201*-201*班主任工作青藍結(jié)對

關(guān)于班主任青藍結(jié)對工作的意見

為了更好的促進我校年輕班主任的成長，充分發(fā)揮水平高、有經(jīng)驗的班主任的作用，特施行班主任青藍結(jié)對工程。具體如下：

一、本學年青藍結(jié)對名單：

1、老師：曹華祥學生：宣峰2、老師：何學鯤學生：陳文武3、老師：鐘承寶學生：王慧4、老師：王松學生：黃文靜5、老師：劉家勝學生：倪慧慧6、老師：嚴虹學生：陳修全7、老師：李波學生：陳禮慶二、指導(dǎo)期限：

每對青藍結(jié)對名單指導(dǎo)期限為一學年，一學年內(nèi)，師徒要認真履行各自責任和義務(wù)，一學年后根據(jù)具體表現(xiàn)和效果決定是否延長。原則上，中途不更換指導(dǎo)老師。

三、指導(dǎo)教師的職責

1、針對被指導(dǎo)班主任的實際情況，確定培養(yǎng)目標，制訂整個指導(dǎo)期內(nèi)的切實可行的整體指導(dǎo)方案和分階段指導(dǎo)計劃。

2、關(guān)心被指導(dǎo)班主任的思想品德修養(yǎng)，通過言傳身教，培養(yǎng)青年班主任嚴謹踏實、實事求是的科學態(tài)度和敬業(yè)精神，領(lǐng)會我校關(guān)于班主任、教師的各項要求、規(guī)范。

3、對被輔導(dǎo)班主任的學生管理工作進行全方位指導(dǎo)，要指導(dǎo)初任班主任掌握班主任工作的各項常規(guī)和細節(jié)要求，特別要掌握雙有生的詳細資料和學生的考核與德育評定等，幫助被指導(dǎo)班主任上好班會課（主題班會）、開好家長會，要善于和家長、學生溝通，重視班級文化建設(shè)。

4、學期末對青藍結(jié)對的情況進行書面總結(jié)，并對被指導(dǎo)班主任進行考評，寫出具體的書面考核材料，確定是否達到預(yù)期培養(yǎng)目標。

5、可以對被指導(dǎo)班主任年度考核、評優(yōu)等提出建議性意見。6、培訓(xùn)指導(dǎo)活動要實行全程記錄，妥善收集保存相關(guān)資料。

四、被指導(dǎo)班主任的要求：

1、要愛崗敬業(yè)，服從工作安排，勇挑工作重擔。熱愛學生、為人師表。謙虛謹慎，團結(jié)合作，顧全大局�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，努力提高自己的業(yè)務(wù)及管理水平。

2、要尊重指導(dǎo)教師，積極主動地爭取指導(dǎo)教師在思想、業(yè)務(wù)方面的指導(dǎo)，要虛心求教，切忌盲目自大。

3、認真做好管理各環(huán)節(jié)的工作，對于工作過程及效果，要經(jīng)常總結(jié)、反思、提煉，不斷提升師德水平、教育效果、管理能力。

4、認真參加各類教育培訓(xùn)，尤其要主動學習相關(guān)教育教學理論，提升理論素養(yǎng)。

5、主動向指導(dǎo)教師匯報自己的思想情況、學生管理情況和業(yè)務(wù)進展情況，按階段寫出書面總結(jié)，交指導(dǎo)教師。指導(dǎo)期滿，認真總結(jié)，接受考核。

五、青藍結(jié)對的幾項具體要求：

1、在每一學期內(nèi)，師徒要認真探討，確定一次主題班會內(nèi)容和形式，師徒分別上好主題班會。2、師徒要保證每一周至少溝通一次，溝通要有明確的方向和主題，并做好記錄。3、每一學期后，師徒分別寫出結(jié)對情況總結(jié)。

4、師徒每學期要有至少一次關(guān)于家長會如何召開的相關(guān)討論交流材料記錄。六、考核：

1、指導(dǎo)期結(jié)束后，對青藍結(jié)對的相關(guān)材料匯總檢查（溝通交流記錄、主題班會交流材料、家長會材料、結(jié)對計劃、結(jié)對工作總結(jié)等）；

2、召開學生和相關(guān)任課教師座談會，了解每一組青藍結(jié)對的具體效果。3、根據(jù)指導(dǎo)老師的表現(xiàn)和被指導(dǎo)班主任的成長情況酌情考慮。

合肥劍橋?qū)W校政教處

201*-

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常州市武進區(qū)XX實驗學校

班主任“青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書

甲方：師傅老師乙方：徒弟老師

為貫徹黨的教育方針，落實第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實施“青藍工程”的文件精神，結(jié)合我校班主任隊伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責，定點專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書：一、甲方承擔的職責：1．教書育人，熱愛學生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，為徒弟樹立

榜樣。2．經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級

的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級管理和心理輔導(dǎo)。3．每當徒弟所帶班級開展社會實踐活動、舉行主題班會，或其他活動時，要

親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。4．督促徒弟積極利用社區(qū)及學�，F(xiàn)有的教育資源，對學生進行創(chuàng)造能力的培

養(yǎng)。5．關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。6．指導(dǎo)徒弟學習教育教學的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。二、乙方承擔的責任:

1．熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級中的每位學生，認真履行《班主任崗位職責》，力爭在一個學期中勝任班主任工作。

2．經(jīng)常主動向師傅請教，及時解決班級管理中的存在問題。3．開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進學生身心健康發(fā)展。

4．正確處理與學生的關(guān)系，嚴格、熱情、真誠、平等地對待同學，形成和諧的師生關(guān)系。

5．經(jīng)常參加師傅組織的各項活動，吸取其經(jīng)驗，同時也要有創(chuàng)新意識。

6．在師傅的指導(dǎo)下，每學期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。

三、學校評價考核:

1．督促師徒落實責任，定期、不定期進行檢查。2．不定期開展調(diào)查，了解徒弟班主任工作的情況。

3．學校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動，并進行評價。4．每周開展常規(guī)管理的評比活動。

5．對帶徒較好、成績顯著的師傅進行獎勵：①一學期內(nèi)能勝任班主任工作。②一年內(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎。③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級刊物發(fā)表的。

甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施“青藍工程”，為XX實驗學校美好明天而奮斗。

本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為201*年9月201*年7月。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存學校檔案室。

甲方（師傅）簽名：

乙方（徒弟）簽名：

校長簽名：

政教處主任簽名：

常州市武進區(qū)XX實驗學校

201*年9月10日

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