工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期很快就過(guò)去了，過(guò)去的一年，我承擔(dān)高二（1）班、高二（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，高二（1）班班主任，擔(dān)任高二一部年級(jí)主任，并在擔(dān)任教務(wù)處副主任工作。在此，我將半年來(lái)的工作情況從以下五個(gè)方面做一總結(jié)：一、思想方面

本人在思想上積極要求進(jìn)步，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決定決策，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。遵守社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面

這學(xué)期，我承擔(dān)高二（1）班、高二（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周12節(jié)正課。6節(jié)晚自習(xí)。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法。改變了以往重教而不重學(xué)的情況，分學(xué)習(xí)小組，先學(xué)后教“兵教兵”在教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

學(xué)生在從初中到高中的過(guò)渡階段，往往會(huì)有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如新的競(jìng)爭(zhēng)壓力，以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問(wèn)題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了解決這些問(wèn)題，我確實(shí)下了一翻功夫。

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

在開(kāi)學(xué)初，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識(shí)面廣，讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備。全班大多數(shù)同學(xué)初中升高中成績(jī)比較差，使很多同學(xué)擔(dān)心，害怕自己不能學(xué)好數(shù)學(xué)；相反有些成績(jī)較好學(xué)生驕傲自大，放松對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。對(duì)此，我給他們講清楚，大家其實(shí)處在同一起跑線上，誰(shuí)先跑，誰(shuí)跑得有力，誰(shuí)就會(huì)成功。對(duì)較差的學(xué)生，給予多的關(guān)心和指導(dǎo)，并幫助他們樹(shù)立信心；對(duì)驕傲的學(xué)生批評(píng)教育，讓他們不要放松學(xué)習(xí)。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

開(kāi)始，有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過(guò)程；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過(guò)分自信等。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，

并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。在我的嚴(yán)格要求下，大多數(shù)同學(xué)能很快接受，慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易，這學(xué)期還要堅(jiān)持下去。三、班主任工作

高二一班重點(diǎn)班，學(xué)生的紀(jì)律性和自覺(jué)性還是比較好的，所以這個(gè)學(xué)期，除開(kāi)學(xué)時(shí)制定班級(jí)規(guī)定外，班里的紀(jì)律管得比較少，放手讓班干部管，充分利用好班干部，發(fā)展班干部在學(xué)生中的管理以及帶頭作用，我給學(xué)生定的規(guī)矩是：自己的事情自己解決，自己解決不了的，找相關(guān)的班干部解決，班干部解決不了的，再找老師。因此，班干部在班里的權(quán)力與義務(wù)都大大增加，分擔(dān)了我很多的任務(wù)，但也正因?yàn)槿绱耍�我�(guī)椭�班上的同學(xué)解決問(wèn)題少了，所以與他們的接觸少了，感情培養(yǎng)方面就差了一些，期中的得與失，我還需考慮。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的情況，開(kāi)展了多樣的主題班會(huì)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)“確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)”，針對(duì)學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象，開(kāi)展了“如何在戀愛(ài)中收獲愛(ài)情”。針對(duì)學(xué)生抄作業(yè)成風(fēng)的現(xiàn)象，開(kāi)展了“不做抄男抄女”，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，開(kāi)展了“我愛(ài)學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)等等，經(jīng)過(guò)一系列的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生的思想和行為慢慢有了提高，在以后的班主任工作中，應(yīng)該要更好的利用班會(huì)課這一方法。

在學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提升上，我做了一些嘗試，但效果并不理想。1、我要求班干部在班級(jí)學(xué)習(xí)上要起帶頭作用。2、找進(jìn)步最快十名，退步最多十名，班級(jí)前十名的同學(xué)談話，要求進(jìn)步快的同學(xué)要繼續(xù)保持，退步多的同學(xué)要加油努力，班級(jí)前十的同學(xué)要他們樂(lè)于幫助其它同學(xué)的學(xué)習(xí)。3、我秉著抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)的思想，在班級(jí)考試中強(qiáng)調(diào)自己做自己的試卷，做好后自己認(rèn)真檢查，不要交流，在我物理這門課程里，基本可以做到無(wú)人監(jiān)考。4、給學(xué)生分析他們的現(xiàn)狀，找到與高考二本線的距離等。雖然做了很多的工作，但是班里的學(xué)風(fēng)并沒(méi)有得到很大的提高，這是值得我反思的地方，這也是整個(gè)高一年級(jí)組所面對(duì)的課題。

本學(xué)期我在整體工作上做得比較多，但具體班級(jí)事務(wù)上做得較少，僅僅讓各分管班干部來(lái)管，而且與學(xué)生的深入交流不是很多，這是我的不足之處之一，下學(xué)期定要在本學(xué)期做得好的地方的基礎(chǔ)上，更加注重細(xì)節(jié)，多深入學(xué)生，了解學(xué)生的想法，爭(zhēng)取做學(xué)生的良師益友。

