關(guān)于那難忘的眼神的作文 本文簡(jiǎn)介：

王藝霖一年級(jí)時(shí)，我慢慢走進(jìn)新班級(jí)，坐在了一個(gè)小女孩兒旁邊（隨意坐）。她跟我打了招呼�！拔医汹w依娜，咱們以后做好朋友吧！你叫什么名字？”她又跟我握了握手，從此，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。哦，那是期盼建立友誼的眼神！二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)比她要差一點(diǎn)，她一直鼓勵(lì)我，讓我千萬(wàn)不要?dú)怵H。我就努力學(xué)習(xí)，把她當(dāng)成

關(guān)于那難忘的眼神的作文 本文內(nèi)容：

王藝霖

一年級(jí)時(shí)，我慢慢走進(jìn)新班級(jí)，坐在了一個(gè)小女孩兒旁邊（隨意坐）。她跟我打了招呼�！拔医汹w依娜，咱們以后做好朋友吧！你叫什么名字？”她又跟我握了握手，從此，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。哦，那是期盼建立友誼的眼神！

二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)比她要差一點(diǎn)，她一直鼓勵(lì)我，讓我千萬(wàn)不要?dú)怵H。我就努力學(xué)習(xí)，把她當(dāng)成目標(biāo)，大步大步跨向成功。雖說(shuō)路途上會(huì)有太多坎坷，可我并沒(méi)有放棄。三、四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)便超過(guò)了她許多。哦，那是鼓勵(lì)的眼神！

三年級(jí)時(shí)，體育課上，老師要求班里男生女生比賽800米跑。跑步從來(lái)都不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，而且還跑800米。當(dāng)時(shí)，我就像那泄了氣的氣球。跑步途中，因?yàn)槲姨�想超過(guò)別人了，跑步姿勢(shì)不對(duì)，一下摔了個(gè)狗啃泥。旁邊的她急忙跑過(guò)來(lái)，扶我去了校醫(yī)務(wù)室。擦藥時(shí)，疼得我嗷嗷叫喚。她緊緊拉住我的手，我便不再害怕了。哦，那是關(guān)懷的眼神！

一次美術(shù)課上，老師在大屏幕上顯出我的畫。我從小不愛(ài)畫畫，畫的人物動(dòng)作十分笨拙，畫的物品一點(diǎn)也不形象。班上調(diào)皮的男生便嘻嘻哈哈嘲笑我。我氣得眼淚都快下來(lái)了，她卻站出來(lái)責(zé)備那群不知好歹的男生。她告訴我不要怕他們，要勇敢地站起來(lái)反抗。從那以后，我不怕別人的嘲笑，只要我盡力了就好。哦，那是無(wú)畏的眼神。

五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)去了另一個(gè)學(xué)校，也沒(méi)有再見(jiàn)到她。我忘不了她那期盼建立友誼、鼓勵(lì)、關(guān)懷和無(wú)畏的眼神。她的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，久久不能忘記……

關(guān)于那難忘的眼神的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，難忘，眼神

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