大學(xué)生活狀況調(diào)查報(bào)告總結(jié)
大學(xué)生生活狀況調(diào)查報(bào)告總結(jié)
此次活動(dòng),我們共制作《大學(xué)生生活狀況調(diào)查問(wèn)卷》110份,發(fā)放105份,回收100份。這次調(diào)查活動(dòng)的重心是放在吉安市青原區(qū)井岡山大學(xué),我們認(rèn)為井岡山大學(xué)(1.7萬(wàn)人)的大學(xué)生生活狀況足以反映整個(gè)江西省大學(xué)生生活狀況。
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生生活狀況也在不斷地改善,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。大學(xué)生的生活狀況到底如何呢?大學(xué)生的生活狀況直接影響著他們自己的身體健康和良好習(xí)慣的發(fā)展,對(duì)于這些問(wèn)題,我們做了此次調(diào)查,希望能給廣大大學(xué)生一些幫助,并且從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題!一引言:良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康,而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展有著直接的作用。大學(xué)生精力旺盛,又處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要階段,良好的生活習(xí)慣是確保順利度過(guò)大學(xué)階段的重要基礎(chǔ)。為此高校應(yīng)重視大學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、做到教育、管理與服務(wù)并重,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。
二調(diào)查方式
調(diào)查對(duì)象:井岡山大學(xué)校區(qū)在校本科生。
調(diào)查方式:采用隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的方式,結(jié)果具有普遍性。三調(diào)查結(jié)果分析
第一題,您平均一個(gè)月的生活費(fèi)大約有多少?()
300元以下5%400~599元45%600~799元40%800元以上10%結(jié)果分析:從調(diào)查結(jié)果顯示來(lái)看,盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。85%的大學(xué)生月消費(fèi)還是比較穩(wěn)定,可能是大部分大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,家庭經(jīng)濟(jì)不是非常好,因而能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力比較強(qiáng)。10%的大學(xué)生消費(fèi)還是比較高的,可能是由于當(dāng)今社會(huì)正面向多元化發(fā)展,新知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)、新技術(shù)的迅速推廣對(duì)日常生活的深入影響,使時(shí)尚的形成和流行更快捷,同時(shí)具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,使得有一部分大學(xué)生似乎日漸有一種時(shí)尚習(xí)慣。另外還有5%的大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難,這使得他們生活也確實(shí)要保持節(jié)儉。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中的特殊群體,他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn),也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。
第二題,您的生活費(fèi)主要來(lái)源是()父母提供92%勤工儉學(xué)3%獎(jiǎng)學(xué)金4%其他1%結(jié)果分析:從調(diào)查結(jié)果顯示來(lái)看,絕大多數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱,大部分的大學(xué)生的生活費(fèi)還是有父母提供的,主要是因?yàn)榇蟛糠执髮W(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,第三題,您每天用于娛樂(lè)的時(shí)間有多少?()1小時(shí)以下2%1~3小時(shí)20%3~5小時(shí)40%5小時(shí)以上38%結(jié)果分析:
第四題,您認(rèn)為你的時(shí)間分配合理嗎?()合理,都在掌握之中5%基本合理20%不合理55%不知道或無(wú)所謂20%結(jié)果分析:第五題,您覺(jué)得上大學(xué)有意義嗎?()
沒(méi)有15%第六題,您覺(jué)得每天過(guò)的充實(shí)嗎?()充實(shí)12%結(jié)果分析:第七題,您能冷靜理性的對(duì)待身邊發(fā)生的事嗎?()
能32%結(jié)果分析:第八題,您與社會(huì)人交往過(guò)程中是感覺(jué)到()
困難25%容易15%還可以56%不知道4%不能16%說(shuō)不準(zhǔn)52%不充實(shí)25%馬馬虎虎52%不清楚11%有57%不清楚28%結(jié)果分析:從調(diào)查結(jié)果顯示來(lái)看,大多數(shù)大學(xué)生的社會(huì)交往能力還不錯(cuò),大多數(shù)可以和諧交往,但還是有一部分大學(xué)生缺乏很好的交流溝通能力,以致不能很好的魚(yú)社會(huì)人交往,主要原因有三:一、大學(xué)環(huán)境比較單純,較少機(jī)會(huì)與社會(huì)上人交往,二、社會(huì)比較現(xiàn)實(shí),大家對(duì)陌生人都有防備心理,不愿與陌生人打交道,三、部分同學(xué)性格內(nèi)向或膽子小,不善于交談。
第九題,大學(xué)生是否應(yīng)該設(shè)定理想和目標(biāo)()
不知道9%應(yīng)該86%不應(yīng)該5%結(jié)果分析:從調(diào)查結(jié)果現(xiàn)實(shí)來(lái)看,絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該為自己設(shè)定理想和目標(biāo),一小部分大學(xué)生很迷茫和徘徊,極少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,這種想象的主原因是對(duì)自己人生奮斗意識(shí)的強(qiáng)弱不同,絕大多數(shù)大學(xué)生的人生奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
