人資培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

自從4月21日進(jìn)入廣州世達(dá)密封實(shí)業(yè)有限公司以來，我接受了儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

4月21日報(bào)到填表后，我學(xué)習(xí)員工手冊并進(jìn)行了入司考試，了解了世達(dá)集團(tuán)不斷壯大的發(fā)展史、公司的經(jīng)營方針、目標(biāo)、價(jià)值觀、環(huán)境方針、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、管理承諾和組織架構(gòu)。秉承著奮斗進(jìn)取、和睦一致、禮節(jié)謙讓、誠實(shí)守信、助人為樂和認(rèn)真負(fù)責(zé)的世達(dá)精神，我熟悉了各項(xiàng)規(guī)章制度，并有了“在世達(dá)學(xué)習(xí)、在世達(dá)工作，為個(gè)人提高素養(yǎng)、為集團(tuán)展現(xiàn)作風(fēng)，為企業(yè)利潤最大化貢獻(xiàn)自己的一份力量！”的信念。

22號(hào)我去了制造部綜合班學(xué)習(xí)：在那里，我學(xué)習(xí)了撕邊剪邊、冷凍修邊、車切、氣動(dòng)修邊沖孔、打磨、清洗的操作和原理。同時(shí)，我還學(xué)了解并認(rèn)識(shí)了綜合班每月必須采購的物料主要有：耐寒膠粒（冷凍修邊用）、液氮（制冷，大約三天充一次）、膠粘劑（涂在骨架上為在硫化機(jī)里粘合作準(zhǔn)備）、各類骨架（由物流部申購）、不同規(guī)格的彈簧（密封圈上使用）、不同規(guī)格的包裝箱、條形碼以及一些低值易耗品

23、30號(hào)和4月8日分別接受了人力資源部和行政和技術(shù)總監(jiān)關(guān)于企業(yè)文化的培訓(xùn)，了解作為世達(dá)員工對自身的一個(gè)定位和公司賦予的一個(gè)使命，學(xué)習(xí)了班組管理目標(biāo)和達(dá)成的方式方法及組織員工進(jìn)行項(xiàng)目改善。

25號(hào)去制造部模具班學(xué)習(xí)了車床切辰（切導(dǎo)邊）、骨架沖壓、模具安裝（對準(zhǔn)定位銷所在位置）、模具清洗維修，此外，由于模具外協(xié)加工是由購買部負(fù)責(zé)采購，我熟悉了模具班常用的工具和易耗品（洗模液、防銹劑、脫模劑及一些刀具工具）和固定供應(yīng)商。

26號(hào)我去了機(jī)�？疲撼醪秸J(rèn)識(shí)了火花機(jī)、限割機(jī)、車床和銑床所需要的火花油、切削油、導(dǎo)軌油及洗模液，模具原材料（S50C、S50C-718、S136、45#鋼等等），一些量具（磁性表座帶百分表、帶表四用卡尺等等）和零配件（鎖嘴、進(jìn)口小等等）。

27號(hào)我在購買部學(xué)習(xí)：了解了部門工作進(jìn)行的程序（早會(huì)及8S、檢查昨日工作并跟蹤、營銷部訂單情況并安排實(shí)施、檢查一天任務(wù)并記錄跟蹤、市場調(diào)查和新供應(yīng)商開發(fā)等等）。另外，學(xué)習(xí)了兩位部長對供應(yīng)商審核和工作安排的條理度、報(bào)價(jià)分析、變價(jià)原因、交期明確做出的強(qiáng)調(diào)，上午還和部門同事接待了廣州市晶邦液壓密封技術(shù)有限公司一行的參觀學(xué)習(xí)，聆聽了司徒副總、楊副部長與晶邦作的會(huì)議交談，從而進(jìn)一步了解了公司架構(gòu)中各部門、各總監(jiān)的運(yùn)行管理模式。

