美術生實習報告

實習報告

實習單位：××××藝術設計公司

××××藝術設計公司位于××××××××××××，是一所專業(yè)的平面設計公司。公司經(jīng)營項目有：標志創(chuàng)意設計、樣本畫冊設計、包裝廣告設計、展示設計制作、品牌形象策劃、戶外寫真噴繪等。

從××××藝術設計公司開始實習到結束算然只有短短的三個多月，但這次的實習卻讓我感到受益匪淺，自我感覺在專業(yè)理論知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少收獲�？傮w來說這次實習是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

剛到這個公司開始實習的時候，我就感受到公司與學校教學的截然不同，不知道該做些什么，最后還是老師讓我們先做些簡單的圖片和文字的排版操作，等慢慢熟悉了解了公司的設計流程，老師也開始把一些比較重要的任務交給我處理，這讓我感受到專業(yè)知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，懂得了設計需要堅持學習和不斷的自我創(chuàng)新。

經(jīng)過了最初的磨合期，實習也逐漸步入了正軌，對公司的基本運作狀況有了更深入的了解。學會運用平面軟件做一些畫冊的簡單排版，并學會了公司打印機和寫真機的使用和維護。通過這段時間的認真實習，我認識到實踐的重要性，之前在學校學到的都是理論知識，和實際操作還存在著很大的差別，需要平時不斷的練習向他人學習才能把每天的工作任務完成好。

公司的設計流程很簡單，首先是客戶提出要求，然后公司設計主任根據(jù)客戶的需求，結合每個設計師的設計特點，合理分配任務，盡可能的發(fā)揮出每個設計師的優(yōu)點，最大限度的讓設計出來的作品符合客戶的要求。一個設計團隊是否優(yōu)秀，要看它對設計的管理和分配，將每個設計人員安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點。團隊精神很重要，一個優(yōu)秀的設計團隊，并不是說每個人都要非常的優(yōu)秀，這樣會造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個策劃項目的時候，團隊的合作很重要，設計師之間需要經(jīng)常的溝通和交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這樣不僅可以解決設計中的一些問題，還能碰觸新的閃光點，使策劃項目更加的完備。設計在電腦上用軟件操作完成并不意味著這個任務就結束了，還需要把設計出來的東西做成樣稿給客戶看，客戶滿意了才能正式打印出來，客戶不滿意就需要根據(jù)客戶的意見繼續(xù)修改直到客戶滿意為止。

設計類工作需要與客戶面對面的直接接觸，與客戶良好溝通才能更好的了解客戶的想法。設計的目的就是要讓客戶滿意，客戶就是上帝，所有的設計活動都必須圍繞客戶的想法展開。有創(chuàng)意的設計更容易得到客戶的欣賞，就更能適應市場的激烈競爭并脫穎而出。在這三個多月的實習期間，我體會到相關軟件的熟練運用很重要。在公司不會像在學校那樣有足夠的時間去慢慢想，慢慢做。公司下達的每一個任務是有嚴格的時間限制的，因為每個人分配到的任務都只是所接項目中的一個部分，所以任何一個人的拖延都會影響到整體的設計進度，進而影響到公司的利益。這是絕對不被允許的，即便是加班加點也必須在規(guī)定的時間里完成自己手上的任務。

之前一直以為排版是一項簡單的工作，但是到真正實踐的時候才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字和圖片的編排還存在著很多的問題。字距，行高，字體大小，應該放在哪個位置都是有講究的。一個本以為很簡單的排版做了三四遍才達到要求。這次的實習讓我對平面設計這個專業(yè)有了更深的了解。離開了學校并不代表就不需要再學習專業(yè)方面的知識了，想要在這一行有所作為就必須每時每刻都要學習補充新的知識，這其中也需要對一些平面軟件的熟練操作。認真細心也是少不了的，圖片與文字的排版看似簡單，實際卻要花費很多精力的，需要花很多時間去檢查，盡可能的減少錯誤。因為任何一個小的錯誤在印刷出來之后再被發(fā)現(xiàn)就有可能會給公司造成很大的經(jīng)濟損失。

在這期間，我還學會了打印機和寫真機的使用方法。每天到公司的第一件事情就是打開寫真機進行例行的維護操作：檢查墨水是否需要更換、清洗噴頭，測試噴頭的使用狀況，保證寫真機在每次使用的時候都可以正常運作。經(jīng)過長時間的操作，對于那些偶爾出現(xiàn)的小故障也能夠自己處理好，戶外寫真噴繪經(jīng)過軟件排版后也能獨自印刷、裁剪、附板、包邊。

通過這次的實習，自我感覺在各方面都有了一定的收獲，學到了很多在學校接觸不到的東西。對這個專業(yè)的理論知識和軟件的熟練操作都有了很大的提高，在與人交際方面也有了一些改善。但是同時我也深深的認識到，想要做好設計這一行，單靠這短短的三個多月的實習還是不夠的，還是需要不斷的學習，不斷的豐富自己的經(jīng)驗才行。只有不斷的努力和奮斗才能在今后的設計領域中有所進步。

