主題班會(huì)總結(jié)
緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良美德
清明節(jié)主題班會(huì)總結(jié)
清明我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)具有紀(jì)念意義的日子,每當(dāng)想起“清明”這兩個(gè)字,我的腦海中就浮現(xiàn)著革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、壯烈犧牲的情景。
為緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),豐富同學(xué)課余文化活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,集體主義教育。我院也開(kāi)展了“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良美德”的主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解;知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
各班圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)了屬于自己班級(jí)風(fēng)格的主題班會(huì),如,播放短片、PPT、相關(guān)的歌曲,玩一些關(guān)于歷史的猜字游戲,比劃游戲等,使同學(xué)們?cè)诹私鈿v史的同時(shí)更能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。各班的同學(xué)們也都非常的配合主持人,積極參與此次班會(huì),氣氛活躍。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也學(xué)到了很多。俗話說(shuō):苦不苦,想想二萬(wàn)五;累不累,想想革命老前輩。的確,我們每天上下學(xué)也只不過(guò)幾千米或幾百米,比起這二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征來(lái)又算些什么呢?許多人說(shuō):“世界上最難的事莫過(guò)于干活與學(xué)習(xí)了!钡肫鸶锩锨拜呥^(guò)草地、爬雪山都挺過(guò)去了,我們還怕吃這么一點(diǎn)兒苦頭嗎?中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦切槲磥(lái),為祖國(guó)而犧牲的烈士們,他們的死是比泰山還要重的。唐朝詩(shī)人杜牧寫過(guò)一首名為《清明》的詩(shī),當(dāng)中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睂懙梅浅魃瘛C棵孔x到這句詩(shī)都會(huì)讓我想起:狼牙山的五位壯士,在敵人面前寧死不屈的小兵張嘎,用身軀擋住敵人子彈的黃繼光,聰明勇敢又懂事的小蘿卜頭……沒(méi)有他們的英勇獻(xiàn)身,哪有我們今天的幸福生活呢?有了他們才有我們的今天。我覺(jué)得那些革命烈士們并沒(méi)有死,而是一直活在我們的心中,受到人們的敬仰
他們是美的,他們充溢著崇高的追求、莊嚴(yán)的允諾、智慧的思考、力量與信念的輝煌。他們是炬火、是活泉、是漠野與瘠地上的花朵,是節(jié)日里歡騰的鼓聲與歌聲。他們的形象滋養(yǎng)著并啟迪著我們幼小的心靈。他們沒(méi)有遠(yuǎn)去,他們是永恒的,他們依然活在我們的心中,他們閃爍在歷史的星空,組成一個(gè)美麗的星座。
我們一定要向革命先烈一樣,有骨氣,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要發(fā)奮,要努力,要立志,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。
擴(kuò)展閱讀:勞動(dòng)最光榮 主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
我勞動(dòng)我光榮我勞動(dòng)我快樂(lè)
一(2)班活動(dòng)總結(jié)
現(xiàn)在大部分孩子的勞動(dòng)意識(shí)很淡薄,為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我校五月份主題活動(dòng)“我勞動(dòng)我光榮,我勞動(dòng)我快樂(lè)”正式拉開(kāi)了帷幕。我們一(2)班的小學(xué)生們攢足了勁兒,準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中展示一下自己,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)技能,磨練意志,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操。
在活動(dòng)開(kāi)始,班主任老師首先注意讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的意義,讓孩子懂得勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學(xué)生,認(rèn)真值日才是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),對(duì)班集體盡職盡責(zé),在家在校都應(yīng)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。接下來(lái)老師讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受,同學(xué)們都表達(dá)了在干凈整潔的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問(wèn)題。學(xué)生們很自然地聯(lián)系到自己平時(shí)做值日的情景:有的是來(lái)得晚;有的是漫不經(jīng)心,打掃得慢;有的是打掃的不徹底這些來(lái)自學(xué)生之中的問(wèn)題提出來(lái)后,很多學(xué)生都很有感觸,他們?cè)谝黄鹛接懡鉀Q的好辦法。最后老師就集中請(qǐng)學(xué)生夸夸班里好的值日生,特別是班長(zhǎng)是怎么做值日的作為引導(dǎo),讓孩子們從身邊的同學(xué)身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無(wú)聞的“閃光點(diǎn)”,理所當(dāng)然的評(píng)選出了班長(zhǎng)在內(nèi)的幾名勞動(dòng)模范,全班同學(xué)為他們鼓掌,老師也對(duì)他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這一刻,臺(tái)上模范學(xué)生幸福的微笑和臺(tái)下學(xué)生熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,大家都表示以后會(huì)像這些同學(xué)一樣,盡心盡力地做好值日。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。盡管大家忙點(diǎn)、累點(diǎn),但是與收獲相比,這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動(dòng)中得到了鍛煉,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是在勞動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,心靈得到了凈化,培養(yǎng)了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過(guò)這次主題活動(dòng),我們確實(shí)看到,孩子真的是長(zhǎng)大了。他們不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且回到家里還主動(dòng)承包了家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(zhǎng)做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動(dòng)中情緒一直是高漲的,是快樂(lè)的,并且學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中思考,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)。看到孩子的進(jìn)步我們真的很高興!
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了每一個(gè)人都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,爭(zhēng)做愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。
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