28號(hào)在物流部煉膠班和制造部備料班、硫化區(qū)系統(tǒng)了解橡膠產(chǎn)品生產(chǎn)流程及各工序：A煉（從物流部煉膠班根據(jù)配合劑品種、規(guī)格、用量等指示煉出A煉橡膠）→B煉（制造部備料班在A煉橡膠加入硫化劑、硫化助劑均勻混合煉出B煉橡膠）→（快檢）→預(yù)成型（開煉機(jī)煉熱成卷由擠出機(jī)上不同口型擠出不同形狀）→（存放在合格半成品中間倉）→硫化（在硫化機(jī)臺(tái)一定壓力、溫度、時(shí)間下使橡膠從線性結(jié)構(gòu)變?yōu)榱Ⅲw網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，從而獲得良好的物理機(jī)械性能，使橡膠大分子發(fā)生化學(xué)變化形成交聯(lián)的過程）→修邊（撕邊剪邊、冷凍修邊、車切、氣動(dòng)修邊沖孔、打磨、清洗）→質(zhì)檢→包裝→成品入庫；如果是骨架油封制作工藝流程，就是加了彈簧制作→熱處理（烤箱）→接頭與經(jīng)過骨架沖壓精整磷化（脫脂、酸洗、磷化、鈍化、烘干形成磷化膜防止生銹）→涂膠粘劑的骨架→→合格半成品→經(jīng)過硫化修邊質(zhì)檢→產(chǎn)品包裝、扣邊校正→完成成品入庫。

29號(hào)在品保部部長的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了QC七大手法、ROHS指令（RestrictionofthecertainHazardousSubstances）及8D報(bào)告的系統(tǒng)理論認(rèn)識(shí)，還著重學(xué)習(xí)了《原材料、外購、外協(xié)件檢測試驗(yàn)規(guī)范》（品質(zhì)證書資質(zhì)核查、外觀包裝檢驗(yàn)、理化性能檢測等等）。并隨質(zhì)檢員到生產(chǎn)線上進(jìn)行了實(shí)操培訓(xùn)。

30號(hào)進(jìn)行小結(jié)，并在部門初步熟悉了世達(dá)集團(tuán)采購流程：（1）老供應(yīng)商且價(jià)格沒變動(dòng)的：需求部門申購→采購部長或總監(jiān)制定《采購計(jì)劃》→有單價(jià)老供應(yīng)商的交易條件不變→采購文員制定《采購訂單》→采購部長或總監(jiān)批準(zhǔn)《采購訂單》→采購員采購處理→供應(yīng)商供方送貨→品保質(zhì)檢→倉庫入貨→《對賬單》、《簽收單》或《送檢單》和《票據(jù)》處理→請款填寫《支付證明》→付款并確認(rèn)；（2）老供應(yīng)商但價(jià)格有變動(dòng)的：需求部門申購→采購部長或總監(jiān)制定《采購計(jì)劃》→有單價(jià)老供應(yīng)商的交易條件變化→采購員詢價(jià)、議價(jià)→部長審核《價(jià)格變動(dòng)單》并得到總監(jiān)批準(zhǔn)→采購文員制定《采購訂單》→采購部長或總監(jiān)批準(zhǔn)《采購訂單》→采購員采購處理→供應(yīng)商供方送貨→品保質(zhì)檢→倉庫入貨→《對賬單》、《簽收單》或《送檢單》和《票據(jù)》處理→請款填寫《支付證明》→付款并確認(rèn)；（3）與新供應(yīng)商合作：需求部門申購→采購部長或總監(jiān)制定《采購計(jì)劃》→采購員與可選供應(yīng)商詢價(jià)、議價(jià)，確定供方→部長審核并得到總監(jiān)批準(zhǔn)→采購文員制定《采購訂單》→采購部長或總監(jiān)批準(zhǔn)《采購訂單》→采購員采購處理→供應(yīng)商供方送貨→品保質(zhì)檢→倉庫入貨→《對賬單》、《簽收單》或《送檢單》和《票據(jù)》處理→請款填寫《支付證明》→付款并確認(rèn)。4月1、2、3、6和7號(hào)，我去了低值易耗品倉庫、原料倉庫、成品倉庫學(xué)習(xí)，在那里看到了琳瑯滿目的各類物件，主要有：設(shè)備電器、工具軸承、機(jī)加工刀具、服裝表格、發(fā)熱管燈、皮帶、螺絲，乙丙膠（EP）、氯丁膠（CR）、丁晴膠（NBR）、石蠟機(jī)油（PL-80）、芳烴機(jī)油（AM-25）等等。

