電教管理人員述職報(bào)告

電教管理人員述職報(bào)告

述職人：廖勇

廖勇，男，1969年出生，1988年于昭通師范綏江江教師進(jìn)修校普師專業(yè)畢業(yè)后，被分配到互助小學(xué)任教，1991年9月調(diào)南岸小學(xué)工作至今。至今已有22年教齡。其間任過少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，教導(dǎo)主任。201*秋學(xué)校安排我做電教管理工作。

任現(xiàn)職以來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教學(xué)工作，南岸小學(xué)從而201*年起經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過程，我在電化教學(xué)中對(duì)學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結(jié)：

一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。每天按時(shí)上下班，沒有因私事而缺勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，個(gè)人利益服從于集體利益。

作為一名電教管理教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。。

二、認(rèn)真完成了遠(yuǎn)程教育資源的接收、及維護(hù)工作。1．我作為管理員能按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收，認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的保存、及時(shí)整理,將下載、接收的信息資源分類,并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,并為教育教學(xué)之用。

2．我能嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。設(shè)備保管完好、干凈，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。本期電腦因接收卡故障通過長達(dá)一個(gè)星期的檢查維修終于正常接收。

3．我能認(rèn)真督促學(xué)生搞好電教室衛(wèi)生清潔工作。本學(xué)期從三年級(jí)至六年級(jí)輪流打掃衛(wèi)生，使教室清潔明靜。

三、認(rèn)真利用遠(yuǎn)程教育的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)資源。我作為電教管理人員能定時(shí)將遠(yuǎn)教接收資源公示，同時(shí)我校將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)天網(wǎng)地網(wǎng)合一，教師根據(jù)各自教學(xué)的需要，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。有許多教師首先查閱遠(yuǎn)教資源里的教案、課件等項(xiàng)目，再根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，寫出了優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，上好了一堂堂優(yōu)質(zhì)的課。資源利用率和教師積極性有明顯提高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)本學(xué)期多媒體教室共上課240節(jié)。平均每人10節(jié)。三、認(rèn)真做好各種資料上報(bào)工作和工作總結(jié)。

教師按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)。作為管理員的我能認(rèn)真填好每月的遠(yuǎn)教月報(bào)表，并進(jìn)行月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法。做好期末工作總結(jié)。

三、今后的工作。

電教工作在我校開展實(shí)施雖然取得不少成績，但還存在明顯不足。部分教師年紀(jì)大，計(jì)算機(jī)水平提高幅度不大，難以運(yùn)用。而作為電教管理人員的我，在動(dòng)畫課件制作方面知之甚少。今后，我要在這方面多做工作，并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營造我校更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

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