物種植技術的青睞度超過了原以為對他們很重要的健康小常識（今年的H1N1流感影響）�？梢钥闯鲛r(nóng)民們對技術的期盼與渴望。下午我們來到了雙院村。我們在村委書記的陪同下，來到一家很有規(guī)模的養(yǎng)雞場。據(jù)雞場工作人員介紹，此雞場每天產(chǎn)蛋七八斤，產(chǎn)蛋率百分之九十幾。，他還談到了雞場老板對于雞場的管理的重要性（雞蛋的市場，雞糞的處理，飼料市場等等）。在與工人師傅的交流下我們了解了很多關于蛋雞養(yǎng)殖的信息

第五日我們來到了肖家村，這里的經(jīng)濟較之其他村好的多！交通便利地勢較平坦。首先映入眼簾的便是大面積的地膜。在書記的陪同下，我們了解了大棚蔬菜，聽說大棚種植在這里收益較好，有好幾家自貢本地的蔬菜公司來這里培育了種植基地。之后我們

踐行科學發(fā)展觀服務三農(nóng)

去了幾家奶牛和肉牛養(yǎng)殖戶，據(jù)他們說他們是試養(yǎng)的，對其中的很多技術技巧都處于摸索中。

作為一個來自農(nóng)村的大學生，我卻從來沒有對農(nóng)村有過這樣深入的調(diào)查和認識，更沒有想過怎樣去幫助農(nóng)村。通過這次開展在高峰鄉(xiāng)的活動，我有以下幾點心得體會：

（一）、“要致富先修路”。路對農(nóng)村尤為重要。首先是交通不太方便的羅沖村，它的貧困面貌跟道路有著很大的關系。如果交通方便，農(nóng)民就可以有很多致富的道路，種植大棚蔬菜就是一個很好的例子。再說高峰村，高峰村離市區(qū)較近，有公交進出，它的發(fā)展就較之容易，家家戶戶生活條件都較優(yōu)裕。缺水問題也是阻礙高峰鄉(xiāng)的發(fā)展的一大因素。農(nóng)村有句俗話“吃苦受累都是咱老百姓”，靠天吃飯能不苦嗎？風調(diào)雨順多少能出現(xiàn)一次。修好路引水源是解決農(nóng)村問題的首要任務，政府部門也應該高度重視。

（二）、技術對農(nóng)村的發(fā)展也是不容忽視的。在此次公益宣傳活動中我們清楚看到了老百姓們對于技術的渴望。在對四個村的走訪中我們認識到一點：生活比較富裕的人都是懂知識，重技術的人。高峰村的曾師傅、雙院村的蛋雞養(yǎng)殖戶、大棚蔬菜的種植者就是很好的例子。技術的缺乏以及文化知識的落后是導致這一系列的問題主要原因，需要我們?nèi)ジ淖�，去解決。大學生下鄉(xiāng)，村干部文化水平的提高，鼓勵高層高技術深入農(nóng)村才是農(nóng)村擺脫當前困境的主要途徑。

（三）、幾千年的封建思想波及至今，很多的人都怕去嘗試，他們雖然知道養(yǎng)殖種植能讓他們生活過得好，可卻不愿去嘗試。他們的思想很保守，只希望日子過的平平穩(wěn)穩(wěn)，無風無浪。改革開放的開放思想似乎對他們沒有一點作用，他們思想的“解放”便落在我們這一代代讀書人肩上。

這次活動，我們以“踐行科學發(fā)展觀，服務三農(nóng)”的主題深入了農(nóng)村，開展調(diào)研活動，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行深入調(diào)查等多項工作。近些年農(nóng)民的生活水平有了一定的提高，我看到了新農(nóng)村的建設正在不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以及設施的不斷完善，同時也感到了肩上的擔子更重了，農(nóng)村較之城鎮(zhèn)落后不少，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題解決問題。

通過這次活動，我深刻的認識到現(xiàn)實要求我們無論是現(xiàn)在還是以后工作，都要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻，更要發(fā)揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了我們的工作。

友情提示：本文中關于《生物科學與工程學院201*年暑期社會實踐工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，生物科學與工程學院201*年暑期社會實踐工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《生物科學與工程學院201*年暑期社會實踐工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/674564.html

• 上一篇：“百草園”生物社團總結
• 下一篇：中級鋼筋工職業(yè)訓練總結