大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

發(fā)掘能力,展現(xiàn)自我

201*-201*學(xué)習(xí)情況總結(jié)

時光飛逝,現(xiàn)在我已是一名大三的學(xué)生,在過去的三年中不斷發(fā)掘了自身能力,學(xué)習(xí)方面有了很大的提高,取得了一定的成績并總結(jié)了一些經(jīng)驗.一、成績與經(jīng)驗

在大一開始時我對學(xué)習(xí)略有懈怠，總是想著如何放松，可喜的是我馬上認識到了學(xué)習(xí)的重要性并及時正確地調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài)，期末取得了學(xué)年第三十名班級第十名的成績，并在大一下學(xué)期取得會計從業(yè)人員資格證書。大二開始更加努力學(xué)習(xí)，成績?yōu)閷W(xué)年第八名，班級第五名，大二上學(xué)期獲校級三等獎學(xué)金，下學(xué)期獲校級二等獎學(xué)金并考取了國家二級計算機等級證書。由于我的學(xué)習(xí)成績尚可且通過了民意測評，政治面貌已經(jīng)轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。這些成績的取得源于老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的不斷幫助當(dāng)然也得益于自身的不斷努力，我始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗并希望這些有益的經(jīng)驗在未來幫助我取得更優(yōu)異的成績，具體經(jīng)驗總結(jié)如下：

㈠、明確學(xué)習(xí)的目的

做事如果沒有目的，就會迷失方向。我大一時沒有明確的目只是想著不掛科就好于是成績并不是十分理想，只取得了各科均及格的成績，大二時我希望用獎學(xué)金證明自己的能力便開始奮發(fā)學(xué)習(xí),最終取得了獎學(xué)金。可見明確學(xué)習(xí)的目的真的是一件非常重要的事，明確目的之后自己才能向著這個目的努力，不迷茫，不困惑，不走彎路朝著目

的筆直前進，獲得自己希望得到的成績。

㈡、制定學(xué)習(xí)的計劃

有了明確的目的接著就是如何為之而努力，因此需要制定學(xué)習(xí)計劃，通過完成計劃來達到目的。英語一向為我的薄弱項為提高英語成績特計劃如下：

⒈每日背單詞30個、短語20個；⒉每日聽聽力30分鐘；⒊每日作閱讀一篇；⒋每周練習(xí)作文一篇；⒌每周作練習(xí)題一套。

通過堅持完成以上計劃，我已經(jīng)明顯感覺到英語水平的提高，大一上學(xué)期英語成績僅為64分，但我沒有放棄，始終堅持完成計劃終于在大二下學(xué)期英語成績達到80分。這個計劃我會一直堅持下去，爭取在本學(xué)期的英語考試中取得更好的成績。㈢、注重學(xué)習(xí)效率

我發(fā)現(xiàn)有時學(xué)習(xí)一章內(nèi)容會花費數(shù)個鐘頭，但有時僅需要一個小時間，這就涉及到了學(xué)習(xí)效率的問題。為了能在一定的時段內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識內(nèi)容，我每次在學(xué)習(xí)之時將全身心都投入其中，什么都不去想,學(xué)習(xí)效率因此提高。每到學(xué)習(xí)期末學(xué)習(xí)效率顯得更為重要,為了得到滿意的成績要充分利用時間,復(fù)習(xí)好所有內(nèi)容。我認為學(xué)習(xí)相對比的并不是學(xué)習(xí)的時間長短，而是等時段學(xué)習(xí)內(nèi)容的多少。㈣、擴展學(xué)習(xí)的方面

大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容指的不光是學(xué)習(xí)大綱所規(guī)定學(xué)習(xí)科目，還有大量的知識等待我去學(xué)習(xí)。我校為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件專門花費巨資建造了圖書館，每年購入大量書籍保證學(xué)生閱讀。我當(dāng)然不會放過這個良好的學(xué)習(xí)地點，大一時我就是圖書館的“�？汀绷�，我最為喜歡的就是報刊閱覽室，那里擺放著各種當(dāng)期的報紙，通過閱讀我總能了解到當(dāng)下最熱門的事件，知曉時政的變化，與時代同進步。平時我也可就現(xiàn)下的熱門與同學(xué)討論交流，交換思想。我覺得學(xué)習(xí)并不是指僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，其他的知識同樣在學(xué)習(xí)中扮演重要角色，通過擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容，我開闊了視野，收獲了更多。㈤、享受學(xué)習(xí)的過程

