關(guān)于茶道作文的作文 本文簡介：

茶道武漢市武昌區(qū)實驗小學(xué)五（2）班周煜坤（第一講）“咕嚕咕�！边@是茶與水的碰撞，這是我們班在泡茶。老師化成了茶藝師，而我們成了茶客，仿若在廬山之巔品茶。周圍云霧繚繞，泉水叮咚響，我們也瞬間成了文人雅士。茶來自于水對茶葉的沖洗，今天我們要來泡碧螺春。碧螺春因其綠色的、呈螺旋狀的外表、產(chǎn)自春天而得名，洞

關(guān)于茶道作文的作文 本文內(nèi)容：

茶道

武漢市武昌區(qū)實驗小學(xué)五（2）班 周煜坤（第一講）

“咕嚕咕�！边@是茶與水的碰撞，這是我們班在泡茶。老師化成了茶藝師，而我們成了茶客，仿若在廬山之巔品茶。周圍云霧繚繞，泉水叮咚響，我們也瞬間成了文人雅士。

茶來自于水對茶葉的沖洗，今天我們要來泡碧螺春。碧螺春因其綠色的、呈螺旋狀的外表、產(chǎn)自春天而得名，洞庭碧螺春被譽為“中國四大名茶”之一。

第一道茶已經(jīng)開始泡了，要不斷上下移動水壺，這樣泡出來的茶口感會更好。水一倒入茶中，濃縮的茶葉立刻散開，像一條條海帶似的，又像小嬰兒張開了四肢，與此同時，白開水以迅雷不及掩耳之勢，變成青綠了。過了一會兒，茶葉全部浮上水面，像一只只鴨子從水中探出頭來呼吸，之后又像仙女散花似地沉了下去，這是茶在跳舞。

第一道茶泡好了，可是并不能喝，因為口感不佳，第一道茶也稱洗茶。

第二道茶也馬上開始，茶藝師往杯中倒水，待茶泡好，我們便開始品茶，這次茶的口感相比第一次又多了一絲香甜。

“��！”我正在品洞庭湖碧螺春，墨綠的茶葉褪去了一些深度，翠色欲流，輕輕流入云際！這次的口感并不最好，因為茶葉的清香還沒有完全散發(fā)。

三道、四道、五道……每泡一次茶，口感也會不同，人生也是如此，從來都是跌宕起伏的！

人生也像茶一樣，從來都是風(fēng)雨過后才會有彩虹，我們的茶要經(jīng)過水的沖洗，才能散發(fā)出香甜的氣味，人也要經(jīng)過努力拼搏，才能夠得到人生的樂趣。

精彩點評：煜坤想象奇特新穎，能在文中用到十分獨特的比喻、擬人等修辭，很了不起！整個過程也描寫到位，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文辭優(yōu)美。不過還需要加強對關(guān)聯(lián)詞的運用，注意句子的流暢性，結(jié)尾處對于人生的聯(lián)想若能再展開會更好！

茶香裊裊

湖北省武昌實驗小學(xué)五（2）班 黃鮑捷（第一講）

“中國有四大名茶，其中有一個就是碧螺春。碧螺春產(chǎn)自于太湖洞庭！”姚老師向我們介紹道。聽到這里，我們的心情都瞬間激動起來，臉上的笑容也更加燦爛。姚老師見狀又補充道：“今天是一節(jié)活動課！”我們一聽大喊：“太好了！不用寫作文了！”十分開心。

老師給我們每個人一小把“碧螺春”讓我們觀察，我看了看，周煜坤先大聲喊了一句：“我覺得像懶羊羊的頭發(fā)！”我笑了，舉起手回答：“我覺得像豆子！”老師聽完點了點頭。

姚老師開始泡茶了，先是把茶葉倒入杯中，再倒一些溫度在八十度左右的熱水，老師把茶杯放在桌子上，對我們說：“現(xiàn)在展開想象，想象你們時在深山老林里探險的人，我是一家店里的老板娘，你們來到我這家店來品茶�！蔽矣^察到杯中的茶如同夏日女子穿的紗裙一般柔軟飄逸，也如同海帶一般墨綠墨綠的。

開始品茶了，老師幫我們倒好了茶，我細細地品了一口，忽然在心里想到一句俗語：“一杯為品，二杯為飲，三杯喂豬飲牛！”果然如此，茶是需要細品的，我嘗到了一種苦澀的味道。嚴(yán)老師說：“姚老師其實漏了一步，這一遍應(yīng)該是洗茶�！蔽乙宦牪钜稽c就噴出來了。

老師又給我們泡了第二杯，我嘗了一小口，發(fā)現(xiàn)味道不再苦澀了，之后，我一下子把一杯都喝完了。這可能就是所謂的“茶道”，每一次的味道都不同，每一次品都會有不同的感觸。茶葉在沒有浸泡的時候是干干的，并且擠在一堆，但浸泡后便能完全舒展開來，把味道釋放在茶水中，人生也差不多，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么會看到彩虹？

精彩點評：鮑婕的文筆很幽默，能在文中適當(dāng)?shù)奈恢檬惆l(fā)感情，畫龍點睛，非常棒！最后把泡茶與人生結(jié)合在一起，銜接自然，如果能夠注意分段，積累更豐富的動詞會更好！

茶香裊裊

武漢市武昌區(qū)實驗小學(xué)五（4）班 吳芷涵（第一講）

今天，我們學(xué)的是“瞬間觀察法”，上課前我們就知道這堂課與茶有關(guān)，于是都懷著激動的心情來上課。

開始上課了，姚老師搖身一變變成了“茶藝師”。她拿出一袋茶葉，名叫碧螺春，因為它是綠色的，茶葉盤在一起呈螺旋狀，而且產(chǎn)自春天，所以得名“碧螺春”，它產(chǎn)于太湖洞庭。

姚老師拿出了一個透明玻璃杯，里面放入了一些茶葉，加上熱騰騰的開水，白開水在倒入水杯的一瞬間變成了淡淡的綠色，可是茶葉還沒有變。過了一會兒，茶水的綠色慢慢加深，茶葉也慢慢舒展開，就好像飛蛾突破繭一樣。

開始第一次品茶了，茶水被倒入小杯子里，淡綠的茶水，散發(fā)出一股清香，這時的茶葉就像小女孩的紗裙一樣飄逸。喝下去有點苦，但過一會兒又能嘗到甜味。

開始第二次品茶了，茶水的顏色變淡了，味道不那么苦，而且有甜味。

我覺得人生如茶，就像第一次品茶有點苦，可是后來就變甜了。做什么都要先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹呢？只有勇敢面對困難，才能到達勝利的彼岸。

精彩點評：芷涵的構(gòu)思角度十分新穎，比喻也用得很到位，看得出是位思想獨特的小朋友，不人云亦云，繼續(xù)保持哦！如果能加強書寫能力，加強細節(jié)描寫，進一步升華豐富主題就更好了！

關(guān)于茶道作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，茶道

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