關(guān)于讀花，讓我與眾不同的作文 本文簡介：

不要小看一朵花，它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語，才讓我與眾不同，盡顯自我本色。仙人掌燃燒的心我平凡，但不平庸，甚至有些與眾不同。像仙人掌一樣，我身上是長有刺的，別人遠(yuǎn)離我，我也怕靠近眾人。久而久之，自己便成了一個孤獨的人。仙人掌告訴我，對于特別的你，一定有一些事情和習(xí)慣是區(qū)別于他人的。就像天

關(guān)于讀花，讓我與眾不同的作文 本文內(nèi)容：

不要小看一朵花，它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語，才讓我與眾不同，盡顯自我本色。

仙人掌燃燒的心

我平凡，但不平庸，甚至有些與眾不同。

像仙人掌一樣，我身上是長有刺的，別人遠(yuǎn)離我，我也怕靠近眾人。久而久之，自己便成了一個孤獨的人。

仙人掌告訴我，對于特別的你，一定有一些事情和習(xí)慣是區(qū)別于他人的。就像天上的云，沒有完全一致的。正是因為有特別的你的存在，世界才變得越來越美麗。

我明白了，自己是獨一無二的。不要害怕，勇敢地往前邁一步，大家會接受自己的。

仙人掌的花語點燃了我內(nèi)心的希望之火，讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅強(qiáng)。

藏紅花青春喜悅

我有壓力，也有煩惱。但我仍然懷抱一份與眾不同的青春喜悅。“媽媽，晚上不要等我，您先睡吧�！薄澳阌忠�熬夜嗎？”“嗯�！薄澳强刹恍校�一定要在十點半以前睡覺！”“我要復(fù)習(xí)呀�！薄澳且膊恍�，到點兒我來叫你睡覺。”“您先睡覺吧，我給您關(guān)燈了�！薄�…十點半到了，媽媽準(zhǔn)時來了。媽媽走后，我又貓著身子去開燈……

我常問自己，這樣累不累？是不是應(yīng)該放棄？

藏紅花告訴我：一切正在順利前行，前方已無多少障礙，樂觀一點，自信一點，前景是美好的！它的花語，讓我多了一份與眾不同的青春喜悅！

天竺葵幸福纏繞

唉，又和爸爸媽媽鬧別扭了，郁悶，極度郁悶。為什么他們總是不能理解我？

房門被輕輕地推開了，淡淡的天竺葵香飄了進(jìn)來。“快把牛奶喝了吧，早點兒睡。”聲音輕柔，且充滿了愛意�！爸x謝您！老爸。”享受著牛奶的香甜滋味，我仿佛聽見天竺葵在向我說：“你可是天下最幸福的人哪！要學(xué)會珍惜呀。”

天竺葵的花語，讓我與眾不同，有我愛的人和愛我的人時時相伴，我懂得了珍惜！

……

一花一世界，一葉一菩提。正是這不同的花語，讓我變得與眾不同！

【技法點評】這是一篇構(gòu)思獨到、特色鮮明的習(xí)作，主要表現(xiàn)在以下兩點：1.補(bǔ)題巧妙，構(gòu)思新穎。讀花，讀懂花之語，一個多么新穎的構(gòu)思角度，這就是想別人所未想，寫別人所不寫，這樣的構(gòu)思很容易讓作文脫穎而出。再細(xì)品一下習(xí)作的內(nèi)容，也確實能給人耳目一新的感觸。這是因為作者善于從生活中選取寫作的素材，并把它們加以提煉，形成一個統(tǒng)一的主題，再用優(yōu)美的文字表達(dá)出來。2.片段組合，效果出奇。文章采用片段組合的結(jié)構(gòu)方式，形式上富有美感。精心提煉的小標(biāo)題非常醒目，恰切地引領(lǐng)了各個片段，也給文章增色不少。

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