學(xué)習(xí)是個(gè)不間斷進(jìn)行的過程，我作為人資儲(chǔ)備干部，后期進(jìn)入購買部還有很多值得刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)的！在接下的培訓(xùn)中我將繼續(xù)鞏固所了解的，不斷學(xué)習(xí)更新的，常去各個(gè)倉庫熟悉物料，為今后采購工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)！

鄭小健

201*.4.8

擴(kuò)展閱讀：人資學(xué)習(xí)心得

人力資源工作心得

201*年6月28日7月2日集團(tuán)公司組織了人力資源開發(fā)

與管理的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分6個(gè)課時(shí)，分別從招聘、績效管理、考核、法律法規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，結(jié)合近一年來工作的實(shí)際情況，現(xiàn)總結(jié)如下：一、招聘與管理

201*年公司共招聘應(yīng)屆生名，在招聘過程中我們遇到了一些之前沒有設(shè)想到的問題，例如應(yīng)聘者在應(yīng)聘過程中對自己自身?xiàng)l件、健康狀況、學(xué)歷資格等進(jìn)行了夸大或者虛構(gòu)，單位在面對大量求職者簡歷過程中不能夠及時(shí)識(shí)破，導(dǎo)致員工無法勝任工作，或者在實(shí)習(xí)期間離職，這給單位帶來諸如延誤工作等經(jīng)濟(jì)損失。為了避免此類事件再次發(fā)生，我認(rèn)為應(yīng)從以下發(fā)面入手：

1、在招聘廣告或者招聘簡章中聲明堅(jiān)決抵制求職中的一切虛假、不實(shí)行為，用人單位將會(huì)對應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷等進(jìn)行核實(shí)，若有虛假將依法處理。

2、在招聘過程中，主動(dòng)詢問應(yīng)聘者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，并做好證據(jù)固定工作，例如在應(yīng)聘者填寫《個(gè)人基本信息登記表》或者《入職登記表》時(shí)，在其內(nèi)容中可添加身體狀況（包括是否有大病史以及是否患有某種傳染病）、職業(yè)規(guī)劃、報(bào)道時(shí)間及是否參加其他單位招聘。除此之外，還可以要求應(yīng)聘者在《個(gè)人基本信息登記表》、《入職登記表》中簽字并申明確保其真實(shí)性，還可以在勞動(dòng)合同中約定或者要求應(yīng)聘者專門簽訂一份誠信承諾書。

3、為了避免在錄用通知書發(fā)出后查出員工患有某些疾病，公司喪失是否錄用員工的主動(dòng)權(quán)，在員工入職前要首先安排體檢。單位在與員工約定試用期后，并將“沒有不適宜從事本崗位的疾病”明示為錄用條件。

二、試用期的制定

在這一年的工作中，發(fā)現(xiàn)單位并沒有在試用期的約定上確立明確的方式，根據(jù)查找一些人力資源相關(guān)書籍，一般有兩種方式約定試用期。

1、在勞動(dòng)合同中約定試用期條款，即在勞動(dòng)合同中設(shè)立一些條款約定試用期的相關(guān)內(nèi)容。

2、簽訂試用期協(xié)議，用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同之外單獨(dú)簽訂一份試用期協(xié)議作為勞動(dòng)合同的附件，詳細(xì)約定雙方當(dāng)事人在試用期內(nèi)的權(quán)利義務(wù)。

3、《勞動(dòng)法》對試用期的最長期限只籠統(tǒng)地作出了“不得超過六個(gè)月”的規(guī)定，所以在實(shí)踐期間用人單位可以根據(jù)情況的變化，與勞動(dòng)者協(xié)商一致延長或者縮短試用期。三、培訓(xùn)與開發(fā)目前在工作中，培訓(xùn)的重要性已經(jīng)越發(fā)清晰的體現(xiàn)出來，不論是集團(tuán)公司還是**公司內(nèi)部，都把培訓(xùn)做為公司建設(shè)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。公司201*年尚在起步階段，隨著工程量的增大，人員的增加培訓(xùn)工作也需要逐步進(jìn)行。

1.使各部門領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到培訓(xùn)的重要性，培訓(xùn)是企業(yè)未來擴(kuò)大發(fā)展的根本載體。培訓(xùn)的目的是為了增加公司的效益和利潤，為了更長久的保證和提高員工的收入，為了企業(yè)能夠長久穩(wěn)定的發(fā)展。

