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201*教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 05:08:21 | 移動(dòng)端:201*教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

201*教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

泥河子希望小學(xué)電化教學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,引起了教育的深刻變革,給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,促進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

一、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展,傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心,成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù),應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢,提高思想認(rèn)識(shí)。

二、改善硬件設(shè)施,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展,加速教育信息化工作的步伐,在電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我校在201*年建立了一個(gè)多功能會(huì)議室,配套設(shè)施完善;新購復(fù)印機(jī)一臺(tái);針式打印機(jī)一臺(tái);我校現(xiàn)有打印機(jī)4臺(tái),掃描儀1臺(tái),光盤刻錄機(jī)1臺(tái),錄音機(jī)10臺(tái),電視機(jī)2臺(tái),放像機(jī)1臺(tái)。今年我們圖書室又新夠了圖書3000冊,淘汰了部分陳舊圖書,購置了新書架。教師們在課前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料,課堂上充分利用多媒體、語音室設(shè)施,全力促進(jìn)課堂實(shí)效;同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中,成為孩子們增長知識(shí)、開拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備,使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善,有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。

三、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎,教學(xué)資源欄目內(nèi)容涉及各科,包括視頻、動(dòng)畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容,為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充,平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來也是充滿興趣,課堂效果非常好,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢,認(rèn)真了開展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源“說、上、評、改”活動(dòng),推選教師上公開課、研究課。堅(jiān)持做到上公開課的老師必須提前一周說課,說課后全體教師展開討論,提出利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案,公開課上完后,人人參與評課,各抒己見,共同提高。通過看課、說課、上課、評課,我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。

學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長聽課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課,交一篇有關(guān)資源應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源,先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開,對深化素質(zhì)教育,推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí),也彌補(bǔ)了我校沒有專職音、美教師的不足,使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)。

我們通過多種途徑,采用多種手段,開展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織教師觀看新課程的理論影像資料、特級教師課堂實(shí)錄,安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全體教師做新課程理論講座,內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開展研究性學(xué)習(xí)”組織教師開展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn),使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手段。通過一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn),使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,指導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。

四、利用好現(xiàn)有設(shè)備,重視遠(yuǎn)程教育工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,有具體實(shí)施計(jì)劃,階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度,充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專人負(fù)責(zé),接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連,使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱,如有需要可在接收機(jī)上下載使用,并且為方便使用,也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。

五、不斷進(jìn)取,爭創(chuàng)工作新成績。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù),并通過了相應(yīng)的等級考試。合格率100%,在日常工作當(dāng)中,均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,越來越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高,能達(dá)到總課時(shí)的30%,尤其是語文和英語。

3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作,所有教師已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)等級證書考試。

4、我校近50%的教師都能制作簡單的課件并運(yùn)用到課堂中,極大地提高了課堂效益。

5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料,豐富了教學(xué)素材,制作了相應(yīng)的課件,使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

6、通過對教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用,我校產(chǎn)生了一定的效益:(1)、學(xué)校能按教學(xué)大綱開足實(shí)驗(yàn)課。(2)、教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率100%。(3)、教育技術(shù)裝備利用率高,教師操作規(guī)范。(4)、圖書室定期對學(xué)生開放。

宣化區(qū)泥河子希望小學(xué)201*年10月29日

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紅石灣小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,引起了教育的深刻變革,給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,促進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

一、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展,傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心,成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù),應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢,提高思想認(rèn)識(shí)。

二、改善硬件設(shè)施,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展,加速教育信息化工作的步伐,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我校在本學(xué)年建立了一個(gè)電子備課室,一個(gè)音樂室,一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,配套設(shè)施完善;新購復(fù)印機(jī)一臺(tái);我,F(xiàn)有打印機(jī)3臺(tái),電視機(jī)5臺(tái)。今年我們圖書室又新夠了一批圖書,淘汰了部分陳舊圖書,購置了新書架。教師們在課前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料,課堂上充分利用多媒體設(shè)施,全力促進(jìn)課堂實(shí)效;同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中,成為孩子們增長知識(shí)、開拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備,使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善,有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。

三、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎,教學(xué)資源欄目內(nèi)容涉及各科,包括視頻、動(dòng)畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容,為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充,平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來也是充滿興趣,課堂效果非常好,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢,認(rèn)真了開展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源“說、上、評、改”活動(dòng),推選教師上公開課、研究課。堅(jiān)持做到上公開課的老師必須提前一周說課,說課后全體教師展開討論,提出利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案,公開課上完后,人人參與評課,各抒己見,共同提高。通過看課、說課、上課、評課,我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。

學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長聽課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課,交一篇有關(guān)資源應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源,先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開,對深化素質(zhì)教育,推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí),也彌補(bǔ)了我校沒有專職音、美教師的不足,使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)。

我們通過多種途徑,采用多種手段,開展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織教師觀看新課程的理論影像資料、特級教師課堂實(shí)錄,安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全體教師做新課程理論講座,內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開展研究性學(xué)習(xí)”組織教師開展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn),使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手段。通過一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn),使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,指導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。

四、利用好現(xiàn)有設(shè)備,重視遠(yuǎn)程教育工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,有具體實(shí)施計(jì)劃,階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度,充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專人負(fù)責(zé),接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連,使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱,如有需要可在接收機(jī)上下載使用,并且為方便使用,也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。

五、不斷進(jìn)取,爭創(chuàng)工作新成績

1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù),并通過了相應(yīng)的等級考試。合格率100%,在日常工作當(dāng)中,均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,越來越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高,能達(dá)到總課時(shí)的30%,尤其是語文、數(shù)學(xué)和英語。

3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作,所有教師已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)等級證書考試。

4、我校近50%的教師都能制作簡單的課件并運(yùn)用到課堂中,極大地提高了課堂效益。

5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料,豐富了教學(xué)素材,制作了相應(yīng)的課件,使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

6、通過對教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用,我校產(chǎn)生了一定的效益:(1)、學(xué)校能按教學(xué)大綱開足實(shí)驗(yàn)課。(2)、教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率100%。(3)、教育技術(shù)裝備利用率高,教師操作規(guī)范。(4)、圖書室定期對學(xué)生開放。

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