無論做什么事情，享受在其中就是最好的回報，學(xué)習(xí)也是這樣，有時給自己太大壓力反倒事倍功半。以我為例，大一上學(xué)期我對數(shù)學(xué)感到頭痛，也很努力而成績卻沒有上升期末僅得到63分，通過自我調(diào)整我把數(shù)學(xué)變成了樂趣逐漸享受起解題的過程，大一下學(xué)期取得91分的好分?jǐn)?shù)。我認為學(xué)習(xí)就應(yīng)該享受學(xué)習(xí)過程，使學(xué)習(xí)輕松，讓自己樂在其中。

二、問題與教訓(xùn)

我在過去的兩年里除取得了一些成績當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1.過于依賴?yán)蠋�，每�?dāng)遇到問題就不知所措，自學(xué)能力有等待提高。2.課上仍有松懈現(xiàn)象，應(yīng)更加努力認真聽講記筆記。3.英語方面雖有所改進但仍有可提升空間應(yīng)繼續(xù)堅持計劃。4.書本知識掌握能力遠大與實踐能力，應(yīng)勤加練習(xí)提高實踐能力。

5.學(xué)習(xí)時沒有做到勞逸結(jié)合，應(yīng)逐步改進。三、努力方向

現(xiàn)在我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，也許在過去的兩年中我有成功的時候，有迷茫的時候，有失敗的時候，也許我并未取得什么驕人的成績，但這些就是我過去的大學(xué)生活。我明白我已經(jīng)不是可放松懈怠的大一、大二生，我知道我還有很多不足，我會完成每個學(xué)習(xí)計劃，我會積極改正不足方面，我會始終視學(xué)習(xí)為享樂，我也會更加注重英語學(xué)習(xí)和勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在還有很多的問題等待我去解決，還有美好的未來等待我去開創(chuàng)。我要使我剩下的大學(xué)生活變得飽滿，不留遺憾，我會加努力，頑強地奮斗，我用知識武裝自己，面對問題我不會消沉，我不會退縮，我會面對。我相信只要我堅持下去，努力下去我的未來生活一定會充實有意義。

擴展閱讀：大學(xué)學(xué)習(xí)工作總結(jié)規(guī)劃

學(xué)習(xí)工作總結(jié)規(guī)劃

時光飛逝，大一的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。這一年里，我成長了許多。在學(xué)習(xí)和工作中，我學(xué)到很多，豐富了我的經(jīng)驗。

在大一的學(xué)習(xí)中，我跟其他人一樣剛開始有些迷茫，找不到努力的方向。不過慢慢的我就適應(yīng)了大學(xué)生活。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我時刻牢記著，上課認真聽講，盡管有時根本就聽不懂，作業(yè)獨立完成，遇到難題向同學(xué)請教，付出就會有收獲，取得了還可以的成績。此外，我課外還積極參加一些活動，使我的課余生活豐富多彩，認識了許多朋友，我的社交能力也有所提高。

在工作上，我們宣傳部主要服務(wù)于其他部門，為學(xué)生會的各項活動出宣傳板。大家各盡其能，不分你我，努力工作者。其中不免酸甜苦辣咸五味俱全。有時候忙到很晚，還加班加點，但大家沒有埋怨，都擠出課余時間一起工作著，每個人都默默的付出，我也很享受在工作中的快樂，大家團結(jié)一致，為了精彩的完成一項工作。宣傳部的凝聚力一向是最高的，在這里我的團隊協(xié)作能力也得到了提高。世上沒有十全十美的事，我們工作認真積極是無口否認的，但有時候要求太過完美，思前想后的浪費很多時間，工作效率有點低，這點以后應(yīng)該注意了，在不降低質(zhì)量的前提下提高效率，這樣才是一流的團隊。

相比其他部門，宣傳部在過去的一年里，組織的活動不多。比較大型的人文杯書畫展也不是很成功，主要是宣傳力度不夠，而且是和編輯部合辦的，缺少自己的特色，今后我們應(yīng)該增加一些獨立自主的活動，打造我們宣傳部的特色招牌，比如書畫比賽，書畫展之類的，我們加大宣傳力度，爭取做到每個班的學(xué)生都知道，都參與，另外在寢室宣傳也不錯，通過多種渠道宣傳活動，使以后的工作更上一個臺階。

大一就告一段落了，沒有最好只有更好，我們會再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為宣傳的燦爛明天時刻準(zhǔn)備著。

宣傳部馬景

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