2.進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)。使員工能夠更清晰的了解企業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)、企業(yè)對員工的要求、員工在企業(yè)發(fā)展當(dāng)中可以獲得什么，提升員工的主人翁意識(shí)。

3.隨時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求，本著以員工為中心，在培訓(xùn)中提高員工的能力、技術(shù)及素質(zhì)。

4.制定培訓(xùn)計(jì)劃。例如安生部，由于公司目前沒有專職的培訓(xùn)講師，因此培訓(xùn)老師可以分為三種方式：一是由技術(shù)人員為生產(chǎn)運(yùn)行人員講解工作中遇到的技術(shù)問題；二是從外部單位聘請老師，從員工禮儀、工作激勵(lì)等方面進(jìn)行培訓(xùn)；三是由公司行政管理人員為員工講解公司規(guī)章制度、辦理業(yè)務(wù)流程。使員工分階段的提升，讓員工之間形成良性的學(xué)習(xí)氛圍，通過培訓(xùn)與實(shí)踐迅速劃分出員工的技能級別。

5.對培訓(xùn)講師進(jìn)行專業(yè)化、職業(yè)化培訓(xùn)。講師需深入工作一線，搜集案例，對案例進(jìn)行集合提煉，制作符合本企業(yè)需要的課程。企業(yè)可對講師進(jìn)行特殊補(bǔ)貼，提高講師的工作積極性。其次，對講師的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

6.為每位員工建立培訓(xùn)檔案，記錄所有受訓(xùn)狀況。四、各類報(bào)表填報(bào)

1、目前每月必填報(bào)表為人資報(bào)表及勞動(dòng)工資分析月報(bào)，人資報(bào)表分為季報(bào)、年報(bào)等方式，涉及20多個(gè)內(nèi)容。2、公司不定期報(bào)表種類繁多，近期國電集團(tuán)組織了范圍較大的公司人員信息錄入，每周需要上報(bào)進(jìn)度一次。五、企業(yè)員工關(guān)系管理

通過跟其他公司人資專責(zé)的交流發(fā)現(xiàn)，企業(yè)與員工間的勞動(dòng)關(guān)系在處理不當(dāng)?shù)那闆r下容易引起爭議，通過學(xué)習(xí)與總結(jié)，針對公司目前狀況，本人自行尋找的一些規(guī)避方法：1、在招聘中，單位享有對應(yīng)聘者的知情權(quán)，因此應(yīng)充分行使，并作好記錄。在查閱應(yīng)聘者檔案中，應(yīng)了解勞動(dòng)者以往獎(jiǎng)懲情況及與前一單位勞動(dòng)合同解除情況，是否與其他單位簽訂了敬業(yè)協(xié)議。

2、在用工之日起的一個(gè)月內(nèi)與員工簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同內(nèi)容包括必備條款和約定條款，對于涉及生命安危的工作，在勞動(dòng)合同中要體現(xiàn)出來要求工作人員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，否則后果自負(fù)。3、為防止單位在員工試用期內(nèi)與員工節(jié)約發(fā)生勞動(dòng)糾紛，應(yīng)該簽署錄用條件。

4、工傷的界定。例如在上下班期間發(fā)生不負(fù)主要責(zé)任的交通事故，則不算工傷。在工作中48小時(shí)內(nèi)突發(fā)疾�。ㄒ猿鍪陆釉\時(shí)間算48小時(shí)），則算工傷。

5、“三期”女職工的管理。

6、員工離職管理。如果雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同，若是員工提出則不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。若是企業(yè)提出解約，則需按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定為員工支付補(bǔ)償金。在解除違紀(jì)員工勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)遵循規(guī)章制度的有關(guān)規(guī)定，舉證違紀(jì)事實(shí)，通過民主投票才能解除。

在工作中，逐漸意識(shí)到自己還有許多需要學(xué)習(xí)掌握的地方，與各類人員的交流，各部門的聯(lián)絡(luò)，辦事及語言方面都需要提高，因此改善自己的不足提升個(gè)人能力成了我今后工作中的中心，相信在以后的工作中我會(huì)逐步完善自己。

友情提示：本文中關(guān)于《人資培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，人資培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《人資培訓(xùn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/663934.html

• 上一篇：人資行政總結(jié)201*
• 下一篇：人事助理職責(zé)及工作總結(jié)