德育主任述職報告

板橋小學德育辦主任201*-201*年度

述職報告

譚中友

尊敬的各位領導、各位代表、老師們:

大家下午好！

本年度，在縣教育局等上級各部門和學校領導的正確領導和幫助下，在全體教職工的大力配合支持下，我立足崗位，扎實工作，認真履行職責，創(chuàng)新工作方式，講團結，勤做事，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔從教，在學校德育管理和教學工作上做到了齊頭并進。今天，借此機會，我對本年度的工作進行一個簡單的回顧，向大家做一個匯報，敬請批評指正！

一、政治堅定，有較高的政治素養(yǎng)

本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務學習，樂于接受學校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，積極向領導獻言獻策，堅持拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細、做實。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度，被評為“武勝縣學習實踐科學發(fā)展觀先進個人”和“縣級優(yōu)秀共產黨員”。

二、務實求新，出色完成各項工作（一）德育工作：強常規(guī)，抓重點，顯成效

1．抓好德育常規(guī)，夯實德育基礎。加強德育常規(guī)管理是抓好德育工作的基礎。一是堅持每周一的升旗儀式，搞好國旗下講話和宣誓；二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，開足開齊并上好思品課、周會課、隊會課、

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隊日活動課，各班開展好2次主題隊會活動，并進行了專項檢查，先后開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”“文明從小事做起”“我們拒絕毒品”等主題班會評比，我校推薦李莉老師的《“感恩于心，感恩于行”主題班會課例》參加了廣安市中小學班主任優(yōu)秀主題班會課方案設計展評活動；三是重視在學科教學中滲透德育思想；四是充分發(fā)揮廣播站等陣地的宣傳教育作用，辦好“紅領巾”廣播站，每天中午定時播音；辦好了四期黑板報，各班學習園地定期更換，德育辦組織人員檢查評比，營造良好的德育氛圍；五是開展好了治理街道臟亂差活動和藝術節(jié)，我校被縣教育局評為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作先進集體”；六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國防教育等專題教育活動扎實開展；七是德育宣傳扎實到位，本年度，我校在《四川教育網》、《中國教育新聞網四川頻道》、《武勝教育網》、《團武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬善教育網》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。

2．以養(yǎng)成教育為重點，抓好學生行為習慣培養(yǎng)。根據《武勝縣教育局關于進一步加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的實施意見》（武教發(fā)[201*]90號）要求，結合我校實際，開展了“好習慣點亮精彩人生”行為習慣養(yǎng)成教育專題活動。學校成立了以校長為組長的行為習慣養(yǎng)成教育領導小組，落實了人員，明確了職責�；顒釉陬I導小組的領導下及時啟動，召開了動員會，會上，李校長從什么是養(yǎng)成教育、養(yǎng)成教育包括哪些內容；我們?yōu)槭裁匆�搞養(yǎng)成教育；怎樣搞好養(yǎng)成教育等幾個方面進行了動員，明確了活動的意義、目標和方向，德育辦負責人就如何把良好行為習慣養(yǎng)成教育落在實處進行了動員。大隊部發(fā)出了“學生積極參與，做養(yǎng)成教育的實踐者；老師以身作則，做養(yǎng)成教育示范者；家長積極配合，做養(yǎng)成教育監(jiān)督者”的倡議。校園廣播站開辟了養(yǎng)成教育專欄，辦養(yǎng)成教育專欄一塊，懸掛標語一幅，營造了濃郁活動氛圍。

為提高活動的針對性和實效性，學校德育辦擬定調查問卷，在全校分年段開展了“校園十大不文明行為”調查，針對梳理出的問題，學校研究制定了《武勝縣板橋小學學生行為習慣二十條》，利用周會課、升旗儀式

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組織學生學習，并張貼到各班教室醒目處，使其成為指導并規(guī)范學生行為習慣的長效機制。同時，為督促引導學生養(yǎng)成良好習慣，我�！靶�園小督察”在值周領導和值周教室的領導下，負責對學生每天在校的行為習慣進行量化打分，對存在的問題進行扣分處理和行為勸導，對好人好事通過公告欄和廣播系統(tǒng)全校通報表揚，使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。目前，隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹木、損毀公物、打架罵人等現象得到有效杜絕，主動撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實施學生行為習慣養(yǎng)成教育的熱潮。

