關(guān)于假日列傳的作文 本文簡介:
李怡卓話說丁酉年暑假,母視吾整日宅在家中,不出門外,觀吾文靜纖弱之態(tài),恐若風(fēng)中之幼草,水中之微萍,故而憂慮不已。聯(lián)想網(wǎng)傳傷害事故之種種,更是寢食難安,神情恍惚。一日大早,決意為吾報之學(xué)武堂,以強(qiáng)身健體,防患未然。言之切切,神之哀哀,遂始吾之苦辣假日生活也。初入學(xué)武堂,便遇其匯報表演。其學(xué)徒皆為十歲左
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李怡卓
話說丁酉年暑假,母視吾整日宅在家中,不出門外,觀吾文靜纖弱之態(tài),恐若風(fēng)中之幼草,水中之微萍,故而憂慮不已。聯(lián)想網(wǎng)傳傷害事故之種種,更是寢食難安,神情恍惚。一日大早,決意為吾報之學(xué)武堂,以強(qiáng)身健體,防患未然。言之切切,神之哀哀,遂始吾之苦辣假日生活也。
初入學(xué)武堂,便遇其匯報表演。其學(xué)徒皆為十歲左右之孩童,然個個生龍活虎,目光炯炯,一招一式盡顯武門大將之風(fēng)也。其中一男童,始齔,每有師者發(fā)令,令起身移,瞬時發(fā)力,接連五六個空翻過去,吾只覺一股疾風(fēng)從面前飛過,眼花繚亂之際紅衣男兒已穩(wěn)扎于教練對手席位。不由得在心底狂嘆大贊:“后生可畏!后生可畏!……”
古人云:嚴(yán)師出高徒,如此精湛武藝之高徒,必有神人為其師也。果不其然!其師身長七尺有余,身形健碩,眉頭緊鎖,目光深邃如深淵寒星,讓人心生敬畏,不敢上前。只見其一聲令下,學(xué)徒大“哈”一聲,以迅雷不及掩耳之勢扎好馬步;再一聲令下,一個接一個似鯉魚打挺之迅猛全部側(cè)臥到位,不絲毫猶豫,無一人怠慢,宛若行云流水,又如閃電雷霆。其默契配合之完美,令觀聞?wù)哳拷Y(jié)舌,嘆為觀止!
再說吾等菜鳥,初入門道,雖有名師執(zhí)手而教,教練棒責(zé)之嚇,然手腳僵直,行動木呆。乃逼得教練苦笑自語:“淡定!淡定!多練,多練!日日練,月月練,自有成效!”
于是乎,課間取消,加時加量,教鞭緊盯,冷眼橫掃!
嗚呼!可憐吾一文弱書生,久宅家中,哪經(jīng)的如此錘煉?招架不住之時,偷瞄教練,輕撇小嘴,期待憐香惜玉,放過一馬。無奈教練視若不見,冷若冰霜,反倒將號令喊得更響、更急!吾正覺渾身汗流,頭暈?zāi)垦#粑贝僦畷r,天籟之音響起“休息五分鐘!”吾乃拋臀與地,閉目貼墻而坐,全然忘卻“淑女”二字之形跡。良久,方回過神來。只見同門師弟一抹蔑視輕瞥過來,頓覺渾身似有涼水澆過,透徹心肺!
自此之后,吾則日日苦練,步步緊隨,唯恐再見那一抹冷光。
一周之后,終得適應(yīng)。馬步穩(wěn)扎,出拳“嘿哈”,眼神犀利,敢比吳京。且經(jīng)假日兩月,吾已學(xué)得拳法兩套,招式八發(fā)。雖不及前日學(xué)徒那般出神入化,倒也唬得過我媽這種門外之人。見教練連連夸贊,面親朋句句笑談。
縱觀吾之假日,有磨練,有艱難,在苦中咬牙堅(jiān)持,在盼中茁壯成長,得神智之康健,收慈母之歡心,圣人云:何樂而不為?
關(guān)于假日列傳的作文 本文關(guān)鍵詞:列傳,作文,假日
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