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關于勤儉節(jié)約的精神作文500字的作文

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關于勤儉節(jié)約的精神作文500字的作文 本文簡介:

說起我們的數(shù)學老師,可謂是“勤儉節(jié)約”的模范!這種“精神”,還得從今天上午說起。上數(shù)學課了,這堂課,我們學的是分數(shù)的意義,老師正在講臺上講得唾沫橫飛:“16支鉛筆,平均分給四個人,每支鉛筆是總數(shù)的幾分之幾,你們看,這又是一道送分題……”見我們還是無精打采的,老師還以為我們不懂哩,于是在黑板上畫起圖來

關于勤儉節(jié)約的精神作文500字的作文 本文內容:

說起我們的數(shù)學老師,可謂是“勤儉節(jié)約”的模范!這種“精神”,還得從今天上午說起。

上數(shù)學課了,這堂課,我們學的是分數(shù)的意義,老師正在講臺上講得唾沫橫飛:“16支鉛筆,平均分給四個人,每支鉛筆是總數(shù)的幾分之幾,你們看,這又是一道送分題……”見我們還是無精打采的,老師還以為我們不懂哩,于是在黑板上畫起圖來——可能老師美術不好吧,鉛筆就用一條線來代替,畫了16根線,這下把那些沒聽的人看得懵懵懂懂的。

在這道題講完之后,老師沒舍得擦黑板,在他皺著眉頭,瞟了黑板一眼的時候,又飛速地拿起學案,瞄了一眼,接下去說道:“把12只桃子,平均分給三個小猴子,你們看看,多簡單的一道題,全班錯了大半,你們是我?guī)н^的最差的一屆學生!”這這,這不就是傳說中的班主任經典臺詞嗎?沒想到,如此傳奇!竟然在我們班的班主任身上重演了……

“算了,你們要是真不會,我畫個圖吧!”于是,他把黑板上的16根豎線,擦掉了四根……

全班哄堂大笑,結果班上的段子手發(fā)言了:“笑什么,李老師多偉大呀!多么節(jié)儉啊,多么勤儉節(jié)約!”于是全班又笑了更厲害了。

不管怎樣,還真是要學習李老師,這種勤儉節(jié)約的精神。

——范玟君

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