四、年級(jí)組工作方面

作為一個(gè)高一一部年級(jí)組長(zhǎng)，管理好本部的班級(jí)是首要問(wèn)題。為此，每周禮拜一下午第四節(jié)開(kāi)年級(jí)例會(huì)總結(jié)上周工作，安排本周工作，會(huì)議上大家暢所欲言，不分領(lǐng)導(dǎo)同志一個(gè)目的我們要團(tuán)結(jié)一致帶高高一一部。對(duì)于學(xué)生的以下不良習(xí)慣，我首先從養(yǎng)成教育入手，通過(guò)與班主任溝通協(xié)商后取得共識(shí)：在平時(shí)課堂和班會(huì)課上對(duì)學(xué)生灌輸養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保持教室整潔，搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，遵守校規(guī)校紀(jì)的好習(xí)慣。其次，為了進(jìn)一步強(qiáng)化課堂管理，我還利用課堂時(shí)間巡視班級(jí)上課情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上搞小動(dòng)作或者不聽(tīng)課時(shí)，除當(dāng)堂提醒這個(gè)學(xué)生外還有課后教育這個(gè)學(xué)生。平時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有班主任教育不聽(tīng)的學(xué)生，我也會(huì)協(xié)助班主任一起來(lái)教育這類學(xué)生，通過(guò)這樣齊抓共管、雙管齊下，一學(xué)期來(lái)學(xué)生的上課紀(jì)律、文明禮儀、坐姿都有明顯的好轉(zhuǎn)。第三，本學(xué)期嚴(yán)抓學(xué)生帶手機(jī)、Mp3,對(duì)違紀(jì)學(xué)生批評(píng)教育，并建立違紀(jì)學(xué)生檔案。本期處理帶手機(jī)學(xué)生45人次；打架2期；上網(wǎng)的4人次。對(duì)應(yīng)于這些違紀(jì)學(xué)生都計(jì)入違紀(jì)檔案。

雖然作為高一一部年級(jí)組長(zhǎng)，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問(wèn)題時(shí)我會(huì)主動(dòng)向各位老師征詢意見(jiàn)，由老師共同協(xié)商，統(tǒng)一意見(jiàn)，大家一致覺(jué)得可行后，再組織教師們一起去搞，工作開(kāi)展起來(lái)也就比較容易。平時(shí)同事有困難時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時(shí)總是主動(dòng)為他們分憂。作為一組之長(zhǎng)，我總是用真誠(chéng)之心去對(duì)待每一位老師，真誠(chéng)地贊揚(yáng)同組老師，對(duì)他們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動(dòng)幫助其改正。用真誠(chéng)去感動(dòng)同事，讓別人感到我的誠(chéng)意，從不居高臨下地指責(zé)。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大，一學(xué)期來(lái)，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，凡事只有自己身體力行，工作才有說(shuō)服力，才能贏得師生的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作，為此，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人的得失。本學(xué)期我?guī)�兩個(gè)班數(shù)學(xué)課，一個(gè)班班主任，每周正課12節(jié)，晚自習(xí)6節(jié)；本學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)，早操每天5點(diǎn)40必到。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我總是不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己。平時(shí)多看書，不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的年級(jí)組氛圍，讓大家覺(jué)得在這個(gè)年級(jí)組里，心情愉快、干勁十足。確實(shí)團(tuán)結(jié)

就是力量。

五、需要改進(jìn)的地方

半年的工作，我付出了很多，也收獲了很多。回顧這一年的工作，有值得欣慰的地方，也還有需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)，我不善言辭，常常是工作得多，但是請(qǐng)示、上報(bào)的少，以至于領(lǐng)導(dǎo)常�？匆�(jiàn)我忙，但不知道我忙的什么。所以，在以后的工作中，我要學(xué)會(huì)多請(qǐng)示、多匯報(bào)。不僅要努力工作，還要讓領(lǐng)導(dǎo)知道我是如何開(kāi)展的工作。另外，我的脾氣不好。遇到不聽(tīng)話，不好好上課的學(xué)生，常常會(huì)教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。在以后的工作中，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，盡量溫和的對(duì)待學(xué)生，關(guān)心他們，教育他們。

以上是我本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)和體會(huì)，當(dāng)然，有些可能是膚淺的，有些是大家平常都知道的。在我工作中，也有很多沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的效果，但我始終相信一分耕耘，總會(huì)有一分收獲，所以我也將會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)做的更好。

擴(kuò)展閱讀：勞資工作總結(jié)