第十題,在大學(xué)生活中,什么問(wèn)題使您最困擾呢?()金錢感情學(xué)習(xí)人際交往未來(lái)的規(guī)劃4%5%24%16%51%結(jié)果分析:從調(diào)查結(jié)果顯示來(lái)看,在大學(xué)生活中,大學(xué)生最大的困擾時(shí)對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃,其次是學(xué)習(xí),然后依次是人際交往、感情、金錢,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是變幻莫測(cè)的社會(huì)因素以及大學(xué)生對(duì)自己能力認(rèn)識(shí)的程度,這說(shuō)明加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)和自我的認(rèn)識(shí)能力是必須的,以便大學(xué)生能夠做出適合自己的既合理又科學(xué)的人生規(guī)劃。
第十一題,請(qǐng)根據(jù)自身情況,您覺(jué)得以下哪一項(xiàng)對(duì)您最重要:()人際交往與家人的溝通11%.談戀愛(ài)部門工作.兼職玩樂(lè)規(guī)劃人生學(xué)習(xí)4%0%0%6%45%21%13%結(jié)果分析:
第十二題,您認(rèn)為您的生活現(xiàn)狀是怎樣的?()
很好10%結(jié)果分析:
總體分析:
一般66%比較差19%不清楚5%
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)性能力的調(diào)查報(bào)告總結(jié)
《關(guān)于大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)性能力的調(diào)查報(bào)告總結(jié)》
投資工程管理學(xué)院
地產(chǎn)一班
報(bào)告時(shí)間:201*.5
一:基本情況
1、調(diào)查課題:大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)性能力調(diào)查
2、參與調(diào)查人員:劉睿、張家寧、遲曉婷、郭坦、鐘霽、李穎杰、、李海杰、潘芳、
趙一寧、薛宏山。
3、調(diào)查時(shí)間:201*年5月5日到5月8日4、調(diào)查對(duì)象:在校大一學(xué)生
5、調(diào)查方式:分發(fā)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷(本次調(diào)查收回125份問(wèn)卷,有效問(wèn)卷125份,有效率
100%。
下面我就將此次的調(diào)查情況做一個(gè)報(bào)告
二:主要內(nèi)容
本調(diào)查小組此次圍繞大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)性做了調(diào)查,主要涉及了大學(xué)生對(duì)于學(xué)校的外部環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍的適應(yīng)以及對(duì)于交友情況的討論等方面來(lái)展開(kāi)。我們一共在調(diào)查問(wèn)卷上設(shè)計(jì)了20個(gè)問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查結(jié)果我們可以看出同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)型號(hào)是不錯(cuò)的。通過(guò)調(diào)查我們應(yīng)當(dāng)明確自己究竟應(yīng)該怎樣安排好自己以后的大學(xué)生活,從而使青春無(wú)悔,不枉來(lái)到世上走這一遭!
告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門,莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬人生理想將在這里確立,美好生活將在這里開(kāi)始。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮,也容易遇到不適和困難。盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長(zhǎng)成才打下良好基礎(chǔ),是我們首要考慮的問(wèn)題。一:對(duì)于日常生活方面,我們應(yīng)該盡快適應(yīng)校園環(huán)境,比如試著習(xí)慣這里的飯菜,坦然對(duì)待學(xué)校體育設(shè)施的簡(jiǎn)陋。離家在外,思鄉(xiāng)之心在所難免,而如何盡快和同學(xué)們建立良好關(guān)系,嘗試獨(dú)立生活也就成為了大學(xué)生減輕思鄉(xiāng)之情的好方法。積極參與社團(tuán)活動(dòng),此外,培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),讓自己在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)也有一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二:在校學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念,明確大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),使自己能夠再利用學(xué)習(xí)資源的同時(shí)盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法,獲得事半功倍的效果!
三:經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
本次調(diào)查中,小組內(nèi)分工明確,將調(diào)查課題化整為零,集眾人智慧,最終經(jīng)過(guò)匯總得到了這個(gè)調(diào)查結(jié)果?偟恼f(shuō)來(lái),我們的調(diào)查成果還是令我們滿意的!通過(guò)此次調(diào)查,不僅使組內(nèi)人員更好的了解了自身的情況,為我們以后無(wú)論是在大學(xué)生活中還是在以后的工作中都做了一些準(zhǔn)備,而且能讓更多的同學(xué)們了解我們的調(diào)查結(jié)果,進(jìn)而適應(yīng)好大學(xué)生活!
四:批評(píng)建議
在參與調(diào)查過(guò)程中,也體現(xiàn)了我們的一些不足。比如組員們不能及時(shí)的做好溝通和交流,而且我們還不能及時(shí)的完成各自的任務(wù),以便于及時(shí)修正。另外,我們的調(diào)查方式比較單一,沒(méi)有實(shí)行當(dāng)面采訪。針對(duì)以上問(wèn)題,我們主要可以從加強(qiáng)溝通方面入手,經(jīng)常交流,明確調(diào)查方向,確定調(diào)查方案,及時(shí)調(diào)整調(diào)查內(nèi)容及方法,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量高而且速度快的調(diào)查!
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