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關(guān)于不同的命運(yùn)的作文

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關(guān)于不同的命運(yùn)的作文 本文簡(jiǎn)介:

不同的命運(yùn)宋芊然山腳下碧綠的草地百草豐茂,各種各樣的花點(diǎn)綴期間,草地邊上樹(shù)木茂盛,湛藍(lán)如洗的天空飄著幾朵白云。這里是小蜻蜓和小螞蟻的樂(lè)園,它們經(jīng)常在一起嬉戲玩耍。(環(huán)境式開(kāi)頭,給人身臨其境之感,引出下文,很好!)秋天臨近,小蜻蜓又穿上漂亮的衣服去找小螞蟻玩。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)“小螞蟻我們一起去玩呀

關(guān)于不同的命運(yùn)的作文 本文內(nèi)容:

不同的命運(yùn)

宋芊然

山腳下碧綠的草地百草豐茂,各種各樣的花點(diǎn)綴期間,草地邊上樹(shù)木茂盛,湛藍(lán)如洗的天空飄著幾朵白云。這里是小蜻蜓和小螞蟻的樂(lè)園,它們經(jīng)常在一起嬉戲玩耍。(環(huán)境式開(kāi)頭,給人身臨其境之感,引出下文,很好。

秋天臨近,小蜻蜓又穿上漂亮的衣服去找小螞蟻玩。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

“小螞蟻我們一起去玩呀!”

“不行呀,我們要貯存過(guò)冬的食物呢。你不貯存食物嗎?”

“冬天早著呢!再過(guò)一段時(shí)間再貯存食物也來(lái)得及呀!這么好的天氣我們?nèi)ネ姘伞!?/p>

小螞蟻沒(méi)有像往前一樣和小蜻蜓去玩耍,而是默默地繼續(xù)搬運(yùn)食物。

“哼——我自己去玩!”,小蜻蜓獨(dú)自游玩去了。(語(yǔ)言描寫,富有生活氣息,值得借鑒。)

冬天緊跟著秋天的腳步悄悄的到了,陣陣北風(fēng)吹過(guò),天空飄起了潔白的雪花。一夜之間給大地披上了銀色的外衣。小蜻蜓躲在溫暖的家里暗暗的后悔沒(méi)有聽(tīng)小螞蟻的話——貯存食物。肚子又“咕嚕——咕!钡捻懥撕脦状危ㄗ⒁庖(hào)的用法。)小蜻蜓終于忍不住了,只好頂著寒風(fēng)出去找吃的。找了一整天也沒(méi)有找到食物,漂亮的衣服也不小心被樹(shù)枝刮破了,小蜻蜓又累又餓晃晃悠悠的往家飛去。(細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神。)

小蜻蜓路過(guò)小螞蟻家時(shí),透過(guò)窗戶看到小螞蟻正穿著整齊而漂亮的衣服在品嘗美味而豐富的晚餐。小蜻蜓羨慕極了,后悔的自言自語(yǔ):“要是——我也像小螞蟻一樣,現(xiàn)在——也能享受美味的食物了!”

小蜻蜓不好意思去求助小螞蟻,悄悄的回家了。正當(dāng)它在家傷心的哭泣時(shí),響起了敲門聲。它打開(kāi)門一看,原來(lái)是它的好朋友小螞蟻給它送食物來(lái)了,小蜻蜓感動(dòng)的流下了淚水。

小螞蟻辛勤勞動(dòng),所以冬天能享受美味的食物,小蜻蜓好逸惡勞在冬天里只能忍饑挨餓。通過(guò)小螞蟻和小蜻蜓的不同命運(yùn),讓我深深懂得:辛勤勞動(dòng),能收獲喜悅;懶惰貪玩,只會(huì)下場(chǎng)悲哀。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾,升華文章主題。

關(guān)于不同的命運(yùn)的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,命運(yùn)

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