少先隊工作計劃二_計劃規(guī)劃_報告總結(jié)_14796

一、具體工作目標(biāo)及要求：(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《×××一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。3、展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。(三)推進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”(基本點、活躍點、保證點、最高點)，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需互補互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。(四)加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

(1)隊部組織25年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

(2)各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。(3)各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。(4)嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。2、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

(1)中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道(2)積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

(1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。(2)定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

(3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。(2)每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。

5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。三、主要工作及活動安排。九月份：

工作主題：熱愛學(xué)校遵紀(jì)守法1、恢復(fù)常規(guī)工作(安全、衛(wèi)生監(jiān)督等)

2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。3、召開大隊輔導(dǎo)員會議、進行大隊委改選。4、進一步細(xì)化小警察值周制度，試行班級值日制度。5、開展“小太陽”鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。6、教師節(jié)慶�；顒�。

7、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出。十月份：

工作主題：鍛煉身體培養(yǎng)美感1、隊干部第一次培訓(xùn)。2、建隊日發(fā)展新隊員。3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽(低年級)。5、“愛國英雄”故事賽(中年級)。6、“祖國在我心中”演講比賽(高年級)。7、隊知識、隊禮姿勢培訓(xùn)(由大隊委負(fù)責(zé))。8、召開第二屆田徑運動會十一月份：

工作主題：動手動腦活躍思維

1、獻上一片愛心紅領(lǐng)巾、作業(yè)本等學(xué)習(xí)生活用品義賣活動。2、隊干部第二次培訓(xùn)。

3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。4、手抄報比賽。5、勞動技術(shù)教育。

6、小制作、小發(fā)明競賽及展出。7、召開"勞動創(chuàng)造"的班會。8、詩歌朗誦比賽。十二月份：

工作主題：五講四美全面發(fā)展

1、開展安全周教育(重點為食物衛(wèi)生)。2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。4、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。5、做好德育工作總結(jié)。一月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進1、做好資料收集工作和各項總結(jié)。2、指員撰寫學(xué)少小論文。3、做好復(fù)習(xí)動員工作。4、評先、評優(yōu)活動。5、結(jié)業(yè)典禮。

擴展閱讀：1-2少先隊工作計劃、總結(jié)

201*～201*學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期少先隊工作將以學(xué)校新三年規(guī)劃為依據(jù)，在“切合實際，關(guān)注過程，著眼細(xì)節(jié)，重在落實”的“切實教育”理念引領(lǐng)下，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作重點：

1．以“和諧號動車在前進”為載體，進一步修改、完善“雛鷹爭章”2．加強少先隊管理力度，特別是鼓號隊建設(shè)主要工作：

一．以“和諧號動車在前進”為載體，進一步修改、完善“雛鷹爭章”依托少先隊的雛鷹爭章活動，以傳承吳文化為抓手，培養(yǎng)“學(xué)有所長，多元發(fā)展”的“三會”學(xué)生。（一）獎項設(shè)置：

跨小雛鷹獎?wù)略O(shè)置為常規(guī)章和特色章。

常規(guī)章由兩部分組成：1、是我們“和諧號動車在前進”活動的優(yōu)化延伸。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點，修訂我校的自主德育教材《和諧號動車在前進》。2、各年級依據(jù)年級組管理特色，形成年級組常規(guī)特色。

特色章由兩部分組成：1、鼓勵學(xué)生在學(xué)有余力的情況下掌握一項特長、技能，與開發(fā)區(qū)學(xué)生接軌。2、根據(jù)我們的校本教材“吳文化一百課”及本學(xué)期將出臺的桃花塢木刻、昆曲評彈校本教材，爭做“吳文化優(yōu)秀傳承者”。（二）爭章方式：

常規(guī)章的爭章方式：以低、中、高三個年級段為分界，參照“和諧號動車”在前進的評價過程，當(dāng)隊員達(dá)到要求后在其德育教材上敲上該章。

特色章的爭章方式：隊員憑借自己活動的證書、照片等材料，獲取并在德育教材上敲上該章。（三）頒章方式：

頒章方式：模擬護照簽證蓋章的行為方式，做活打造“跨小的雛鷹爭章品牌”。操作流程：在二、四、六年級第二學(xué)期結(jié)束后，由各中隊輔導(dǎo)員組織隊員進行集體頒獎，隊員們根據(jù)德育手冊上所蓋的雛鷹獎?wù)�，被授予實物獎�(wù)隆?/p>

到畢業(yè)前夕，根據(jù)隊員們六年中所獲得的實物獎?wù)拢�頒發(fā)雛鷹綜合獎?wù)�，佩戴獎�(wù)屡恼樟裟�，作為跨小送給畢業(yè)生的畢業(yè)禮物。三、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