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一年來(lái)，我負(fù)責(zé)人事勞資方面的工作。我緊緊圍繞公司黨委中心

工作，全面提升科學(xué)管理水平，工作落實(shí)重在到位，細(xì)節(jié)決定成敗的工作思路，來(lái)積極的開(kāi)展工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就一年轉(zhuǎn)正期以來(lái)工作總結(jié)如下。

一、完成的主要工作（一）薪酬管理工作

為了建立與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的工資收入分配制度，保障職工和企業(yè)的合法權(quán)益。根據(jù)《勞動(dòng)法》、《工資集體協(xié)商試行辦法》等相關(guān)工資政策，經(jīng)企業(yè)代表、職工代表雙方協(xié)商一致，簽定了《企業(yè)工資集體協(xié)議》，報(bào)上級(jí)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)后生效并按此執(zhí)行，使企業(yè)職工的工資發(fā)放做到了有章可循，有法可依。

我嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工資管理的政策，及時(shí)與上級(jí)勞動(dòng)部門取得聯(lián)系，認(rèn)真做好工效掛鉤工資基數(shù)的年終清算工作，工資手冊(cè)的審批工作，嚴(yán)格控制職工的工資總額。

每月我都嚴(yán)格按照公司的《考勤管理制度》，進(jìn)行職工工資的錄入工作。同時(shí)還完成了勞動(dòng)局、統(tǒng)計(jì)局和交通局勞動(dòng)工資季報(bào)、年報(bào)的上報(bào)工作。

（二）用工管理工作我可根據(jù)生產(chǎn)工作需要，隨時(shí)用工隨時(shí)與派遣公司約定用人數(shù)量，不需辦理終止，招錄手續(xù)，是一種管理便捷，機(jī)動(dòng)靈活的用人方式。它最大限度的減少了企業(yè)負(fù)擔(dān)，有效地保證了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。（三）勞動(dòng)關(guān)系及勞動(dòng)監(jiān)察方面1．勞動(dòng)合同管理

在認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)合同法》的同時(shí)，配合出臺(tái)的《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》，嚴(yán)格加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理，共組織完成了新簽、續(xù)簽勞動(dòng)合同92人次。

2．集體合同管理集體合同的主體是企業(yè)和企業(yè)職工，由工會(huì)代表職工與企業(yè)共同簽訂，201*年我對(duì)集體合同有關(guān)章節(jié)進(jìn)行了修改，同時(shí)進(jìn)行了集體合同的續(xù)簽工作。3．勞動(dòng)監(jiān)察方面

我積極與勞動(dòng)監(jiān)察部門配合，按時(shí)進(jìn)行了勞動(dòng)監(jiān)察年審工作，經(jīng)審計(jì)全部合格。（四）福利管理工作

1．五險(xiǎn)二金及補(bǔ)充保險(xiǎn)的管理

按照勞動(dòng)部門的規(guī)定，每月按時(shí)辦理五險(xiǎn)申報(bào)工作。為配合社保局每年一次的五險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的年度核定工作，我們對(duì)每位職工上一年的工資情況進(jìn)行錄入統(tǒng)計(jì)，計(jì)算出每位職工上一年的月平均工資，作為五險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)核定的依據(jù)。我們還逐一填寫了每位職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)，作為養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)的歷史依據(jù)。做好工傷認(rèn)定及生育保險(xiǎn)的審批、待遇支付等工作，09年共辦理工傷、生育保險(xiǎn)審批及待遇支付20人次。

繼續(xù)做好企業(yè)年金的繳費(fèi)管理及退休職工的待遇支付工作，同時(shí)，做好住房公積金基數(shù)的年度核定、調(diào)整工作。2．勞動(dòng)保護(hù)管理

我嚴(yán)格按照公司《勞動(dòng)保護(hù)管理辦法及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)工種和時(shí)間的不同，下發(fā)勞動(dòng)保護(hù)購(gòu)買計(jì)劃并提供明細(xì)，每個(gè)人都建立了《個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放臺(tái)帳》，做到了帳目清楚。（五）人事及檔案管理工作1．人事手續(xù)辦理方面

及時(shí)為員工辦理各項(xiàng)錄用手續(xù)、五險(xiǎn)繳納、勞動(dòng)合同的簽訂及工資關(guān)系的確定等工作。2．退休職工的管理工作

嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)文件精神，今年我們辦理了##名職工退休手續(xù)的預(yù)報(bào)、審批工作。同時(shí)，做好退休職工的各項(xiàng)管理工作。3.檔案管理工作

對(duì)職工的人事檔案及其他資料進(jìn)行了整理，做到歸屬清晰、內(nèi)容完整。最后，將懷著真誠(chéng)的工作熱情，帶著對(duì)未來(lái)工作的信心，以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

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