關(guān)于關(guān)于方言的作文 3篇的作文 本文簡介：

常州方言有意思武進(jìn)清英外國語學(xué)校四（6）班王彥舒“王彥舒，夸點(diǎn)瓜來做作捏”媽媽在家門口催促我。哎呀，成光過這快到則，已經(jīng)吳半天5點(diǎn)鐘里。“來列來列，作捏么寫寫一歇歇，快透老活�！蔽一卮鸬�。對門的阿姨是東北人，才剛來常州不久。她聽到我和媽媽的對話，直呼：“你們在講日語嗎？我怎么一句也聽不懂�！眿寢屝Σ[

關(guān)于關(guān)于方言的作文 3篇的作文 本文內(nèi)容：

常州方言有意思

武進(jìn)清英外國語學(xué)校四（6）班 王彥舒

“王彥舒，夸點(diǎn)瓜來做作捏”媽媽在家門口催促我。哎呀，成光過這快到則，已經(jīng)吳半天5點(diǎn)鐘里。“來列來列，作捏么寫寫一歇歇，快透老活。”我回答道。對門的阿姨是東北人，才剛來常州不久。她聽到我和媽媽的對話，直呼：“你們在講日語嗎？我怎么一句也聽不懂。”媽媽笑瞇瞇地說“我們講的是常州方言，因?yàn)橐郧巴鯊┦嬉恢敝v的是普通話，講習(xí)慣了以后都不會(huì)說常州方言了，我鍛煉她一下，方言的傳統(tǒng)可不能在她們這一代丟了�！�

“空則到我家來白相相，這句話就是說要是有空到我家里來玩”媽媽邀請阿姨。阿姨開心地回答“我也想學(xué)學(xué)常州方言，今后麻煩你教教我�！薄胺鸢�金各，你空則來好里，我告告你。正好我姑烏頭也一道或或�！薄耙馑季褪遣灰�緊，你有空來學(xué)，我教你，正好我丫頭也一起學(xué)。”媽媽翻譯了一遍。

我趕緊開始做起作業(yè)來。英語作業(yè)有一題我忘了“讀書”這個(gè)單詞怎么拼寫，張口想用普通話問媽媽，轉(zhuǎn)念一想還是應(yīng)該講方言，我用不太流利的方言問道：“姆媽，念書敢個(gè)單詞南老拼？”“自敢到忙娘去尋�！眿寢屪屛易约荷暇W(wǎng)查�！皶詣t連�！焙芸欤�作業(yè)就全部完成了，我可以輕輕松松地看電視了！

平時(shí)在家，在學(xué)校一直講普通話，真的要把常州方言給忘了，我就屬于會(huì)聽不會(huì)講的那種。常州方言作為一種文化傳統(tǒng)，需要我們傳承下去。我和媽媽約定，在家里只允許講常州方言。

豁崗（學(xué)講）常州話

武進(jìn)清英外國語學(xué)校四6 趙童一

“ 東邊牛來咧，西邊馬來咧， 張家姑娘家來咧， 帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草......”每當(dāng)我聽到電視里說常州方言。我不用看時(shí)間就知道是常州新聞?lì)l道正在播放樓益華主持的——生活369.

今天，我們?nèi)ゼt梅公園玩。路上我告訴阿姨我跟生活369學(xué)會(huì)了幾句常州話�！迸�，那今天我們倆不說普通話，只能用常州方言對話�！蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我熟練地問：“哈尼古坐嗲各車氣紅梅公園？”“過么嗲格車先來么就稱嗲格車咧哇”。阿姨很快用常州話回答。一會(huì)兒，就到了紅梅公園。我直接奔向紅梅公園游樂場，開心地玩起攀巖、滑滑梯等。突然，我看到有人拎了小金魚來。我也想去釣。我急忙拉著阿姨去買票。下面是我講常州方言去買釣魚票和賣票員的對話：

“請問金魚是囊老釣個(gè)，偶也想釣的挖？”

“什么，你說的我聽不懂呀，請講普通話�！�

“偶不崗普通話。”

“什么？你普通話也不會(huì)說？”阿姨說：“我來幫你幫翻譯。”阿姨對賣票員說：他要想要釣金魚的，問你怎么釣，要多少錢一分鐘？”“兩塊一分鐘，你家想要釣幾分鐘撒？“先釣舌分鐘好咧，釣不到再崗”我說。我買了30釣魚票，拿起魚竿飛快的跑向魚池，開心地去釣金魚。

崗老舌話， 偶雖然傷勒常州，常州話還崗勿連欠哇，今早還是臨時(shí)抱佛腳學(xué)學(xué)咯。

常州話指路

武進(jìn)清英外國語學(xué)校四6 葉天煜

世界上的方言難以計(jì)數(shù)，只有自己的語言最美。一個(gè)國家的方言難以計(jì)數(shù)，只有自己家鄉(xiāng)的語言最動(dòng)聽。我的家鄉(xiāng)常州被稱為“龍城”，它的方言和上海話比較相似，吳儂軟語、幽默風(fēng)趣、靈活多樣。

記得有一次，我和奶奶在外面曬太陽，這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔走過來問奶奶：“請問利時(shí)大酒店怎么走？”奶奶熱情地站起來，指著前面的路說：“你向前一直撥，一直撥，撥到加油場花，遮個(gè)彎就到了。”叔叔聽得云里霧里，我在一邊笑得直喊肚子疼，忍不住走到那邊用普通話解釋了一番。晚上，爸爸媽媽回到家，我把這件事告訴了他們，引得全家哄堂大笑。媽媽也給我講了一個(gè)笑話。上初中的時(shí)候，有次在課堂上，一位男同學(xué)被班主任點(diǎn)名站了出來，原因是他在課堂上講話而開懷大笑，于是班主任問他：“你個(gè)小佬，興、興、興個(gè)嗲東西�。俊边@位同學(xué)猛然站起來，回答道：“我姓個(gè)朱。”笑話講完，全面又大笑了一番。常州方言真是千變?nèi)f化，能引出這么多笑話。

每個(gè)地方的方言都是一張無形的名片，它會(huì)讓大家的生活更融洽，更和諧。

（點(diǎn)評：讀著同學(xué)們的用部分常州話寫的方言，親切之感油然而生。孩子們用樸實(shí)自然的語言講述了在接觸常州話以及學(xué)常州話的過程中帶來的樂趣。學(xué)好普通話，不忘常州話。讓我們一起走進(jìn)方言，去領(lǐng)略中國中國語言文化的魅力）

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