雅塘鎮(zhèn)高山下小學(xué)工作作風(fēng)整頓總結(jié)

雅塘鎮(zhèn)高山下小學(xué)工作作風(fēng)整頓總結(jié)

根據(jù)廉江市委十二屆二次全會(huì)精神和《雅塘鎮(zhèn)小教育系統(tǒng)開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)整治年”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行工作作風(fēng)整頓，取得了階段性明顯成效�，F(xiàn)將本階段的有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、開展情況

（一）高度重視、切實(shí)負(fù)責(zé)。自工作作風(fēng)整頓開始。我校制定了具體的工作作風(fēng)整頓工作安排，進(jìn)一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項(xiàng)要求。在全體教師參加的動(dòng)員大會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)提出：要充分認(rèn)識(shí)做好工作作風(fēng)整頓工作的重要意義，要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應(yīng)付思想，高度重視起來(lái)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，一定要以積極主動(dòng)的姿態(tài)投入到工作作風(fēng)整頓工作中來(lái)。

（二）結(jié)合實(shí)際，積極主動(dòng)。在工作作風(fēng)整頓中，我們主要抓好學(xué)習(xí)動(dòng)員和聯(lián)系實(shí)際查擺兩個(gè)環(huán)節(jié)。特別是緊密結(jié)合自身業(yè)務(wù)和工作職責(zé)，緊密結(jié)合《雅塘鎮(zhèn)小教育系統(tǒng)開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)整治年”活動(dòng)實(shí)施方案》中的有關(guān)要求，針對(duì)提到的“行為不規(guī)范”、“素質(zhì)不高”、“作風(fēng)不實(shí)”、“效率低下”和“落實(shí)不夠”等五個(gè)方面存在的突出問題，采取召開座談會(huì)、分析會(huì)、發(fā)放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求學(xué)校全體教師的意見和建議，重點(diǎn)查找影響我校教育工作發(fā)展、人民群眾關(guān)注工作水平和工作質(zhì)量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對(duì)查擺出的意見和建議逐條進(jìn)行了認(rèn)真整理，對(duì)類似的問題進(jìn)行了合并分類，共涉及履行職責(zé)、政務(wù)公開、人員形象、辦事效率、作風(fēng)紀(jì)律、解決問題等六大類余條。

（三）邊查邊改，確保成效。工作作風(fēng)整頓重在查找問題、解決問題。檢驗(yàn)成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進(jìn)。因此，校領(lǐng)導(dǎo)始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯(cuò)貫穿機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)階段。對(duì)查找出來(lái)的問題，召開專題會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。

（四）查學(xué)結(jié)合，提高素質(zhì)。教師職工的一言一行都是整個(gè)教育系統(tǒng)形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質(zhì)，才能切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。工作作風(fēng)整頓中，全體教師按照統(tǒng)一部署，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”，進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，真正樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，為實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)目標(biāo)加倍努力工作。二、整改計(jì)劃

為工作作風(fēng)整頓取得實(shí)效，就必須使查擺出來(lái)的問題得到全面妥善的解決。我們組織全體教師逐條對(duì)照查找出的意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合教育實(shí)際，我們將整改方案中的各項(xiàng)整改措施明確到教導(dǎo)處、明確到個(gè)人，把解決問題、落實(shí)建設(shè)要求與履行崗位職責(zé)很好的結(jié)合起來(lái)，確保每一項(xiàng)措施落實(shí)到部門、責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。我們的整改措施有：一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立有效的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機(jī)制，努力創(chuàng)建機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。

二是加強(qiáng)科組建設(shè)。進(jìn)一步明確科組工作職能，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，健全各項(xiàng)工作制度，加大科組工作協(xié)調(diào)力度，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、科學(xué)化。

三是加強(qiáng)教師的管理和教育。通過加強(qiáng)工作作風(fēng)整頓，增強(qiáng)教師的群眾意識(shí)和宗旨意識(shí)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，更好的為基層群眾服務(wù)。

四是加強(qiáng)有效控制各種會(huì)議和活動(dòng)。制定學(xué)校會(huì)議管理辦法，切實(shí)減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校工作效率。三、主要效果

通過工作作風(fēng)整頓工作，我校工作作風(fēng)建設(shè)取得了良好效果，主要表現(xiàn)在：

一是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，全體教師的素質(zhì)有了明顯進(jìn)步，紀(jì)律觀念和自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作的積極性和主動(dòng)性明顯提高。二是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，教師各個(gè)崗位上具體標(biāo)準(zhǔn)和要求得到進(jìn)一步提升，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象。

三是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，使影響我校教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大人民群眾關(guān)注、基層反映強(qiáng)烈涉及效能方面的問題得到了有效解決，人民群眾對(duì)教育的滿意度大大提高。

四是通過認(rèn)真查找存在的主要問題，進(jìn)一步鞏固提高了“先教”活動(dòng)活動(dòng)取得的成效。

總之，通過我校全體教師的共同努力，工作作風(fēng)整頓開展順利，圓滿完成了各項(xiàng)要求，使教師組織紀(jì)律明顯增強(qiáng)、工作效能明顯提高、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、群眾滿意度明顯提高。

雅塘鎮(zhèn)高山下小學(xué)

201*年12月

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