關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)課作文4篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

有趣的實(shí)驗(yàn)課趙家慶二年級(jí)一天下午，我和作文班的同學(xué)們還有老師在筆暢作文的教室里做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名叫自制洗手液。實(shí)驗(yàn)材料有：十二醇硫酸鈉、氯化銨、食用色素、食用香精、攪拌棒、量杯。開始做實(shí)驗(yàn)了，每個(gè)人先發(fā)一個(gè)量杯后再發(fā)十二醇硫酸鈉，把十二醇硫酸鈉倒到量杯里用攪拌棒攪拌，攪拌之后我看著像雪花。然后涂色，我涂

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有趣的實(shí)驗(yàn)課

趙家慶 二年級(jí)

一天下午，我和作文班的同學(xué)們還有老師在筆暢作文的教室里做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名叫自制洗手液。

實(shí)驗(yàn)材料有：十二醇硫酸鈉、氯化銨、食用色素、食用香精、攪拌棒、量杯。開始做實(shí)驗(yàn)了，每個(gè)人先發(fā)一個(gè)量杯后再發(fā)十二醇硫酸鈉，把十二醇硫酸鈉倒到量杯里用攪拌棒攪拌，攪拌之后我看著像雪花。然后涂色，我涂的是藍(lán)色，涂完之后像大海一樣。再倒一點(diǎn)香精，香精好香呀！最后一步氯化銨，老師說：“倒三次倒少點(diǎn)”，我小心翼翼地倒，倒完后就成功了。

我很開心，這樣我家就不用買洗手液了。

有趣的實(shí)驗(yàn)課

楊雨薇 三年級(jí)

今天，老師要帶我們一起做洗手液。老師準(zhǔn)備了許多材料：十二醇硫酸鈉、氯化銨、食用色素、食用香精、攪拌棒、滴管和量杯。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師給大家每人發(fā)了一個(gè)量杯和一袋十二醇硫酸鈉，先把四分之一的十二醇硫酸鈉倒入量杯，然后再加入40毫升的水，用攪拌棒攪拌一下，第一步溶解就完成了。我又把玫紅色的色素放入量杯中，用攪拌棒攪拌均勻，放入食用香精，向一個(gè)方向攪拌，第二步著色也完成了。第三步變粘稠要開始了，老師讓我們把氯化銨放入量杯中。于是大家都小心翼翼地把氯化銨放入量杯中，并精心攪拌著，我生怕失敗，所以我不敢放太多，過了兩三分鐘，我的洗手液就完成了，我終于不用膽戰(zhàn)心驚的了。

這節(jié)課真好玩兒！

有趣的實(shí)驗(yàn)課

尤華博 六年級(jí)

叮鈴鈴~同學(xué)們?cè)缫言诮淌依镒�好，而老師拿著洗手液的工具大步流星的朝我們走來�?/p>

首先，老師給我們發(fā)了攪拌棒、量杯。量杯上面有刻度，老師讓我們先往量杯里加水加到40毫升，然后加入適量的十二醇硫酸鈉。老師還對(duì)我們說：“記住這個(gè)名字并不難，有一個(gè)老師叫硫酸鈉（劉酸娜），她只有十二元，她把自己的存起來，就叫‘十二醇硫酸鈉’”。再用攪拌棒攪拌至沒有顆粒為止。然后老師發(fā)了一種很香的東西，它就是“食用香精”，它非常香，我們不可以直接用鼻子去聞它，我們要用手把它的香氣扇到鼻子里。

最后到驚心動(dòng)魄的一步了。我們每一個(gè)人用滴管放入一滴食用香精，它就瞬間變色了。我們?cè)俜湃肼然�銨，我小心翼翼地放入，如果放多了就稀了，如果放少了就失敗了。所以我一點(diǎn)一點(diǎn)的放，放一點(diǎn)攪拌一下，當(dāng)時(shí)我很著急，就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等到洗手液變得粘稠，然后倒入自己準(zhǔn)備的噴壺里面，就可以洗手了。

這就是我自己制作的洗手液，你還在等什么，快點(diǎn)來吧！

有趣的實(shí)驗(yàn)課

楊一彤 四年級(jí)

叮鈴鈴~上課了，老師昨天說：“帶一個(gè)杯子只要可以噴什么都行，我心里想這是要做什么好玩的東西呢？”老師后來又說：“我們今天要做洗手液”我這就知道了。今天早晨一起床，我就把洗手液的瓶子洗了，我姐姐不想用洗手液她就用了媽媽的化妝品的瓶子。

來到這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)老師伴隨著鈴聲來到教室，手里還端著一個(gè)盒子，盒子里有許多不知名的東西。有同學(xué)問：“老師，這里面的東西都是什么呀！”老師說：“一會(huì)兒給你們講解�！钡鹊酵瑢W(xué)們都來到教室，老師說：“今天我們要做洗手液，先給大家講一下洗手液的成分有：十二醇硫酸鈉、氯化銨、食用色素、食用香精、攪拌棒、滴管、量杯。接下來開始做實(shí)驗(yàn)！”

老師先把量杯發(fā)給我們，先讓我們倒入十二醇硫酸鈉、倒入適量的水，用攪拌棒攪好，再滴入食用色素和食用香精，倒入氯化銨，攪好洗手液就制作完成了，同學(xué)們都大聲歡呼道:“真的是太不可思議了！”

我們的開開心心的回家了。

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