3．以愛國主義教育為重點，大力弘揚和培育民族精神。今年，恰逢中國共產黨建黨九十周年，我校以愛國主義教育為重點，弘揚和培育學生的民族精神。除堅持每周的升旗儀式，上好思品課和社會課外，我校還組織了多種形式的愛國主義教育活動，先后開展了“歷史的選擇紀念中國共產黨成立90周年紀念活動”征文比賽、“光輝的旗幟”征文比賽、“災后重建感恩文明”征文活動、“多讀書，讀好書”征文比賽、參加了“紀念中國共產黨成立90周年——中小學生讀書征文”活動，編寫了《民族團結教育資料匯編》、“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽、民族精神月、“童心向黨”六一文藝匯演和書畫美術作品展等主題活動。讓學生在系列活動中深切感受到建黨九十年來取得的輝煌成就，進一步弘揚和培育了民族精神，增強民族自信心與自豪感。

4．加強師德建設，端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務學習。堅持組織教職工開展政治業(yè)務學習，堅決杜絕了體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書，使之明確師德目標。設立師德監(jiān)督崗，聘請師德監(jiān)督員，加強對教職工的監(jiān)督，進一步規(guī)范了教職工教育教學行為。三是加強師德建設的考評力度。把師德考評結果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。對師德標兵進行大力宣傳和表彰，童衛(wèi)東老師被縣教育局評為“師德標兵”和“教書育人楷�！�，并在會上作交流發(fā)言。通過一系列的宣傳學

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習，我校教職工精神振奮，工作積極，工作責任意識，奉獻意識進一步增強。一年來，我校無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

5．教育宣傳成績斐然。

作為我校的信息員，我充分履行職責，善于發(fā)現身邊的新聞點，積極寫稿，先后在《四川教育網》、《中國教育新聞網四川頻道》、《廣安日報》、《武勝教育網》、《團武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬善教育網》等省市縣各級媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。

（二）教學工作：抓課改，講效率，提質量

本年度，我擔任完小三年級一班的數學、思品、信息技術等學科教學工作，在課改工作進一步深化的新形勢下，我積極參加業(yè)務提高培訓，到成都參加了“德育工作研修班”的學習。工作中，堅持深鉆教材，因材施教，靈活運用教學方法，認真批改作業(yè)，及時反饋補救，及時總結得失，向四十分鐘要質量，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。認真開展教育科研，參與了兩個課題研究，積極參加競教活動；指導段立等5名同學獲縣征文比賽一、二、三等獎，我被評為“優(yōu)秀指導獎”；通過小組幫扶、1+1結對，以及個別輔導等多種方法提高后進生成績，所教學科成績名列全校同年級第一名，被評為武勝縣優(yōu)秀教師。

三、面向未來，在客觀審視中求發(fā)展

回顧一年來的工作，我認為自己是稱職的，是問心無愧的。我指導的6名學生在各級各類征文比賽中獲獎，我先后被縣教育局評為“陽光假期，快樂成長”主題教育活動先進個人、“優(yōu)秀指導教師”“優(yōu)秀共產黨員”，連續(xù)三年被縣委縣府評為“優(yōu)秀教師”。但同時，我也清醒地看到“工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務水平還有待于進一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、廉潔從教，與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。

201*年6月28日

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政教主任述職報告

一年來，在上級和學校領導的正確指導下，在我校班主任同志們的大力支持配合下，我校政教工作取得了較好成績，為學校教育教學工作順利開展奠定基礎�，F就這一年來的工作作簡要匯報，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領導和全體教師的指教。一、安全工作：

