寒假社會(huì)實(shí)踐心得
寒假社會(huì)實(shí)踐心得
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在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成才的重要舉措，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)與回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校蔚然成風(fēng)，一批又一批的學(xué)子奔赴各個(gè)地方開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了響應(yīng)南審分團(tuán)委的號(hào)召，交流高中學(xué)習(xí)心得以及大學(xué)生活感觸，同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化等情況，在我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，我來(lái)到了我的母校------英山縣第一中學(xué)，開(kāi)展了以“回母校宣傳南京審計(jì)學(xué)院”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以主題演講的形為載體，輔以我個(gè)人制作的幻燈片演示來(lái)完成。下面，我就具體介紹一下這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。
首先，我通過(guò)手機(jī)電話的方式與我高三所在班級(jí)的班主任通電話，獲知學(xué)生在校時(shí)間，然后再通過(guò)他獲知了在任校長(zhǎng)的聯(lián)系方式，之后便電話聯(lián)系了校長(zhǎng)。在電話中，我向校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地闡明了在寒假期間希望能回到母校向?qū)W弟學(xué)妹們做一次“回母校宣傳南京審計(jì)學(xué)院”的主題宣講，希望通過(guò)這次演講將個(gè)人高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生活感觸心得以及南京審計(jì)學(xué)院的招生政策及校園文化向?qū)W弟學(xué)妹們做一個(gè)系統(tǒng)地介紹。校長(zhǎng)在叮囑了一些注意事項(xiàng)，例如要選擇合適的時(shí)間之后便欣然答應(yīng)。
獲得了校長(zhǎng)的允許，我便開(kāi)始整理準(zhǔn)備宣傳資料。我先在南京審計(jì)學(xué)院的官方網(wǎng)站上找了一些關(guān)于學(xué)校的概況及學(xué)校圖片，然后開(kāi)始制作我要使用的幻燈片。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，幻燈片制作完成。點(diǎn)擊預(yù)覽，生動(dòng)地文字，再搭配上南京審計(jì)學(xué)院優(yōu)美的圖片，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，呵呵。我想，僅僅依靠幻燈片是不夠的，于是我再搜集整理了一些書面材料，特別是有關(guān)南京審計(jì)學(xué)院近幾年的招生情況。我想這些，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考南京審計(jì)學(xué)院應(yīng)該有一定的幫助吧。
做好了準(zhǔn)備工作，接下來(lái)便是付諸實(shí)際了。首先，我通過(guò)電話與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好了合適的時(shí)間201*年2月5日。然后便是收拾好材料等待那一天的到來(lái)了。時(shí)間總是在飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，我期待的日子便到來(lái)了。
2月5日清晨，我出發(fā)去母校。這天陽(yáng)光暖暖的，給我增添了不少的信心。其實(shí)老實(shí)說(shuō)，第一次獨(dú)自完成社會(huì)實(shí)踐，第一次要以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份站在眾多學(xué)生注視著的講臺(tái)上，不緊張不害怕是不可能的�？墒牵热灰呀�(jīng)決定了，就該勇往直前！整理好緊張的心情，在班主任的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了事先安排好的班級(jí)。
整齊的課桌，堆得滿滿的書，好熟悉的情景。與同學(xué)們進(jìn)行了一番自我介紹及我來(lái)到這兒的目的后，宣講便正式開(kāi)始了。開(kāi)始的一段時(shí)間里，我還是不可避免的有些緊張，中間有幾次停頓，不過(guò)同學(xué)們都以他們熱烈的掌聲來(lái)給予我鼓勵(lì)。在經(jīng)過(guò)一些互動(dòng)之后，我之前的緊張狀態(tài)便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不知不覺(jué)中一個(gè)多小時(shí)便過(guò)去了，我的宣講也差不多結(jié)束了，最后在我送給在座學(xué)生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的勵(lì)志歌聲中，我的宣講宣告結(jié)束，在同學(xué)們的掌聲中我離開(kāi)了曾經(jīng)我那么熟悉的教室，心里不免涌出一股難舍之情
之后，我?guī)е暇⿲徲?jì)學(xué)院的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的介紹信，來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室。我把這次宣講的相關(guān)情況向他作了詳細(xì)的報(bào)告，他給了我一些建議與看法之后便在介紹信上蓋上了英山一中的印章，并寫上了他對(duì)這次宣講的看法。向他及班主任告別之后，我就走出了英山一中的校門踏上了回家的路，至此，我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)徹底畫上了句號(hào)�；丶业耐局�，我想了很多，感覺(jué)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益很多，下面我就簡(jiǎn)單和大家分享一下我的心得。
第一點(diǎn)，
在社會(huì)上要善于與他人溝通。如果一個(gè)人不懂得如何與他人溝通，即使他有雄心壯志，也很有可能會(huì)一事無(wú)成。就拿這次社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)吧，首先需要和校方領(lǐng)導(dǎo)溝通，溝通好了才有進(jìn)學(xué)校去實(shí)踐的機(jī)會(huì)。然后呢，在宣講的過(guò)程中，得善于學(xué)會(huì)和你所面對(duì)的學(xué)生溝通，否則造成現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)的情況是很尷尬的。在社會(huì)上要有自信，要克服自己的膽怯心理。自信不是盲目的驕傲和自夸，而是對(duì)自己能力的一種肯定，更是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。當(dāng)你面對(duì)你沒(méi)做過(guò)的事情，你覺(jué)得自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)做不好時(shí)，只有擁有自信才能讓你戰(zhàn)勝一切。其實(shí)放假時(shí)，收到要去母校社會(huì)實(shí)踐時(shí)我就害怕了。自己覺(jué)得要獨(dú)自一人面對(duì)整個(gè)過(guò)程，而且又沒(méi)有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)困難挺多的，特別是想到自己要站在講臺(tái)上面對(duì)底下那么多的陌生的學(xué)生的時(shí)候，真的感覺(jué)自己很渺小�？墒�，我終究找到了我的自信，勇敢地站在了講臺(tái)上。試想，如果我沒(méi)有找回自信，任由自己被自己的膽怯所打敗，就不會(huì)有著次實(shí)踐，也就不會(huì)有這么多的心得感悟了。做一件事情之前，一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)搜集整理資料，做好充足的準(zhǔn)備。世界上沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順?biāo)角桑藗兊挠?jì)劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的，當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候往往會(huì)發(fā)生一些意料之外的事。這正是我這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不足之處，記得中間有學(xué)生問(wèn)到我們學(xué)校的師資，這個(gè)是我沒(méi)有注意到的，所以當(dāng)時(shí)語(yǔ)塞了，感覺(jué)挺丟臉的。不過(guò)還好，我準(zhǔn)備的還算是充分，除了這個(gè)其他的都能比較順利的回答學(xué)生的疑問(wèn)，不然肯定要丟臉了。
第二點(diǎn)，
第三點(diǎn)，
以上就是我這次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況及一些簡(jiǎn)單的心得，其實(shí)我想，它帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多吧，在我的人生中，它將起著無(wú)法取代的作用。非常感謝南京審計(jì)學(xué)院以及我的母校英山一中給與我的這次機(jī)會(huì)，我也希望社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以在各個(gè)大學(xué)校園里流傳下去。
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寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。……在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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