4、抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

7、心理健康教育。利用豆豆娃廣播，及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

10、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。三、加強少先隊陣地建設(shè)

認(rèn)真安排各年級段的每周一次班隊主題活動，倡導(dǎo)學(xué)生自主開展活動，結(jié)合隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地，加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮發(fā)揮陣地育人的功能。（一）國旗下講話

開展“國旗下講話”活動，嘗試讓家長、學(xué)生、老師、校外輔導(dǎo)員等一起參與國旗下講話，以此為切入點，進一步加強少先隊員愛黨、愛祖國、愛校、愛班的感情，努力促進少年兒童相互尊重、相互理解、化解隔閡、和睦共處，以實際行動做一名立場堅定、旗幟鮮明的少先隊員。（二）班隊主題活動

“班隊活動”是少先隊的主要教育陣地，學(xué)期初，各個中隊輔導(dǎo)員要有針對性、有選擇性地根據(jù)該中隊的實際，擬定好計劃，并進行布署與實施。各班可以結(jié)合市、區(qū)少工委活動、結(jié)合學(xué)校重要活動，圍繞重大節(jié)假日，如清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。（三）上好晨會課

晨會課是輔導(dǎo)員對少先隊員進行行為規(guī)范教育的主陣地。雖然短短十分鐘，但對培養(yǎng)少先隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)健康向上的中隊卻起到舉足輕重的作用。本學(xué)期繼續(xù)全校統(tǒng)一，安排如下：周一：升旗儀式（正副）周二：豆豆娃廣播（正）周三：雛鷹爭章（正）周四：衛(wèi)生健康教育（副）周五：一周小結(jié)（正）（四）紅領(lǐng)巾廣播

本學(xué)期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。廣播站由大隊部專人負(fù)責(zé)，共設(shè)：一周巡查反饋、吳文化100問專欄、心理教育、好書推薦等欄目，每個欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，各中隊輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部進行巡查,督促好隊員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。

（五）鼓號隊訓(xùn)練。本學(xué)期繼續(xù)由鼓號隊參與每周一的國旗下講話，另外，本學(xué)期重點要做好梯隊建設(shè)，在原有隊員基礎(chǔ)上，重新選拔人員，進行集中訓(xùn)練，為201*年市區(qū)鼓號隊比賽做好準(zhǔn)備。每月工作安排：二、三月份：

1、制定少先隊工作計劃，各中隊計劃2、開學(xué)典禮。

3、“和諧號列車在前進”系列活動一。4、黑板報主題：我和春天有個約。5、玻璃板主題：寒假生活展示。6、學(xué)雷鋒活動。7、鼓號隊訓(xùn)練。四月份：

1、“和諧號列車在前進”系列活動二。2、黑板報主題：沿著先烈的足跡前進。3、玻璃板主題：擁抱春天。4、鼓號隊訓(xùn)練。

5、中隊活動：沿著先烈的足跡前進。6、安全教育。五月份：

1、“和諧號列車在前進”系列活動三。2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。3、黑板報主題：勞動樂翻天。4、鼓號隊訓(xùn)練。5、心理健康教育。

6、中隊主題活動：勞動樂翻天。六月份：

1、“和諧號列車在前進”系列活動四。2、黑板報主題：快樂的童年。3、鼓號隊訓(xùn)練。4、中隊主題活動：快樂的童年。5、休業(yè)式、假期生活指導(dǎo)。6、學(xué)期工作總結(jié)。7、資料歸檔。跨塘實驗小學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期少先隊工作將以學(xué)校新三年規(guī)劃為依據(jù)，在“切合實際，關(guān)注過程，著眼細(xì)節(jié)，重在落實”的“切實教育”理念引領(lǐng)下，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。下面將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：一、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，在開學(xué)初，大隊部就根據(jù)上級要求和學(xué)校工作安排醞釀活動重點，制定工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常工作的規(guī)范：每周一國旗下講話、升旗儀式、升旗手培訓(xùn)等，各項分工責(zé)任到人，落實到位；大隊部每兩周一次的例會制度，使得隊工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。各中隊結(jié)合學(xué)校的活動設(shè)計并制作板報，每月更換一次，每期都有一個特定的主題；學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播，每周二為隊員們播音，使廣大隊員深受教益。一學(xué)期來，我們充分利用教室墻報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、國旗下講話、板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式加強隊的陣地建設(shè)，活躍校園文化，形成正確輿論氛圍，給全體師生以奮進向上的力量。二、自我管理、自我服務(wù)