擴展閱讀：美術實習報告

一，實習內容：美術寫生和園林認識

二，實習目的：《風景水彩寫生實習》是園林美術教學的重要實踐環(huán)節(jié)之一，課堂教學的補充，是學生進行建筑美術教育的重要實踐環(huán)節(jié)及學生進行專業(yè)學習的必修課程。

《風景水彩寫生實習》是在二年級第二學期風景水彩單元結束后進行，以鞏固和提高課堂教學內容為目的，擴大學生對建筑園林與自然環(huán)境的視覺感受、觀察和表達，提高學生對建筑風景色彩的分析能力和表現(xiàn)技巧，為以后建筑專業(yè)表達學習打下良好的基礎。

通過參觀、考察建筑園林的規(guī)劃與設計，運用色彩表現(xiàn)技法對建筑、街景、建筑群及自然風景寫生，體會其藝術構思及思想內涵，豐富學生的理論應用于實踐知識，打好專業(yè)學習基礎。并通過必要的實踐練習，提高學生的觀察、表現(xiàn)能力，同時提高學生對構圖及空間的體驗，也加深對城市、建筑及園林符號要素的理解。進一步了解城市與建筑、園林空間造型規(guī)律、建筑與環(huán)境關系，掌握正確的觀察方法、表達方法，初步掌握城市與建筑、園林空間、建筑與環(huán)境關系及建筑群體形象

通過寫生提高美術水平和審美修養(yǎng);考察地方建筑及風土人情，拓展視野，提高認識，體驗不同城市的魅力。增強集體榮譽感。二，實習體驗

如期的，這次我們的美術寫生實習被安排在蘇州，一個風景很優(yōu)美，同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方，那個粉墻黛瓦的園林城市。所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍，我感到十分高興。

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一天的時間熟悉環(huán)境，接下來就應該步入正軌，開始我們色彩寫生了！由于我們不是藝術專業(yè)，曾經(jīng)也沒學過美術，基礎較差在游客眾多高手層出的虎丘畫畫不僅是考驗我們的畫技術，更是考驗我們的承受能力與適應能力。老師叫我們要學會丟人，說實話我們在那畫，真的是在丟人，沒有基礎不說，好多基本的畫畫技巧也不知道，如何選景，構圖，如何表現(xiàn)，根本是一無所知。老師就叫我們多多學習人家那些畫的好的同學，多和他們交流，來了就應該有所收獲，即使畫沒有畫到什么很高的程度，但收獲總是有的！我們便學著“丟人”，一開始不敢到河邊去畫畫，就躲在巷子里看“高手”畫，當對于技法等的掌握也有了一定提高，就厚著臉皮到河邊畫，河邊可不是一般人敢去的地方，那里高手林立不說，也是游客的必經(jīng)之地，好奇的游客總愛駐足觀望一下，有些游客便會不假思索的亂加評價，根本不考慮你的感受，當然每個人都是有言論自由的，如果你被批了，那是正常的不能再正常了，如果你沒被批那就可以說那是你的幸運，當天應該去買彩票的！

這些都是最初的“遭遇”，慢慢的不斷的學習，不斷的進步，畫出來的畫也越來越有進步，已由之前的“兒童畫”變成可以見人的成人畫，盡管畫還是有許多的許多的缺點，但在造型方面，透視方面有了較大的進步。我的畫之前只是單純的表現(xiàn)外在的型，跟本反應不出色彩關系，光影冷暖關系更是幾乎不沾邊

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通過寫生實習我的色彩，在構圖上，已經(jīng)基本可以有一定的美丑的分辨了，構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以一幅畫首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)了，要有一雙“慧眼”來提煉顏色，因為自然界中的顏色實在是太多了。

為了更好的提高我們的審美，色彩的認識我們先后又去了拙政園、蘇州博物館、獅子林和留園。

拙政園中國蘇州四大名園之一。位于江蘇省蘇州市婁門內。有分有聚，臨水參差錯落地建有形體不同的樓臺亭榭，其中主廳遠香堂位于池南岸，由此可欣賞園中四面景物；西循曲廊接小滄浪廊橋和水院；東經(jīng)圓洞門入枇杷園，園中以軒廊小院自成一區(qū)；北面池中以雜土石形成島山兩座；西北有見山樓，四面環(huán)水，登樓可遠眺虎丘。西區(qū)有曲折水面與中區(qū)大池相接，主要建筑有鴛鴦廳，廳內分為南面的十八曼陀羅花館和北面的三十六鴛鴦館，隔池北望小巧玲瓏的扇面亭(與誰同坐軒)。北山上建有浮翠閣，登閣可俯覽全園，又能借景園外。東區(qū)現(xiàn)有景物多為新建，主要有蘭雪堂一組建筑和假山、水池亭榭、茶室等，水池建筑布置疏朗，又置大片草地，與傳統(tǒng)造園手法迥異。拙政園水池面積較大，山徑水廊起伏曲折，古木蔽日，山光水影，富有自然情趣；布局采取分割空間，利用自然，對比借景等手法，吸收傳統(tǒng)繪畫藝術，因地造景，景隨步移，是具江南特色的典型園林。1全園分東、中、西、住宅四部分。中部山水明秀，廳榭典雅，花木繁茂，是全園的精華所在。西部水廊逶迤，樓臺倒影，清幽恬靜。