（一）增強意識，落實管理

安全是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。學校全體干部教師樹立安全第一意識，安全責任到人。一是為落實安全責任制，提高每位教師的安全意識。學校與班主任、教師和學生家長簽訂安全責任書。二是強化校門入口關的管理。督促門衛(wèi)值班工作人員，負責把好校門入口關，認真履行工作職責。對進入校園的外訪人員實行詢問、登記，以防不法人員進入校園。三是每天領導帶班值日巡視，及時制止學生中的不安全行為；四是每周排查校舍中的安全隱患和學生攜帶的危險物品，發(fā)現問題及時上報和解決；五是認真落實每天的“晨檢午檢”工作，確保學生無意外事故發(fā)生；六是定期召開安全工作會，分析學校安全工作中的問題，并提出具體措施。

（二）強化教育，廣泛宣傳

學校每周一是安全宣傳教育日，班隊會和每天放學時間作為安全教育的集中時間。重點是安全常識和樹立安全防患意識教育。特別是今年學校的兩個工程建設和乘車學生上、放學更是為學校的安全工作帶來壓力。因此我們對學生做到每天必講安全教育，時刻不放松。充分利用廣播室、宣傳欄、黑板報和遠程教育資源的作用，強化日常安全宣傳教育，達到安全教育潛移默化，安全第一的思想扎根于每位師生腦海。（三）家校共建安全校園

班主任日常要重視與家長溝通，對學生在交通、活動及日常行為習慣中存在安全問題要及時與家長聯(lián)系，家校聯(lián)手教育，讓學生安全上學和回家。尤其是今年學生乘坐社會車輛的交通運輸安全增加了學校的工作壓力和責任風險。為此，我們做到以下三點：一是召開乘車學生安全家長會，讓家長了解乘車學生安全的危險和后果；二是層層簽訂安全責任書，明確三方責任和義務；三是學校人員安排和管理嚴格到位，確保學生到校交接工作無縫銜接。

二、德育工作

1、學生管理。隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學生管理已日趨成為學校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校繼續(xù)堅持將“三生”劃分到人，全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風和學風。

2、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，由于建設工程未完工，各班級衛(wèi)

生區(qū)域相對減少，班主任及時加強的學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了校園的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現象少了，室外的清潔區(qū)越來也干凈了。

3、.定期召開班主任例會�？偨Y一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。

4、開辟多種教育渠道，構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。重點關注“問題學生”，及時與家長建立溝通，有效處理學生違紀現象，并進一步加強學生思想教育、法制教育，積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。

5、心理健康和法制教育。研究探索適合我校學生實際情況的心理健康教育的形式、內容與方法，利用遠程教育等網絡資源，組織相關任課教師上好心理健康課。結合我校實際情況，將法制宣傳工作與學生品德培養(yǎng)緊密結合，以求實效。

6、校園文化建設。從學校實際情況出發(fā)，以各班級為基本載體，鼓勵各班級利用好板報和墻報創(chuàng)造性的開展班級文化建設，尤其是學生宿舍樓也進行了布置和裝飾，逐步改善育人環(huán)境，并以此促進良好班風學風的形成。在班級文化和宿舍文化的布置過程中，讓學生成為真正的設計者和布置者，既積極地發(fā)揮了學生的主人公意識、培養(yǎng)了創(chuàng)造力，又增強了學生的責任感。

7、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。如三月份學雷鋒系列活動、“三八節(jié)”感恩活動、植樹節(jié)愛綠護綠、世界水日活動等；六月份為迎接中國共產黨建黨九十周年舉行“紅歌”大家唱活動；通過主題黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。二是積極開展符合青少年實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，在5月和11月圍繞第安全教育工作日開展了安全逃生演練；在9月份我校圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全周內開展了一系列的安全教育活動。根據不同教育階段的內容和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好青少年學生的安全法制教育。

8.辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。本學期召開的家長會，家長參與率達到90%以上。整個活動，很多家長都能積極參與到與老師的交流溝通中來。

10、貧困生助學工作。嚴格按照上級文件及會議精神，本著實事求是、嚴格把關的態(tài)度，上報貧困生和其他助學報表。建好和管理貧困助學學生的檔案。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝班主任和全體教師對我工作的包容、理解與支持。謝謝大家！

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