關(guān)于難忘的回憶作文600字的作文 本文簡(jiǎn)介：

難忘的回憶作文600字打開(kāi)記憶的硬盤(pán)（用詞不準(zhǔn)，建議改為：寶庫(kù)），有許多難忘的回憶在我的腦海里浮現(xiàn)。在我心中，最美好（難忘）的回憶卻永遠(yuǎn)都是那天。（回憶式開(kāi)頭，引出下文。牢記：作文開(kāi)頭不要有病句，考試會(huì)扣很多分。）二年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我，可老天爺仿佛嫌我們太矮了，想要給我們

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難忘的回憶作文600字

打開(kāi)記憶的硬盤(pán)（用詞不準(zhǔn)，建議改為：寶庫(kù)），有許多難忘的回憶在我的腦海里浮現(xiàn)。在我心中，最美好（難忘）的回憶卻永遠(yuǎn)都是那天。（回憶式開(kāi)頭，引出下文。牢記：作文開(kāi)頭不要有病句，考試會(huì)扣很多分。）

二年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我，可老天爺仿佛嫌我們太矮了，想要給我們澆水長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子似的，天空下起了瓢潑大雨。望著同學(xué)們叫苦連天的樣子，我不禁“嘿嘿……”地笑了起來(lái)（語(yǔ)言不美，刪去。）：哈哈，還好媽媽機(jī)智，早上出門(mén)時(shí)看了天氣預(yù)報(bào)，還特意囑咐我?guī)�上雨傘呢�。ê?jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

我一邊想著，一邊打開(kāi)了折疊傘。啊，風(fēng)真大，仿佛雨傘要都被刮翻了一樣�？吹桨职趾�，我興奮地?fù)]揮手，跑了過(guò)去，坐上了摩托車(chē)。（事情的開(kāi)始。）

風(fēng)，仍在使勁地吹；豆大的雨點(diǎn)，仍然用力拍打在我的雨傘上。忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，“嘩啦——”（注意破折號(hào)的用法。）一聲，雨傘掀了。這可怎么辦啊？坐在摩托車(chē)后面的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨點(diǎn)打在我的臉上，我更是自亂陣腳，慌了神。坐在前面的爸爸似乎看出了我的不適，溫和地對(duì)我說(shuō)：“是不是傘翻了�。空�好我的皮大衣是防水的，你從后面把衣服掀起來(lái)吧，這樣擋雨！”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒�。�“可……”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，拍在臉上的雨點(diǎn)已成“河流”。（注意引號(hào)的用法。）沒(méi)辦法，我只好鉆了進(jìn)去。（事情過(guò)程。）

在爸爸溫暖的衣服里，我瞬間感覺(jué)不到這個(gè)世界的寒冷，但是聽(tīng)著皮衣外“噼里啪啦……”（注意省略號(hào)的用法。）的雨點(diǎn)聲，我的心里還是難受極了。不禁心頭一緊，眼睛頓時(shí)無(wú)比酸澀……終于到家了。啊，以往看起來(lái)平常至極的短短的回家路，今天看起來(lái)顯得格外漫長(zhǎng)。爸爸看到我淚流滿(mǎn)面的臉時(shí)，不由得一愣：“呀，怎么哭了呢？看看你，多大個(gè)孩子了，還哭鼻子？笑一個(gè)……”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，富有生活氣息，值得借鑒�。┞�(tīng)著爸爸安慰的話(huà)語(yǔ)，我不禁又濕了眼眶…… （事情的結(jié)束。）

在我心中，最難忘的回憶永遠(yuǎn)是那一天，我才懂得了什么叫父親，什么叫父愛(ài)，什么叫幸福？（反問(wèn)結(jié)尾，耐人尋味，升華主題�。�

難忘的回憶作文600字二

韓昌俊

回憶是幸福的，回憶是快樂(lè)的，回憶是甜美的，每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶，(牢記：文章開(kāi)頭不能有病句，這是作文大忌！建議改為：那件事)，都會(huì)有一種幸福的滋味涌上心頭。（抒情+回憶式開(kāi)頭，引出下文。）

每當(dāng)我看見(jiàn)這半塊橡皮時(shí)，便會(huì)想起那個(gè)既熟悉又陌生的人。（簡(jiǎn)單回憶，過(guò)渡。）

那是小學(xué)時(shí)的一次期末考試，考試前老師一遍又一遍地囑咐我們:“這次考試用答題卡，請(qǐng)同學(xué)們帶好鉛筆、橡皮、尺子……”那天我復(fù)習(xí)到很晚，第二天早上起來(lái)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，我慌忙穿好衣服，將散落在桌子上的文具一股腦全都裝進(jìn)書(shū)包，急忙向?qū)W校跑去。（事情的開(kāi)始。）

到了學(xué)校，我把書(shū)包里的東西一樣一樣的拿出來(lái):尺子、圓珠筆、鉛筆、像……咦！像皮呢？我把書(shū)包倒了過(guò)來(lái)，沒(méi)有。怎么辦呀？（注意問(wèn)號(hào)的用法。）我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)聲音傳到我的耳邊:“怎么了？”我抬起頭，并不認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)，但是我還是和他說(shuō)了這件事。他想了一會(huì)兒，回過(guò)頭去將一塊新的像皮掰成了兩半，遞給我一半�！敖o你�！蔽医舆^(guò)來(lái)，想和他說(shuō)聲謝謝，可就在這時(shí)，老師夾著一打卷子走進(jìn)來(lái)，考試開(kāi)始了。（事情的過(guò)程。）

隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，考試結(jié)束了。我起身向他說(shuō)了一聲“謝謝”。他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。繼續(xù)收拾東西，向外面走去，望著他的背影，一股暖涌上心頭。（事情的結(jié)束。）

（這一段要補(bǔ)入抒情，升華文章主題�。�

這件事一直刻在我的心頭，成為難忘的回憶無(wú)法忘懷……（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！本文作為中學(xué)生作文，選材有些一般，望你今后注意觀(guān)察生活，多在選材和描寫(xiě)上苦下功夫，作文會(huì)越來(lái)越好，我們一起努力�。�

關(guān)于難忘的回憶作文600字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，難忘，回憶

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