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東部平崗草地，竹塢曲水，空間開闊。

盆景園與雅石齋是鑲嵌在拙政園中的二顆璀璨的明珠。拙政園西部一片清影搖曳的竹籬墻內，集萃著蘇派盆景的精品，它被稱為“名園瑰寶”，擁有50余個品種，近萬盆盆景。

留園留園以其獨創(chuàng)一格、收放自然的精湛建筑藝術而享有盛名。層層相屬的建筑群組，變化無窮的建筑空間，藏露互引，疏密有致，虛實相間，曠奧自如，令人嘆為觀止。全園分成主題不同、景觀各異的東、中、西、北四個景區(qū)，景區(qū)之間以墻相隔，以廊貫通，又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透，隔而不絕，園內又有許多蜿蜒高下的長廊。一進大門，留園的建筑藝術處理就不同凡響：狹窄的入口內，兩道高墻之間是長長的曲折走道，造園家充分運用了空間大小、方向、明暗的變化，將這條單調的通道處理得意趣無窮。過道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門，中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過門窗，眼前景色才一覽無余，達到了欲揚先抑的藝術效果。留園內的通道，通過環(huán)環(huán)相扣的空間造成層層加深的氣氛，游人看到的是回廊復折、小院深深是接連不斷錯落變化的建筑組合。園內精美宏麗的廳堂，則與安靜閑適的書齋、豐富多樣的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼臺燠館、迤邐相屬的風亭月榭巧妙地組成有韻律的整體，使園內每個部分、每個角落無不受到建筑美的光輝輻射。

留園建筑藝術的另一重要特點，是它內外空間關系格外密切，并根據(jù)不同意境采取多種結合手法。建筑面對山池時，欲得湖山真意，

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則取消面湖的整片墻面；建筑各方面對著不同的露天空間時，就以室內窗框為畫框，室外空間作為立體畫幅引入室內。室內外空間的關系既可以建筑圍成庭院，也可以庭園包圍建筑；既可以用小小天井取得裝飾效果，也可以室內外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀，呈現(xiàn)出詩情畫意的無窮境界。

蘇州博物館博物館新館的設計結合了傳統(tǒng)的蘇州建筑風格，把博物館置于院落之間，使建筑物與其周圍環(huán)境相協(xié)調。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風格的延伸和現(xiàn)代版的詮釋。新的博物館庭院，較小的展區(qū)，以及行政管理區(qū)的庭院在造景設計上擺脫了傳統(tǒng)的風景園林設計思路。而新的設計思路是為每個花園尋求新的導向和主題，把傳統(tǒng)園林風景設計的精髓不斷挖掘提煉并形成未來中國園林建筑發(fā)展的方向。

盡管白色粉墻將成為博物館新館的主色調，以此把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市機理融合在一起，但是，那些到處可見的、千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框將被灰色的花崗巖所取代，以追求更好的統(tǒng)一色彩和紋理。博物館屋頂設計的靈感來源于蘇州傳統(tǒng)的坡頂景觀一一飛檐翹角與細致入微的建筑細部。然而，新的屋頂已被重新詮釋，并演變成一種新的幾何效果。玻璃屋頂將與石屋頂相互映襯，使自然光進入活動區(qū)域和博物館的展區(qū)，為參觀者提供導向并讓參觀者感到心曠神怡。玻璃屋頂和石屋頂?shù)臉嬙煜到y(tǒng)也源于傳統(tǒng)的屋面系統(tǒng)，過去的木梁和木椽構架系統(tǒng)將被現(xiàn)代的開放式鋼結構、木作和涂料組成的頂

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棚系統(tǒng)所取代。金屬遮陽片和懷舊的木作構架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用，以便控制和過濾進入展區(qū)的太陽光線。新館建筑與創(chuàng)新的園藝是互相依托的，貝聿銘設計了一個主庭院和若干小內庭院，布局精巧。其中，最為獨到的是中軸線上的北部庭院，不僅使游客透過大堂玻璃可一睹江南水景特色，而且庭院隔北墻直接銜接拙政園之補園，新舊園景融為一體。

總之，這次實習我們是在愉快中度過的，更重要的是，我在這次實習中學到了不少東西，領會了世界的先進，更領會了古人的偉大創(chuàng)作以及他們高超的才能。我想我會在這次實習中得到提高與鍛煉，在以后的學習中會更加順利。

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