我�，F(xiàn)有一支優(yōu)秀的“紅領(lǐng)巾志愿者”隊伍，他們負(fù)責(zé)監(jiān)督隊員們的行為規(guī)范，和衛(wèi)生、禮儀、用餐等的常規(guī)表現(xiàn)，進行檢查評分，這是我們實施自我管理、自我服務(wù)最具體的體現(xiàn)。這種強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以班級管理、自我教育為主，紅領(lǐng)巾志愿者巡查為推進，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，取得了良好的效果。紅領(lǐng)巾志愿者隊伍是我們跨小一道亮麗的風(fēng)景線，同時也涌現(xiàn)出一大批有能力、有責(zé)任心的好干部。三、活動豐富、成效顯著

“在活動中受教育，在活動中求進步”，這是少先隊工作的特色，也是少先隊工作的基本方法。我校的少先隊活動可分成以下幾個層面：1．常規(guī)活動示風(fēng)范本學(xué)期每周，大隊部都會協(xié)同后勤部門制訂行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，各中隊結(jié)合實際，積極參與行動，有目的、有計劃、有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。各位輔導(dǎo)員老師還根據(jù)少年兒童的年齡特點,多渠道、多層面、全方位地對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們還充分利用各種校外教育資源，加強對隊員的教育、培養(yǎng)。2.傳統(tǒng)活動顯風(fēng)姿

我校的大隊活動已形成一些傳統(tǒng)項目，如：每學(xué)期初的讀書節(jié)開幕。三月生命教育周活動：開展“學(xué)雷鋒”活動，為身邊的人做一件好事，隊員們積極開展關(guān)愛他人、服務(wù)社會的實踐活動，“三八”婦女節(jié)到來，為女教師、媽媽獻上節(jié)日的祝福；四月參加社會實踐活動；在隊員們自己的“六一”兒童節(jié)里，各中隊精心設(shè)計一些適合隊員們的、卻又與眾不同的活動，讓孩子們的節(jié)日過得豐富多彩。我們還開展了校園歌手大賽、微笑日主題教育活動、中國夢主題演講、經(jīng)典誦讀這些傳統(tǒng)活動的開展，旨在抓住教育的契機，培養(yǎng)隊員們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

四、學(xué)生評價，注重過程

用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，挖掘每個孩子身上的閃光點，肯定每個孩子在原有基礎(chǔ)上的進步，這是我校學(xué)生評價的宗旨。

本學(xué)期，在優(yōu)秀豆豆班的考評中，我們把隊員的日常行為規(guī)范和中隊常規(guī)管理工作綜合起來，實現(xiàn)了綜合性和多元化。隊員的日常行為規(guī)范主要由紅領(lǐng)巾志愿者和護導(dǎo)巡查反饋，中隊常規(guī)管理工作主要由中隊文化建設(shè)、中隊安全建設(shè)、中隊積極參與學(xué)校主題活動等工作，主要由校德育處、綜合處檢查反饋。綜合性、多元化的優(yōu)秀豆豆班評比活動，不僅增強了中隊輔導(dǎo)員中隊管理過程中的積極性、主動性，同時也為每個中隊提供了努力的方向，大部分中隊在中隊輔導(dǎo)員智慧地帶領(lǐng)下，隊員們目標(biāo)一致，團結(jié)一心，形成了良好的、向上的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期，多次從不同視角評價出了各級各類的優(yōu)秀學(xué)生：如期初的“我的寒假我作主”假期“三會”先進個人，期中校級“優(yōu)秀品德學(xué)生”，區(qū)級“優(yōu)秀品德學(xué)生”，校級“十佳校園小歌手”，期末評出了校級“百名跨校好少年”、各中隊還根據(jù)每位隊員的實際情況，量身定做了豐富多彩的“單項表揚生”，每月根據(jù)行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容，評出了一批“每月之星”。

注重過程，多元發(fā)展的學(xué)生評價，為每一位學(xué)生提供了展示自我的舞臺，體驗了成功的喜悅，增加了他們的自信心和上進心，每一位跨小學(xué)子都在跨小這片快樂的土地上健康地成長著。五、今后努力的方向：

今后一年學(xué)校少先隊工作的重點工作是：著力打造少先隊文化內(nèi)涵，進一步增強少先隊組織凝聚力和影響力；著力深化少先隊品牌活動，有效提升少先隊教育水平；著力抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，實現(xiàn)科研興隊?wèi)?zhàn)略；著力抓未成年人道德教育，編寫德育、少先隊校本課程；充分利用少先隊的活動優(yōu)勢，大力推進少先隊實踐育人工程。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。我們堅信，在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我校的少先隊工作一定會蓬蓬勃勃地發(fā)展壯大。

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